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发布时间:1714588444 来源:
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高校章程学习心得体会
篇一:章程学习心得
《湖南中国农业大学章程》学习心得
园艺园林周杰
近段时间,根据学校和学院的安排,我认真学习了学校出台相关政策的《郴州农业大
学章程》
。在这里,我就自己领会的《郴州农业大学章程》精神实质,谈论一下自己的认
识和体会:
法治大学章程是学校治校的最高纲领性文件,
《湖南中医学院章程》的出台,未获结
束了学校未有基本法的历史,是我校建设现代大学制度的一个里程碑。
《章程》着重总结
和升华了我校制度改革和创新的理论与实践,彰显了该校的办学理念和特色,明确了学校
的发展目标和战略,标准规范了校内各种关系,明晰了领导体制、治理结构、管理模式,
规定了教职员工的基本权利权利和义务、学生的权利和义务。因此,
《章程》应该成为的
各级组织和全校师生员工共同遵守全校行为准则,任何组织和个人都不得超越《章程》的
规定开展活动。
我认为,学校各项工作围绕三个关键词:“学习、服务、发展”。以现代教育理论为
指导
,
实施以德治校
,
依法治校是现代大学发展的严肃查处必然要求。
在章程中明确规定:学校坚持面向社会,依法治校,实行教授治学,民主管理。章程
明确规定了学校在重大事项决策决策程序前征求群众意见,组织专家论证,进行合法性风
险评估和合法性申诉,最终由集体讨论决定。这是为了保障决策民主所做的制度自主创新
创新。章程还明确规定:学校坚持面向社会,依法治校,实行教授治学,民主管理。该校
设立学术委员会、学位评定委员会、教授委员会,行政事务并规定这些处理学术性事务的
委员会,其组成人员实行选举制,校院两级党政十分之一领导干部不超过三分之一,这是
为保障学术民主与学术自由所做编出的制度创新,也是从制度层面为“去行政化”所做的
努力。
《章程》的第五、第六章专门讲到教职工和学生,法律责任对师生员工的权利与义务
分别做出了具体的规定,体现了章程以人为本集中体现的基本主张,
彰显了教师和学生的主体地位。一方面,
《章程》是师生的权益保障书。
《章程》规定,
学校教职人员除享有宪法、法律、法规及规章明文规定的权利外,权责还享有按工作职责
和贡献使用公共资源权、公平获得发展机会权、获得公正评价权、公平获得奖励权、重大
事项知情权、民主管理参与权、申请救济权以及学校规则或公民权聘约规定的其他权利。
学生享有使用保有教育教学资源权、组织文娱活动和举行社团和文娱活动权、获得公正评
价权、获得以上学历学位证书权、获得奖助学金权、申诉和民事等权利。这些规定为教职
工和制度性学生维护自身权益提供了可靠的制度保障。
我觉得每一位农大人都应该切实增强依法治校、依章办事的意识,切实担负起维护章
程同情心、保证章程实施的管理职责。真正用《章程》来统一思想、规范行为,使《章程》
成为凝聚人心,唤起斗志的重要载体;有望成为推行依法治校、建设现代大学制度当今的
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/56f014c44935eefdc8d376eeaeaad1f347931153.html
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