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大题宜小做
大题宜小做
发布时间:2020-04-09 来源:
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龙源期刊网
http://www.qikan.com.cn
大题宜小做
作者:贺生达
来源:《广东第二课堂
·
小学》
2011
年第
04
期
同学们都知道,做人做事小题大做是不对的,而大题小做在作文的过程中,却是很有必要
的。我们经常会遇到一些可写范围比较广、时间跨度比较长、空间距离也比较大、可写的人事
很多的作文题目,也就是所谓的大题。如何写好
“
大题
”
?方法就是:大题宜小做。
老师:所谓大题小做,就是把内容宽泛的大题,细分为自己要写的小事件、小文章,为
“
大
”
寻找一个小巧的突破口,从小处着手。素材上的化大为小,就是挑选常为人们所忽视的、
看似平凡的事物作为切入点,通过对这些
“
小
”
的深化、拓展,来彰显整体事物的
“
大
”
;立意上
的化大为小,就是从大的主题中找出具体的
“
小
”
意义来作为切口,以表现大主题。
小淘气:老师,比较深奥啊,具体些好吗?
老师:好的。具体来说,大题小做也就三个方法。方法一:添加词语法。
就是面对一个字、词、词组或者句子的题目,在前(后)加上具体限制语的办法。比如以
“
珍惜
”
为题,可写的范围实在广,要想一一兼顾或者只泛泛而谈
“
珍惜
”
的重要意义,几百字是
很难写出什么的,而若给它添加上限制词,比如珍惜生命、珍惜友谊、珍惜幸福、珍惜岁月、
珍惜春天、珍惜绿色、珍惜亲情、珍惜今天、珍惜师生情、珍惜读书生活
……
这样小化了作文
范围,也就便于言之有物了。
小淘气:原来这样,真好。老师,谢谢你让我学了一招。
老师:就学会了?好,那就小测试一下!请以
“
生命
”
为题,说说运用此法的思路。
小淘气:老师,我想可以从花草树木、蜂鸟鱼虫等任选一种动植物的生命故事来写,写它
们带给我们的生命启迪;或者写自己、他人的一段生命历程中的典型故事,从中展现出高尚、
坚强、不屈、善良等情操,可以吗?
老师:是这样,而且你这样写既便于迅速切入主题,又使内容生动具体。另外,还要记住
这样
“
添加
”
的原则:
(1
添加的条件一般指人物、时间、地点、事件,越具体越好。如前面说的
《珍惜》添加词语后,能从小处着眼,可以以小见大来写;但若添加成《学会珍惜》,题目仍
很宽泛,写时还是不好把握。
(2
添加的位置可在原题目之前或之后,但不得擅自改变原题
目,只能在草稿纸上或心中进行填补。
(3
若命题没有附加要求,添加时可以使原题以写人为
主,也可以以写事为主,如《哭笑不得》既可以写哭笑不得的人,也可以写哭笑不得的事。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5cd37885326c1eb91a37f111f18583d048640f36.html
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