《正面管教》读后感10篇
发布时间:2021-08-17 来源:文档文库
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I don't like robbing others in my life, but I won't let what I get.精品模板 助您成功!(页眉可删)
《正面管教》读后感10篇
《正面管教》读后感1 读《正面管教》这本书已经是第二次了,每次读都有不一样的收获!但读完之后又会忘掉很多,在实际生活中应用时有时又回到了原点,然而我还是要常忘常学,以作自勉。
《正面管教》这本书所说的大部分原则是针对几个基本概念的理解和运用,以及大人们的正确态度。书里讲到的工具有: 1、花一些时间让自己冷静下来,因为你在感觉好的时候才能做得更好。
2、决定你自己要做什么而不是让孩子做什么。 3、让孩子预先知道你会怎么做。 4、和善而坚定的行动,而不是光说。
5、如果必须要说,语气要和善而坚定,而且说的越少越好。 6、以情绪上的撤出让自己避免开权力之争,等双方都冷静下来以后,关注与解决问题。
7、用日常管理表来避免权力之争。
8、要避免就寝前的斗争,你可以一边给孩子盖好被子,一边和孩子分享一天中最快乐和最伤心的事情。 9、通过让孩子参与解决问题来避免权力之争。
10、对孩子间的争端置身事外,或“让孩子们处境相同”。 11、要先安慰大人的孩子,然后让这个孩子和你一起去安慰被打的孩子。
12、表达对孩子感受的理解。 13、给孩子一个拥抱。 14、运用你的幽默感。
15、让孩子参与晚餐的计划、烹制和打扫。 16、设计一些暗号来提醒孩子该做什么。 17、给孩子提供选择,而不是要求。 18、用“你一……,我们就……”。
19、用零花钱教孩子学习管理金钱,而不是用作奖励和惩罚。 20、安排特殊时光。 21、家庭会议。 ……
没有罗列出来的还有很多,我自己运用最多的是“家庭会议、日常惯例表、清单、负面情绪表以及每日自评分”,然而还有那么多的不尽人意,还是忍不住的对孩子会吼叫、会自责。随着年龄的增长记性越来越不好,脑子里填满了无尽的事情,总也做不完还记不起来,就用每日清单来解决,腾出大脑空间还能有序的做完每日事件。家庭会议呢就会充分调动家庭中每个成员的积极能动性,让每个人都有自主权和使命感(当然我家坚持的不太好)。日常管理表就对孩子很有帮助了,让孩子自主制定每日惯例,不合适及时更改,这样时间长了孩子有个好习惯家长也解放出来了。我最最喜欢和受益的就属每日自评和负面情绪表了,做完自评然后对自己的负面情绪做个深度解析就一切烟消云散了,等到再有脾气的时候会想到已经解析过的问题换种做法大家就都能接受了。还有很多需要我们作为家长来一一改善和实践的,真的是家长做到了孩子也就跟上了。
相信榜样的力量,要想孩子是自己心中理想的样子,就先把自己变成那个理想的样子!我们做到了孩子也就做到了。一起砥砺前行吧!给自己加油!
《正面管教》读后感2 《正面管教》第四章是重新看待不良行为。读完此章后我在教学中和在教育自己的孩子上有了更新的认识,确实受益匪浅。
下面对我在__中认为有价值的句子和段落摘录下来,与大家一起分享。
既然我们要孩子学会控制自己的行为,我们就应该学会控制我们自己的行为。有了这种意识,我们就能够成为对自己的行为负责的人,并且将我们的行为转变成鼓励孩子的行为改进,并且又不损伤孩子的自我价值感。我们就能够自己先“暂停”以梳理一下自己的情绪,直到我们能够深思熟虑而不是不假思考地对孩子作出反应的时候。我们应该对不良行为承担至少与孩子同等的责任,并且要学会使用鼓励性的、有长期效果的方法,因为这些方法符合“有效管教的四个标准”的所有要求。
一个良好的开端就是走进孩子的内心世界,对孩子因失望而做出的行为有更多的了解。
一个行为不当的孩子,是一个丧失信心的孩子。
在你觉得自己受到了伤害时,要注意不能反击,而应该表示理解孩子的感受:“你现在一定觉得受到了很大的伤害。我能理解。要是换成我,我可能也会有那种感觉。”对孩子的感受表示理解,是消除报复循环的一种非常有效的方法,但是还需要紧跟着解决问题:“当我们都觉得好受些以后,为什么不一起谈谈这个问题呢。”
鼓励是改变孩子行为最有效的方法。