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正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-31 09:45:31 来源：文档文库

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最后一课：《猫》课堂实录
一、导入新课
动物是人类的生存伙伴，也是我们这个单元语文学习的主角。我们看到，人类用铁笼囚禁了凶猛的华南虎，用屠刀杀死了狡诈的狼，用智慧征服了高贵的马，用猎枪把一群斑羚逼到了伤心崖，上演了一幕幕惨烈的死亡表演。孩子们，循着古今中外作者的思考，作为人类的一员，我们是不是也该学着思考人与动物的关系，重新思考人类与那些用血肉之躯供我们吃穿，赏玩，奴役的生灵们的相处方式？学完郑振铎的《猫》，也许我们大家都会有自己的答案。
很多同学已经预习过这篇文章了，周元还对我说，她特别喜欢《猫》这篇文章，作为对你的奖励，你可以带着大家把这课的生字词读三遍。
周元：带读。
师：谢谢周元。这里有两个生词，谁来解释一下怂恿。
袁昀茁：鼓励别人做某事。
蒋宇哲：是鼓动别人做某事。
师:鼓励和鼓动有什么不同？。
刘滢：鼓动是贬义词，鼓励是褒义词。

师：在语文课堂上，我们要使用准确而优美的语言。怂恿还有一个近义词。
彭亮：撺掇，我们在《社戏》里学过。
师：怅然？
陶文颖：不愉快的样子。
师：有一个成语，包含“怅然”，形容淡淡忧伤的感觉，谁知道？
熊江波：怅然若失。
师：大家齐读生字词三遍。
生齐读。
二、说猫生和亡
师：我个人也特别喜欢猫这种动物，喜欢他们的可爱温顺。记得有一次冬天写作业的时候，因为天气冷，小猫跳到我的膝盖上，我也就一手写作业，一手抚摸它，互相取暖，特别温暖的感受。你们来跟大家说说你的猫和你的喜欢吧，丁小猫（丁家琪）！
丁家琪：我特别喜欢猫这种动物，觉得它们特别温顺，通人性。当你伤心时它会用头去蹭你的皮肤，给你安慰；当你忧郁时，它会主动跟你玩耍，给你欢乐；当你生气时，它会在一旁静静地看着你，给你宁静。猫对自己的主人绝对信任，它会把自己最柔软最脆弱的地方毫无保留地展示给你，因为它相信你绝对不会伤害它。（生鼓掌）

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