最新人教部编版六年级语文上册《好的故事》教案
发布时间：2022-12-04 11:14:01 来源：文档文库
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课题好的故事课型讲读课文授课时间2课时1.了解作者，掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。教学目标2.理解课文，找出体现故事“美丽、幽雅、有趣”的句子读读。3.朗读课文，对于难懂的词语，要联系上下文理解句子。4.学习作者美好的人生信仰和执着的人生追求。教学重点理清课文结构，整体感知“好的故事”。教学难点通过文本体味文中描述的意境，感悟作者的情感。第一课时教学目标1.了解作者，掌握课文中“综、锦、萍”等12个生字和新出现的词语。2.熟读课文，理清课文结构，整体感知“好的故事”。教具准备课件教学设计一、话题导入在鲁迅先生的许多文章中，有很多处写梦境，而梦里导入大多写到的是故乡情景，可见鲁迅先生的故乡情节是心中（）自然的情愫，并非偶然。本文也是一篇和故乡有关的故事，分钟一个充满美好梦想的故事。今天，我们大家一起来走进鲁迅先生，走进鲁迅先生的内心世界，走近他心中那好的故事……【课件1：课题】（板书：好的故事）二、写作背景【课件2】设计意图《好的故事》是《野草》中比较突出的一篇散文诗。新课教学作于1925年，当时全国大众在中国共产党的领导下开展（着一系列的革命运动。在封建军阀段祺瑞统治下的北平，学生在了解鲁迅）分钟更是一片黑暗。在这样的背景之下，鲁迅蔑视黑暗，憧憬的基础上来学习鲁迅会对文章有更光明。十月革命的胜利和五四运动的精神鼓舞着他，虽说的文章，中国当时是黑暗的，但他坚信胜利的曙光就在眼前。《好深刻地理解。
的故事》就作于这样的背景之下。四、初步感知1.读课文，学习掌握文中出现的重点词语。【课件3】膝髁：骨头上的突起，多长在骨头的两端，也指大腿骨或膝盖骨。伽蓝：佛寺。本课词语在平常出现得较少，因为这篇文章的写作时间是1925年，离现在比较久远，许多说法和现在皱蹙：蹙：收缩。皱着眉头，眯眼睛。形容不满的神态。不一样了。所以，有必瘦削（xuē）：形容身体或脸很瘦。要拿出时间把这些词霓色：虹的一种。2.再读课文，小组合作，简析本文结构。【课件4】语弄明白。（1—3）在昏暗的夜，朦胧中，“我”看到一个好的故事。（4—11）具体描述了这故事的美丽、优雅、有趣。（12）“我”从梦中回到现实，‘我’总记得这一篇好的故事。3.读梦境一部分，看着梦里都有些什么？（板书：梦境乌桕、新禾、野花……农夫、村妇、村女……天、云、竹……）五、研习探究（小组交流，师生合作）小组合作，把文章有利于1.请大家从文中找出一句话来概括眼前这个好的故事。 