部队党课教案 doc

发布时间:2020-04-20 06:13:50   来源:文档文库   
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部队党课教案

授课对象:全体党员和入党积极分子

教学目的: 如何提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践?

教学重点:1、树立正确的实践观,努力提高理论联系实际水平。

2、从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

3、在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力

4、在工作中提高创新能力

课后作业:1、如何理解“问题意识”?

2、党员干部如何制定更高的目标?

3、党员干部如何在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

教学内容:

xxxx届中央纪委第三次全会上,要求全党尤其是党的领导干部“着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践。”他还明确指出:既要大力提高理论水平,更要大力提高理论联系实际能力;提高理论修养,增强理论指导实践能力,是领导干部加强党性修养的重要方面。这些重要论述,进一步抓住了党的作风建设的关键。可见,衡量领导干部理论水平的高低,不仅要看掌握了多少理论知识,更要看能不能用党的科学理论指导实践,有效解决改革发展稳定中的实际问题。要着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践,个人认为可以从以下五方面进行:

一、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要树立正确的实践观,努力提高理论联系实际水平。正确的实践观,即马克思主义的实践观点,在今天就是把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来,认真研究解决实际问题,推动我们的事业向前发展。中国共产党的光辉历程已经证明了这条把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的实践观的正确性。我们现在讲党员干部作风与党员干部党性修养,就要坚持理论和实践相结合,就要求我们树立正确的实践观。因为加强党员干部党性修养,树立和弘扬优良作风,以及贯彻落实科学发展观,最终都要通过人的实践活动即正确的实践观来完成。现在,有少数党员干部在践行正确的实践观过程中还存在一些问题,主要表现为,一是对理论学习不感兴趣。有的以工作繁忙为由,主观上放松自己,不愿意读书学习,尤其不愿意对理论问题进行深入的思考;有的热衷于各种应酬,把有限的精力和时间用在交往与娱乐上。二是把学习理论当做装潢形象的工具和自我炫耀的资本。这是一种时髦,这种时髦追溯起来也有久远的历史。我国古代魏晋时期有一种崇尚空谈名理的风气,开始时候品评人物,后来转向谈玄为主(以《周易》、《老子》、《庄子》“三玄”为主要内容),专门谈论一些抽象的玄理,以此抬高、标榜自己。现在我们干部队伍中也有一些人学习理论时喜欢高谈阔论,不去解决实际问题。这种做法有哗众取宠之心,无实事求是之意。三是用理论指导实践、解决问题的能力不强。理论指导实践是主观见之于客观的过程,这个过程不是自然完成的,而且完成得好不好也是因人而异的。在解决具体问题的时候,在面对突发事件的紧急关头,有些干部显得力不从心,甚至束手无策。这些都是树立正确实践观、提高实践能力亟待解决的问题。

二、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要从思想上树立如何认识问题和解决问题的意识。

所谓问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。思维的这种问题性心理品质,称为问题意识。问题意识在思维过程和科学创新活动中占有非常重要的地位,对科技、管理创新活动来说,问题意识是培养党员干部创新精神的切入点。不重视对干部问题意识的培养而谈创新精神及创新教育,是空洞抽象的,毫无实际意义。 34文章来源:unjs

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问题意识不仅体现了个体思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。强烈的问题意识,作为思维的动力,促使人们去发现问题,解决问题,直至进行新的发现——创新。伽利略对亚里士多德“自由落体定理”的科学修正及创新,非常清晰而准确地说明了这一点。因为比萨斜塔上的试验几乎人人可为,但是能意识并发现这一问题存在的仅有伽利略一人。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳,但没有人能像瓦特那样提问:壶盖为什么会跳?正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机,直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实践,非常有力地证明了一个简单却是十分重要的命题:一切创新都始于问题的发现,而发现问题又源于强烈的问题意识。所以没有问题意识,创新精神及创新活动将成为无本之木。

三、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。

学习、科学研究及管理的过程就是不断地发现问题、解决问题的过程。单位科学、管理发展的水平在一定程度上取决于单位党员干部特别是党员领导干部发现问题和解决问题能力的高低。一个单位的持续竞争优势只有通过稀缺的、竞争对手难以模仿的价值创造过程才能获得。传统的竞争优势如自然资源、技术、规模经济等,日益变得易于模仿。然而,如何提高我们解决问题的能力?本人认为可以从以下方面去考虑:

1、首先要有问题意识

从解决问题的角度提出的划分单位管理水平的标准见下:

类别

对待问题的态度和策略

一流单位机构

能使用统计技术综合分析,有问题改进,没有问题也改进。

二流单位机构

有潜在的问题,能采取预防措施,将问题消灭于萌芽状态,避免损失的产生。

三流单位机构

有明显的问题,能正视,并采取纠正措施,防止问题再发生。

四流单位机构

有明显问题,就事论事纠正,应付了事。

五流单位机构

有问题,熟视无睹,听之任之。

每个党员干部都要有问题意识。如果,你看不到问题,那就请自己提高标准。标准一提高,许多问题就会浮出水面。我们看问题,不能只看表象,要追究到根本的原因,要系统地看问题,“人”这个汉字提醒我们,对待事物至少要有三维思考。

2主动承担责任

提高自己解决问题的能力的秘诀是尽量多地承担工作,并真正投入其中,坚持不懈,迫使自己的能力得以提高。当然作为党员干部,还要注意在工作中增加与群众之间的联系。党员干部在参加学习和总结分析会时,多从本部门的角度多考虑可能存在的问题和应该采取何种纠正措施。不要怕承担责任,你多承担一点责任,代表你将多一些改进的机会。

3、做好一件事

知道如何做好一件事,比对很多事情都懂一点皮毛要强得多。记得美国曾经有一位总统在得德克萨斯州一所学校演讲时,对学生们说:“比其他事情更重要的是,你们需要知道怎样将一件事情做好;与其他有能力做这件事的人相比,如果你能做得更好,那么,你就永远不会失业。” 做好一件事的实质是我们要掌握解决问题的工具和方法,从而提高我们解决问题的水平。(qc旧七大手法、新七大手法,swot分析法、素质模型法等工具和方法我们都要去学习和掌握。目前我们解决问题的能力偏低,除问题意识较弱外,关键在于我们没有掌握必要的工具和方法。因此,建议组织、人事等部门把“解决问题的工具和方法”作为今后继续教育、培训必须考虑的一个内容。通过培训去提高我们特别是党员干部解决问题的能力。做好一件事,还提醒我们,做一件事,要一次就要做好,否则将会产生无谓的浪费甚至损失。

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4、客观地审视并加以完善

党员干部要想使自己的解决问题的能力得到提高,就必须首先正视自己。比如说对照自己做一番客观审视,观察一下哪方面还不错,哪方面值得注意。不仅从个人角度,还要从你领导的团队及你所在团队角度去观察。一定要在需要改进的地方,无须他人指正就能够进行自我完善。有发展前途的人是那些了解自己并能够正视自己的人。具有这样意识的人才能在工作中步步提高。

5、党员干部制定更高的目标

一名解决问题能力很强的党员领导干部和部门负责人,总是密切关注本单位、部门的发展方向,着眼于未来,确定目标。并且为了实现这个大目标为单位及部门及自己设定若干个小目标,并启发自己为了这个目标而努力。大家工作中有目标,自然会朝着这个方向努力。每一个人在潜意识里都会有自我实现的愿望,部门负责人为本部门树立一个先进合理的目标是发挥团队潜能、提升团队绩效的重要途径。我们要从总体发展思路和工作计划出发,订立合理先进有挑战性的部门目标。解决问题的能力比较强的党员干部都特别善于思考。优秀的党员干部特别是领导干部和部门负责人经常面对问题去思考,在思考中得到成长,在思考中找到工作的方法,在思考中领悟工作的快乐,解决问题的能力也在思考中得到进一步的提升。

四、着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导实践,就要在工作中提高创新能力。

创新能力是运用知识和理论,在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心、是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界,创新能力已成为国家经济、科技水平和国家竞争力的集中体现,它对提高综合国力、国家地位和部队战斗力起着举足轻重的作用。当前,在科技发展改革和建设任务繁重,新问题、新情况比较多的情况下,强化创新意识,提高工作创新的能力,更显得十分必要。当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。如果这个世界没有创新能力,便不会有今日人类的文明,我们可能还同猩猩它们一起还过着钻木取火的原始生活,如果爱因斯坦,爱迪生等人没有创新能力,他们何以取得巨大的成就与收获,如果一个人不具备创新能力,可以说是庸才;如果一个民族没有了创新人才,那么它便是一个落后的民族。在科学技术飞速发展的今天,创新意识和创新能力越来越成为一个国家国际竞争力和国际地位的最重要的决定因素。改革开放以来,我国创新能力有了很大提高,少数科学研究和技术创新在世界上也占有一席之地。但无可置疑的现实是,我国创新能力和国际先进水平的差距较大。根据XX年的有关分析数据,中国在49个主要国家中,科技创新综合能力处于第28位,也就是中等偏下的水平。如果中国2020年要进入创新型国家行列,意味着要从当前的水平再前进10位,进入世界前20位。目前,中国的科技人力资源达到3850万人,名列世界第一;研发人员109万人,名列世界第二。这是中国进入创新型国家行列的、任何国家无法比拟的最可宝贵的资源。如何才能提高创新能力?

1、提高创新能力,必须确立适应形势发展的新观念任何改革和发展,都是从观念更新起步的,没有观念的更新,也就不会有改革和发展。因为,创新是挑战性的工作,是在新的观念支配下,创立新的理论,运用新的方法,开辟新的途径,创造新的机制,实现新的目标的思维活动和实践活动。对一名党员干部来讲,思想的深度决定工作的力度,没有思想观念的先进性,就没有工作的创造性,没有新的观念,没有新的思路,工作也就没有出路。创新者最重要的是发现自己的思想禁锢,能及时地突破思想的“重围”,走向新的天地。从当前的工作看,工作对象、工作任务、工作方法都发生了深刻的变化。如果还抱残守缺,不思变革,仍按过去那一套旧的思维定势处理现实问题,不但不能做好工作,还可能处于被动、落后地位。因此,我们党员干部特别是领导干部,要切实解放思想,开拓视野,开动脑筋,确立与新的形势相适应的新观念。34文章来源:unjs

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2、提高创新能力,必须着眼于用新办法解决新问题 用新办法解决新问题,是新时期对党员干部创造性开展工作的基本要求,也是党员干部水平的重要体现。时代不同了,每个人工作面临的问题不同,解决问题的方法也不尽相同。我们再不能停留在“老办法不灵,新办法不明”的无所作为状态上了。对于解决新问题的新办法,关键是我们能否主动去找,并且找到它、掌握它。

3、提高创新能力,必须善于学习、勤于动脑 。一个党员干部要具有很强的创新能力,就需要有扎实的理论知识和丰富的实践经验。从某种意义上说,创新能力的高低与占有知识的多少是成正比的,而获取知识的渠道又在于后天的学习。党员干部要提高把握工作的主动权,就应充分认识加强学习的重要性和紧迫性,增强学习的自觉性,把自己的知识范围扩展到世界高新技术知识的前沿。面对种种机遇和挑战,死抱书本是不行的,只有把勤于学习和勤于动脑、敢于创新结合起来,做到不断研究新情况、解决新问题、探索新规律,才能不断提高我们抓工作落实的能力。重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势,建设马克思主义学习型政党、推进学习型党组织建设,是我们党适应世情国情党情深刻变化、着眼保持党的先进性、更好地推动党和国家事业发展作出的战略决策。要充分认识建设学习型党组织的重大意义和深刻内涵,把学习作为党的基本特征,作为党的建设的战略任务,作为提高执政能力的关键环节,在新的实践中重新学习、继续学习、勤奋学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,不断深化对中国特色社会主义建设规律的认识,以有效的学习提升党的创新能力、保持党的生机活力。

[1][2][3][4]文章来源:unjs

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部队党课教育提纲-党员干部,生活作风无小事(精选多篇)-民主生活会发言-好范文网

第一篇:部队党课教育提纲-党员干部,生活作风无小事

党课教育提纲-党员干部,生活作风无小事本课对象:全体党员干部本课目的:通过本课的学习,使党员干部充分认识培育良好生活作风的重要性,认清党员干部不良生活作风的现实表现及成因,明确从何着手培育良好的生活作风,使党员干部努力做生活正派、情趣健康、有高尚精神追求的人。

本课时间:约25分钟

同志们:

在新的形势下,一些党员干部因生活作风出现问题,从而走向腐败堕落、蜕化变质。为此,胡锦涛总书记在中纪委全会上强调指出,要切实抓好领导干部的作风建设,倡导八种良好风气,要求各级干部在生活作风上要生活正派、情趣健康,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。总书记专门对各级干部的生活作风提出要求,足见党员干部生活作风建设的重要性,足见党员干部的生活作风无小事。今天,围绕这一话题,与大家共同探讨。

一、谈一谈加强党员干部生活作风建设的重要性

党员干部生活作风,是其在日常生活中形成的生活态度和行为模式,是其思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映。它从一个侧面反映了政党的精神风貌,与学风、思想作风、领导作风、工作作风等起构成党的整体形象。

(一)加强党员干部生活作风建设,是实践党的宗旨、保持党的先进性的要求。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国最广大人民根本利益的忠实代表。党员于部保持艰苦奋斗清正廉洁的生活作风,既是党的性质决定的,也是保持党的先进性要求在生活方面的具体体现,是党员干部必须坚守的生活准则。我们都知道,党的先进性是每个党员先进性的集中体现,只有我们每个党员保持崇高的理想、坚定的信念,艰苦奋斗、无私奉献,才能形成强大的吸引力和感召力,影响和激励群众把我们的事业不断推向前进。所以,只有加强党员干部的生活作风建设,努力培养以民为本的高尚情怀,始终同群众同呼吸、共命运、心连心,实现好、维护好和发展好群众的利益,才能更好地实践党的宗旨,得到群众的支持和拥护,巩固党的群众基础。

(二)加强党员干部生活作风建设,是构建社会主义和谐社会、和谐军营的要求。社会主义和谐社会是物质文明、政治文明、精神文明和社会文明的统一体。党员干部不仅是建设和谐社会的中坚力量,更是精神文明、社会文明建设的带头人。因此,党员干部的一言一行在人民群众中都有着重要的影响,党员干部的生活作风往往是民风和社会风气的标杆。这就要求党员干部必须高度重视生活作风问题,以自身文明、健康、向上的行为来影响和带动人民群众共同建没和谐社会。构建和谐军营,是构建和谐社会的重要组成部分,也是提高部队凝聚力、战斗力和创造力的重要举措。但是,部分党员干部的不良生活作风还影响着和谐军营建设。比如:在官兵关系的和谐上,有的党员干部与战士吃吃喝喝、拉帮结派、团团伙伙,不注意生活小节、不注意个人形象。比如:在促进官兵家庭关系的和谐上,有的党员干部不够自尊自爱,生活作风糜烂,和地方女青年拉拉扯扯,明明是违法乱纪,还说是英雄救美、婚恋自由,直到受到纪律严厉惩处,才知道问题的严重。比如,在促进与社会关系的和谐上,我们要牢记身处多民族聚居、多宗教交汇、多语言并存的地区,融洽好军政、军民和民族关系非常重要。但是,有的党员干部在社会交往中,不注意敏感地区对部队党员干部的形象作风要求,奉行实用主义,功利思想严重,热衷于庸俗关系网,和地方人员讲哥们义气,给社会关系增添了不和谐的音符。

(三)加强党员干部生活作风建设,是新形势下党风廉政建设的要求。改革开放以来,触目惊心的案例一再告诫我们:一些党员干部没有被困难压倒,但却倒在糖衣炮弹面前,而这些党员干部的腐败堕落,往往始于不良的生活作风。有的盲目攀比,贪图享受,玩物丧志,最后走上犯罪道路;有的经不起权力、金钱、美女的诱惑,被人从生活作风上打开缺口,最后被绳之以法。这方面的例子太多了,近几年被抓被判被杀的太多了,因此,加强党风建设,遏制腐败现象,必须从抓好党员干部的生活作风着手,这是我们党推进反腐倡廉工作的重要切入点。

二、摆一摆部分党员干部不良生活作风的主要表现及成因

(一)部分党员干部不良生活作风呈四化【好范文网范文网】

在新形势下,部分党员干部产生了不正确的思想观念,出现了不健康的社会交往方式和不文明的生活方式,概括起来有四化

1、价值取向功利化。新旧体制的转轨,市场经济的法律法规还不够健全,加上西方不良思想的影响,一些党员干部的理想信念发生动摇,世界观、人生观和价值观受到冲击,出现了重金钱实惠、轻理想追求,重个人利益、轻国家集体利益等倾向和问题。

3、人际关系庸俗化。一些党员干部把市场经济中的等价交换原则运用到生活中,把手中的权力作为获取回报的筹码。上下级之间搞人身依附和裙带关系,社会交往中热衷于建立亲属、同学、战友、老乡等不同层次的社交圈子,还编织关系网或建立、互惠互利的利益同盟,使正常的人际关系庸俗化。

4、对亲属及身边人员放纵化。有的党员干部对身边人员重使用、轻管教;有的通过身边人员谋取不正当利益;有的为亲属经商办企业施加影响、官商相傍;还有的默许家庭成员收受礼品、礼金。

(二)部分党员干部不良生活作风的成因

1部分党员干部不良生活作风的三种外因。

1)社会转型导致价值观错位。我国正处在转型时期,由于制度重建的滞后、体制的缝隙等原因,为权钱交易等腐败问题提供了机会,导致一些党员干部权力和价值的本位化、私有化和功利化。同时,与市场经济相适应的道德重构的滞后,令党员干部的世界观、人生观、价值观出现偏差和错位,导致一些党员干部追逐个人利益、贪图安逸享受,甚至腐化堕落。

2)不良环境致使道德防线崩溃。改革开放以来,人们的生活方式发生了巨大的变化,夜总会、洗脚城、发廊、酒吧等休闲娱乐场所的出现,为社会提供了就业机会,丰富了人民的文化生活,但在利益的驱使下,这些地方往往成为藏污纳垢的场所,不仅严重污染了社会风气,也腐蚀了一些党员干部的灵魂。这方面,军队有明令禁止的规定,但是对一些党员干部却想方设法到这些地方去消费、娱乐,甚至干一些与个人身份极不相称的事情。

3)教育监管不力导致难以防患未然。这些年来,我们党加大了对党员干部的教育管理力度,这对于保持党员干部队伍的纯洁性和先进性起到了一定的作用。但是,仍存在不少问题。同时,我们对党员干部的生活作风缺乏一整套行之有效的监督制度。现有的管理监督体制独立性、权威性不强,实施时受到的干扰和阻力大,很难起到积极的监督作用,往往是党员干部出了大问题才发现,而这些人的腐败堕落大多始于不良的生活作风。

2、部分党员干部不良生活作风的两种内因。

1)理想信念丧失,追求发生改变。一些党员干部受错误和不良思想影响,共产主义的理想信念逐渐淡漠、丧失,把为党的事业奋斗终身变为竭力追求和满足个人的利益。

2)忽视学习改造,放松自我约束。面对急剧变化的社会,一些党员干部不重视学习新理论、新知识,放松了世界观的改造,放松了对自己的要求,导致在生活作风上出现的问题,进而坠入堕落腐败的深渊。

三、讲一讲构筑党员干部生活作风的五道堤坝

党员干部的生活作风建设,不仅要纳入党的作风建设的系统工程中,更要从加强党的建设伟大工程的高度,坚持常抓不懈。要针对当前党员干部生活作风中的倾向性问题,抓住关键环节,构筑五道堤坝,切实把党员干部的生活作风建设抓紧抓好。

(一)注重思想教育,构筑道德堤坝

思想政治建设是加强生活作风建设的基础性工作。要进一步加强对党员干部的思想政治教育,引导广大党员和各级干部自觉加强党性修养与道德修养,不断营养灵魂,牢牢守住心门。要向孔繁森、郑培民等优秀的人民公仆和青藏线的姚志祥等英雄模范学习,牢记共产党人的历史使命,做到勿以善小而不为,勿以恶小而为之,时时处处自重、自省、自警、自励,慎独、慎微、慎始、慎终;常修为人之道、常念为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想、常省自身之过,时刻保持清醒头脑,规规矩矩做人,踏踏实实干事,清清白白为官。

(二)加强制度建设,构筑约束堤坝

不仅要对党员干部的生活作风作出明确的规定,而且要尽快建立健全一整套具有超前性、切实管用、有约束力的制度。比如,建立党员干部生活作风承诺制度、党员干部形象评议制度,将党员干部的生活态度、生活作风纳入党员干部廉洁自律的考核内容,并作为选拔使用党员干部的重要参考依据。这方面,我们还应该借鉴地方和国际上好的做法,结合部队实际加以利用。比如,湖北省出台了家属借势谋利,无错也要调职的规定;吉林省下发了干部操办婚礼只能宴请亲友的通知。

(三)完善监督机制,构筑监督堤坝

1、强化组织监督。党组织要关注党员干部的业余生活,在八小时之外构筑一条拒腐防变的纠察线,对其社交圈进行跟踪了解。2、强化社会监督。充分相信群众、依靠群众。设立群众举报箱和举报电话;选好群众监督员、党风监督哨,介入党员干部的社交圈、娱乐圈、生活圈,及时获得有效信息,发现倾向性、苗头性问题,及时进行教育引导,努力做到防患未然。3、强化舆论监督。要建立健全党员干部生活作风情况通报制度,采用内外媒介宣传等方式,及时批评和纠正不检点行为。

(四)纯洁家德家风,构筑后方堤坝

家庭是党员干部生活作风中设立的第一道关口,家庭风气对党员干部生活作风的形成和生活情趣的培养起着重要的作用。因此,要注重开展廉内助等美德教育,让家庭成为党员干部生活的优良港湾,成为影响和监督党员干部养成良好生活作风的后方基地。在培养健康情趣上,要争取家庭的支持和配合,分清情趣爱好的雅俗高低,带头抵制打牌赌博、吃喝玩乐等低俗无聊的情趣,养成读书运动、琴棋书画等修身养性的爱好。

(五)加大查处力度,构筑惩戒堤坝

如果没有严密的纪律,就不能维护党的团结统一,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,保证党的纲领、路线和任务的实现。作为党组织一定要从爱护党员干部的角度出发,严明纪律,发挥惩戒的巨大威慑力。对党员干部中腐化堕落的典型,要严肃处理,使那些沾染了不良生活作风的党员干部有伸手必被捉的巨大心理压力,从而悬崖勒马,改邪归正。这方面,有个例子,就是韩国的总理李海瓒因高尔夫球风波下台。说的是201431日,正值朝鲜半岛反对日本殖民统治运动的纪念日,而且也是全国铁路工会罢工的头一天。身为国务总理,李海瓒却到韩国南部打高尔夫球。事情曝光后,国内一片哗然。上任才一年八个月的总理,由于在错误的时间、与错误的人、以错误的方式,打了一场高尔夫球,受到在野党和执政党的巨大压力,不得不黯然辞职。这一惩戒的力度和代价可谓大也。

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