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名词性从句学案(优)

发布时间：2023-10-22 23:46:58 来源：文档文库

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名词性从句学案(优

高三名词性从句复习学案名词性从句复习学案
班级_____________ 组别_________________
姓名__________________ 【自主学习，明确目标】
1. 教学目标：1）了解名词性从句的定义、种类，及其位置。
2）掌握名词性从句的语序，引导词的选择及其技巧。
2．教学重点: 熟记that, whether, if, what, which等引导词的特殊用法。

3. 易混淆点：1）whether, if的区别； 2）that, what的区别；
3 what, which 的区别 4 主语从句中的主谓一致问题。
【自主学习，问题生成】
一、感受名词性从句: 猜猜下列谚语的汉语意思，并判断各句中的名词性从句分别是什么从句。
1. What's lost is lost. (句意：______________________________________________ ________从句
Enjoy English, enjoy ourselves! 2

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