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@如何加强教师队伍建设

发布时间：2023-03-15 15:38:30 来源：文档文库

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如何加强学校教师队伍建设
绵阳市游仙区建华乡慧生小学张兴辉
教师是一个学校的主力军，是学校的一面镜子，教师队伍素质的高低，是教书育人、教学质量的关键。只有建设一流的教师队伍，才能创造一流的教育业绩，才能创办学生喜欢的学校，才能办好教育回报人民。而师德建设是提高教师队伍素质的前提条件，精湛的业务技能是提高教师队伍质量的关键。要提高学校的教育质量，首先要提高教师的教育水平。在学习中提高，用制度来规范和约束；既要宣传法律法规，又要提倡奉献精神，建立有效的奖励机制，长期开展好教师的继续教育，提升教师队伍质量的有力保证。“人民教育人民办，办好教育为人民”，这是我们执着的追求。而《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出：“建立一支足够数量的、合格而稳定的教师队伍，是实施义务教育，提高基础教育水平的根本大计”。可见教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势的要求，加强教师队伍建设应是学校常抓不懈的工作。
我校距绵阳中心城区18公里地处城乡结合部，加强学校教师队伍建设显得更加重要。其原因：一是由于教师待遇、生活环境的城乡差异，造成学校优秀教师流失；二是当前我市正处于大发展时期，很多务工农民都在城区买了房，促使城区义务教育学校急需增加教师，为了公平，只好采取公开选调教师的方式，这样一来，农村（特别是城乡结合部）学校的优秀教师都被选调到城区了；三是由于体制问题，教师队伍在很长的时间里没有补充新员了；……。学校剩下的就是50多岁的老教师和少得可怜的20多岁的才入编新教师了，出现严重的“青黄不接”教师队伍断代现象，学科教师极不配套；……。因此，学校为了确保教学秩序正常运行，只有不断加大对教师的培养力度，但你培养得快教师走得就更快。近几年，学校先后培养了近十名青年教师，现在无一人在我校任教，可见要想建立一支足够数量，合格而稳定的师资队伍极其艰难。那么如何加强学校教师队伍建设呢？笔者认为

应从以下几个方面入手：
一、调配师资，强化培训。
针对由于体制问题，教师队伍在很长的时间里没有补充新员了，出现严重的“青黄不接”。学校要想方设法寻求政府和上级教育主管部门的支持，或招录师范院校的毕业生补充到学校中来；或在一定区域范围内进行教师调配；或促成学校联姻，结对帮扶。
学校强化师德教育，弘扬敬业精神。经常对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的教育，通过政治业务学习，开展各种活动让教师理解“身正为范”的道理；加强业务培训，让教师拥有新的理念，明白教师是帮助学生学习的伙伴和协作者，教师应如何教会学生怎样学习。以教育质量为归宿点，大力开展教育科研和业务练兵活动，为教师的专业成长创设平台，提高教师的教科研水平，增强自身素养。还可以教学帮扶、以老带新，加快教师的成长。
二、健全机制，鼓励先进。
由于学校地处城乡结合部经济与城区比相对落后、条件相对艰苦等原因，针对教师队伍的整体素质不高，学校应积极制定切实可行的绩效考核方案，增强教师绩效工资的实效性，采用精神激励和物质激励相结合的方法，加强教师的考核与奖惩。建立科学的考核评价机制，帮助教师树立正确的价值观。以德、能、勤、绩为主要内容，并加以量化，采用过程考核与终端考核相结合、定性考核与定量考核相结合、教师互评与组织考评相结合的方法进行考评，与教师绩效工资挂钩，体现多劳多得，优劳优酬。在教师聘任上坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则，实行“适者聘任，能者高聘；劣者不聘、量才而用、优胜劣汰”，进行教师资源的优化配置，调动广大教师的积极性、创造性。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5b6e4e204b73f242336c5f1e.html