小学四年级语文全册重难点分析

发布时间：2020-05-29 18:20:11 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

小学四年级语文上册重难点分析
第一单元	重点	增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举一反三，学习更灵活，兴趣更强。
第一单元	难点	引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。重视学生语言的积累，课文中的精彩片断让学生熟读背诵。
第二单元	重点	积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。
第二单元	难点	培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。
第三单元	重点	有感情地朗读课文，边读边想象文中所描述的画面、情境，感受童话中人物的形象，品味童话故事中优美的语言。
第三单元	难点	懂得童话故事中蕴含的道理，从故事中受到真、善、美的熏陶与感染。
第四单元	重点	引导学生体会动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱、对生活的热爱；在阅读中体会作者抓住特点写的方法，感受作者幽默风趣的语言风格。
第四单元	难点	让学生继续感受人与动物和谐相处的美好意境，体会作者对生活的热爱；引导学生感受作者用具体事实表现动物特点的描写方法。
第五单元	重点	有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的段落。
第五单元	难点	在理解课文内容的同时要品味语言，领悟作者的写法，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。
第六单元	重点	培养学生关爱他人、帮助他人的美好品质体会爱的真谛。
第六单元	难点	感受语言文字的魅力积极主动地丰富自己的语言积累勤于动脑、勤于练笔。
第七单元	重点	通过口语交际和习作，回忆成长中体验到的快乐，思考成长中的问题，形成积极向上的人生态度。
第七单元	难点	在阅读中抓住重点词、句、理解、体会人物的思想感情。
第八单元	重点	理解课文中含义深刻的词语和句子。
第八单元	难点	弄懂课文内容,感悟想象在文中的作用。
小学四年级语文下册重难点分析
第一单元	重点	有感情的朗读课文，背诵部分内容。
		感受文中所描写景物的美好，激发对祖国山河的热爱。
		领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言。
	难点	在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法并试着在习作中运用。
第二单元	重点	懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。
	重点	理解课文，从中受到启示：人的创造力来源于打破常规的思维方式。
	难点	了解人类以生物为师的有关事例，激发学生探索自然的愿望和对科学的热爱。
第三单元	重点	理解和把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
	重点	激发学生探究大自然规律的兴趣，增强环保意识。
	难点	把握文章的主要内容，了解文章的叙述顺序，并在习作中加以运用。
第四单元	重点	重点理解那些含义深刻的句子的意思，体会句子表达的思想感情。
	重点	培养学生搜集、整理信息的能力，提高学生的口头表达、交际能力。
	难点	通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激发他们痛恨战争，同情战争中的无辜者的情感，理解人们对和平的呼唤。
第五单元	重点	体会生命的权利、价值意义，感受生命美好。
第五单元	难点	围绕主题进行资料搜集、观察、实践探究的能力、口头和书面表达自己的探究结果、体验和感受的能力。
第六单元	重点	学习作者通过描写和乡下人家最密切相关景物，来表达情感的方法。
	重点	培养阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱，养成课外积累的好习惯。
	难点	体会作者生动形象的语言。
第七单元	重点	继续练习“从内容中体会思想”，真正让学生在读中体会到作者的思想感情。
第七单元	难点	通过人物语言、动作，神情分析课文所表达的思想和感情，体会重点词的作用，在以后自己的写作过程中加以运用。
第八单元	重点	体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。
第八单元	难点	理解文成公主以民族团结为重的精神，自己列提纲复述课文。