游子吟的诗句解释

游子吟的诗句解释

篇一游子吟的诗句解释】游子吟作者慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

注释1、寸草比喻非常微小。

2、三春晖三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。

译文慈祥的母亲手里把着针线。

为将远游的孩子赶制新衣。

临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。

谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠赏析这是一首母爱的颂歌。

中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美母爱。

诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。

中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。

虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。

最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。

【篇二游子吟的诗句解释】游子吟作者【孟郊】年代【唐】体裁【乐府】慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

【注解】1、寸草比喻非常微小。

2、三春晖三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。

【韵译】慈祥的母亲手里把着针线。

为将远游的孩子赶制新衣。

临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。

谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠【评析】这是一首母爱的颂歌。

诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美母爱。

诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。

中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。

虽无言语，也无泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。

最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。

--引自超纯斋诗词翻译、评析刘建勋atravellerssongthethreadinthehandsofafond-heartedmothermakesclothesforthebodyofherwaywardboy;carefullyshesewsandthoroughlyshemends,dreadingthedelaysthatwillkeephimlatefromhome.buthowmuchlovehastheinch-longgrassforthreespringmonthsofthelightofthesun孟郊一生窘困潦倒，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职。

诗人自然不把这样的小官放在心上，仍然放情於山水吟咏，公务则有所废弛，县令就只给他半俸。

本篇题下作者自注“迎母溧上作”，当是他居官溧阳时的作品。

诗中亲切而真淳地吟颂了一种普通而伟大的人性美母爱，因而引起了无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。

深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。

然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。

此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。

开头两句“慈母手中线，游子身上衣”，实际上是两个词组，而不是两个句子，这样写就从人到物，突出了两件最普通的东西，写出了母子相依为命的骨肉之情。

紧接两句写出人的动作和意态，把笔墨集中在慈母上。

行前的此时此刻，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。

其实，老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢慈母的一片深笃之情，正是在日常生活中最细微的地方流露出来。

朴素自然，亲切感人。

这里既没有言语，也没有眼泪，然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出，拨动了每一个读者的心弦，催人泪下，唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念。

最后两句，以当事者的直觉，翻出进一层的深意“谁言寸草心，报得三春晖。

”“谁言”有些刊本作“谁知”和“谁将”，其实按诗意还是作“谁言”好。

诗人出以反问，意味尤为深长。

这两句是前四句的升华，通俗形象的比兴，加以悬绝的对比，寄托了赤子炽烈的情意对于春天阳光般厚博的母爱，区区小草似的儿女怎能报答于万一呢。

真有“欲报之德，昊天罔极”之意，感情是那样淳厚真挚。

这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。

“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”（苏轼读孟郊诗）。

这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

此诗写在溧阳，到了清康熙年间，有两位溧阳人又吟出这样的诗句“父书空满筐，母线尚萦襦”（史骐生写怀）；“向来多少泪，都染手缝衣”（彭桂建初弟来都省亲喜极有感）。

可见游子吟留给人们的深刻印象，是历久而不衰的。

1）解诗题吟就是吟诵，吟咏的意思教师补充并出示课件吟是古代诗歌的一种形式。

我们还学过相关题材的诗，有暮江吟石灰吟等诗。

（学生汇报）游子吟就是出门远行的人的吟诵、吟咏。

（2）知诗人学习根据所查资料介绍孟郊孟郊（751-814）字东野,唐代诗人.曾任溧阳县尉、协律郎。

一生穷困潦倒，但性格耿直，不同流合污。

孟郊的诗多是倾诉穷愁孤苦之作。

教师补充深挚的母爱无时无刻不在沐浴着儿女们，然而对于孟郊这位长年颠沛流离，居无定所，穷困潦倒的人来说是弥足珍贵的，也是最值得回忆的，因此了解作者的生世对理解本诗有一定的帮助。

（3）明诗义慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服.母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实更耐穿一些.正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子怎能报答母亲那深重的恩情呢（4）悟诗情配乐吟咏古诗，听flash音乐烛光里的妈妈、学生感悟诗情。

这首诗表达了一种普通而伟大的人性美母爱。

再次吟咏本诗。

（5）我欣赏同学们在课前预习时收集了许多古今中外吟咏母爱的诗歌，接下来我们来一起欣赏一下（课件出示这些诗歌，包括献给母亲的诗母爱，震撼人心致母亲母爱怀念您等诗）指名同学朗诵，比较游子吟与这些诗歌在表达手法上的不同之处①游子吟这首诗语言非常精炼，读来上口、容易背会②游子吟抓住了母亲给游子缝衣这个细节，从这一细节中流露出母亲与游子之间那份纯真的感情。

③这首诗不像其它的现代诗歌那样；不断的抒发感情，而只以一句“谁言寸草心，报得三春辉”道出了母爱的无法回报。

背一背古诗（6）我创作（播放懂你的flash音乐，同学们看着课本的插图写下自己最想对母亲说的话，可选用古体诗的形式，也可以用现代诗的形式进行创作。

（三）、课后延伸1、背诵古诗与诗义。

2、完成课中没有完成的诗歌创作。

3、为母亲做一件事，感谢母亲。

【篇三游子吟的诗句解释】游子吟作者孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.【注解】1、寸草比喻非常微小.2、三春晖三春,指春天的孟春、仲春、季春；晖,阳光；形容母爱如春天和煦的阳光.【韵译】慈祥的母亲手里把着针线.为将远游的孩子赶制新衣.临行她忙着缝得严严实实,是耽心孩子此去难得回归.谁能说象小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠【评析】这是一首母爱的颂歌.诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美母爱.诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而却点出了母子相依为命的骨肉之情.中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情.虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下.最后两句是前四句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女,怎能报答于万一呢全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓

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