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正在进行安全检测...

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语文S版三年级下册教案第2单元
第二单元计划
单元教学内容：
本单元以“动物”为主线，一共选入了四篇课文：《翠鸟》、《飞吧，海鸥》、《蚂蚁的救助》、《大象保姆》。这四篇课文内容从自然界中的动物出发，激发学生热爱大自然、热爱世界、热爱地球，保护我们赖以生存的地球的意识。
《翠鸟》全文共有5个自然段，通过对翠鸟美丽的羽毛、小巧玲珑的外形和活动时机警、敏捷的特点描写，最后归结到对翠鸟的喜爱，层次非常清晰。作者观察细致，描写生动，字里行间流露出了爱鸟的情感。
《飞吧，海鸥》是一篇精读课文，课文讲述了友人和海鸥之间的故事，表达了人们对自然界动物的喜爱之情。
本篇课文是本单元的第二篇课文，根据本单元重点训练项目：用心体会文章表达的思想感情，认真学习作者是怎样观察、描写动物的，确定本节课的教学目标为：帮助学生读懂课文所表达的人应该学会关爱动物的道理。引导学生有感情地朗读课文，学会本课生字新词，理解词语和含义深刻的句子的意思。其中，指导学生读懂课文，理解人和自然界动物的关系，知道人应该如何关爱动物，是本课教学重点。指导学生学会本课的生字新词，理解词语和含义深刻的句子的意思，是本课教学的难点。《蚂蚁的救助》这是一篇精读课文。课文讲述了一个蚂蚁在遇到危难的时候相互救助的故事，表达了作者对自然界生命的敬重之情，从而也告诉人们应该学会关爱动物，关爱生命。
《大象保姆》这是一篇略读课文。讲述了大象加芝柏提是怎样帮主人做事保护了主人的孩子的故事，赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。单元教学目标：

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语文S版三年级下册教案第2单元
知识与能力
1、认识本单元会认的字，牢记本单元会写的字 2、正确流利、有感情的朗读课文。

过程与方法
1、引导学生理解课文内容，体会文中重点句子的含义。
2、通过各种形式的朗读，加深对课文内容的理解并达到会被一些指定的段落课文的目的。

情感态度与价值观
通过学习本单元，教育学生热爱大自然，激发学生保护动物的情感。

单元教学重难点:
1、牢记生字、书写生字、将学到的生字运用于学习中。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文，理解课文内容。 3、培养学生的学习兴趣，提高学生对大自然的喜爱之情。

单元教学课时安排：八课时

5“翠鸟”
教学课题：翠鸟教材内容：P17——P19
教学资源的选用：教材、教案、课件教学目标：知识与技能
1、会认10各字，会写14个字。正确读写“苇杆、颜色”等词语。 2、正确流利地朗读课文。过程与方法

1、体会作者是怎样描写翠鸟的外形和活动特点的。背诵喜欢的部分。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/59c37dc5094e767f5acfa1c7aa00b52acec79c33.html

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