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幼儿园大班折纸教案钱包
幼儿园大班折纸教案钱包
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教学资料参考范本
幼儿园大班折纸教案钱包
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活动名称:
1
、能根据流程图的提示进行折叠钱包。
2
、学习对角折的方法,锻炼小手肌肉。
活动准备:
折纸
活动过程:
一、导入,引起活动兴趣。
1.
出示折叠好的钱包
教师:瞧,老师手里的是什么?(钱包)
2.
教师:这只漂亮的钱包是怎么变出来的呢?(用纸折出来
的。)
3.
总结:是的,这只漂亮的钱包是用纸折出来的,你们想折
吗?
(引起幼儿折叠钱包的兴趣。)
二、出示流程图,引导幼儿仔细观察,学习按流程图折钱包。
(一)出示流程图,引导幼儿结合经验说说钱包怎么折。
1.
教师:这是一张折“钱包”的流程图,请小朋友观察一下,折
“钱包”一共需要几步?每一步是怎么折的?先跟你的好朋友说一说
吧。
(二)引导幼儿在看看、说说中了解折钱包的具体步骤和方法。
1.
了解第一第二步的折叠方法
教师:第一步怎样做?上面的箭
头告诉我们什么?第二步怎样折?
(由于第一步第二步比较简单,可
以引导幼儿一起讲述,并请个别幼
儿上前示范。)
总结:先对边折,然后再对边折,打开来,对着中心线两边再折
一折。
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>
>
>
2.
了解第三步的折叠方法
教师:第三步是怎么折的呢?这个弯
弯的箭头表示什么意思?谁
来折一折?(个别幼儿说说、折折。)
总结:把手指头伸进去,然后压一压就变好了,另一边也是这
样。
3.
第四、第五、第六步的讲解方法同上。
第四步重点:上面的
一条边折一半。
第五步重点:另一边的上面的一条边折一半。
第六步重点:把上面的两条折好边再往下折,钱包就折好了。
三、引导幼儿根据流程图折纸。
1.
告诉幼儿折纸的要求
教师:请小朋友选择自己喜欢的彩纸,然后根据流程图进行折钱
包,尽量要自己动脑筋折,如果遇到困难的时候可以请同伴帮忙,也
可以问问老师。!
2.
幼儿操作,教师巡回指导。
(
1
)鼓励幼儿自己动手折钱包。
(
2
)幼儿遇到困难时,教师鼓励幼儿尽量自己想办法或观看
(询
问)同伴是怎么折的,实在不会再问老师。
(
3
)如遇到幼儿都不会的步骤,教师可集体在教授一次。
四、展示作品,鼓励幼儿互相学习。
1.
分组请幼儿展示钱包。
2.
集体欣赏讲评。
提问:你觉得谁的钱包最漂亮?为什么?
引导幼儿观察折叠得是否正确、是否整齐
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>
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5a9944b07175a417866fb84ae45c3b3566ecdd1c.html
《幼儿园大班折纸教案钱包.doc》
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