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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714407945 来源:
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On the Integrated Teaching of Text A and Text B
作者:
李华
叶长秋
作者机构:
辽宁林业职业技术学院
,
辽宁沈阳
110101
出版物刊名:
辽宁高职学报
页码:
38-40
页
年卷期:
2015
年
第
1
期
主题词:
高职教育
阅读课程
精读
略读
一体化教学
摘要:
阅读是人们获得重要信息的途径之一
,
阅读能力不仅是英语语言运用能力的重要组成部分
,
且
对听、说、写和翻译能力的提高起促进作用。阅读教学是高职高专英语教学的重点
,
高职英语阅读分精读
(
Text A
)和略读(
Text B
)两部分
,
教师在教学中应根据精读与略读的关系
,
从文化背景的导入、知识内
容的讲解、方式方法的利用和阅读能力培养等方面入手
,
融精读与略读教学为一体
,
培养学生阅读兴趣
,
激
发阅读积极性
,
有效进行阅读操练
,
提高教学实效
,
提高学生综合阅读能力。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/964756126d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c4f.html
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