早教中心毕业主持词

发布时间:2019-02-10 04:32:09   来源:文档文库   
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早教中心毕业主持词

【篇一:第一届宝宝亲子会主持词】

武安市第一届春天亲子杯宝宝快乐游戏

比赛主持词

开场白:(背景音乐:.......

1:敬爱的各位家长们

女:亲爱的小朋友们

合:大家上午好

男:我是俊峰哥哥

女:我是小微姐姐

男:满载成就的2012已经悄然走过

女:充满希望的2013正向我们走来

男:在这美好时刻,由武安美食林春天百货主办,春天乐园和武安大手牵小手早教指导中心共同承办的武安市第一届春天亲子杯宝宝快乐游戏比赛在这里隆重举行。通过比赛让0~3周的宝宝享受快乐的游戏氛围和丰富的教育资源。 同时我们也精心为每位小朋友准备了精美的礼品;

女:在此我们再次感谢大家的光临和参与!(鞠躬鼓掌)

1:宝宝是希望.宝宝是花朵

女:为了把我们的宝宝培养成理想中的人才, 让我们一起努力

和:一起加油!

1:游戏是孩子的天性和特权. 我们本次亲子活动的主题是:“在欢乐中游戏,在游戏中学习,在学习中成长

女:咱们的亲子活动以游戏比赛为形式,通过运动游戏,锻炼宝宝走,爬,跳,投等方面的能力,让宝宝体验亲子运动的快乐! 让本次活动充满欢笑,充满灵性,充满智慧!

男:不仅为宝宝们创建一个展示自我的舞台,也给家长们提供了相互交流育儿经验

的良好时机。武安市第一届春天亲子杯宝宝快乐游戏比赛就要拉开帷幕了!现在就让我们以热烈的掌声请出早教班的育婴指导师们为我们带来舞蹈《爱我你就抱抱我》

女:接下来让我们用更热烈的掌声有请参加比赛的宝宝和爸爸妈妈们,闪亮登场

男、我们的比赛将0~3周宝宝按年龄分成4个组,每组都由宝宝秀自己、勇往直前(宝宝单独游戏)、用爱托起明天的太阳(亲子游戏)三个比赛环节构成,比赛内容具有趣味性的同时,注重家长的参与和宝宝小肌肉和大肌肉的发展,整合综合素质发展,充分调动家长参与游戏的积极性,促进亲子间的感情。下面请宝宝和家长到指定的比赛区域!

女:现在我们宣布武安市第一届春天亲子杯 宝宝快乐游戏比赛

和:正式开始!

(游戏规则及方式见规则)

1:快乐的时间总是短暂,时光在欢笑中更是过得很快,快乐的时光也是值得回忆的,希望我们这次亲子比赛能带给大家美好的回忆!也希望大家今后的每一天都像今天这样快乐! 女:看到宝宝们的精彩表现大家觉的棒不棒?宝宝们玩的开心也是我们由衷的开心和快乐,各位亲爱的小朋友们,今天你们开心吗?

男:在欢乐中游戏,在游戏中学习,在学习中成长是我们这次活动的主题,现在我们的

亲子游戏所有环节已全部结束,

女:希望各位家长们能关注我们春天亲子屋,在那里你可以学到很多的育儿知识和保健知识,如果想更多的了解此次活动的精彩花絮请关注武安传媒网站,那里会有参加此次活动的宝宝们所有的精彩照片,期待你们的加入!

男:具体的获奖情况我们将在武安传媒、武安之窗网站公布,请大家关注并及时领奖、以后将会有更精彩的活动,大一点的小朋友以后也会有才艺大赛,敬请大家关注!

女:武安市第一届春天亲子杯宝宝快乐游戏比赛到此已经落下帷幕,我们再次感谢参赛的宝宝和家长,感谢爱就推门玩具赞助,感谢武安电视台、武安传媒、武安之窗等媒体鼎力支持

男:感谢各位小朋友,

女:谢谢每一位嘉宾的支持和参与!朋友们,

和:再见!

游戏规则(0—1周半)

一宝宝自己的游戏(爬出健康)1需要的道具: 1圈圈4个、2短棒8根、3小砖84乒乓球202游戏规则:1四个宝宝同时比赛,每人五个乒乓球,2要从起点出发,中间必须钻过圈圈,将乒乓球放到指定小筐子里,没通过圈圈将不 3回来时不规定路线4第一个放好全部乒乓球的宝宝胜利,游戏继续直到其他宝宝全部完成进行下一组5每组第一名进行最后pk6游戏过程中家长可以引导但不可以帮助宝宝 二亲子比赛(用爱托起明天的太阳)1需要的道具: 1一条线规定路线、2一把凳子、3气球若干、2游戏规则:1四组家庭同时比赛,每人六个气球2从起点出发,中间转一圈,上小凳子,宝宝拿气球家长不可以代替 3必须转圈上凳子否则视为犯规3回来时向左转返回,宝宝将气球放好4第一组完成的家庭获胜,其他家庭继续完成5每组第一名进行最后pk

比赛规则(1周半—2周)

一宝宝自己的游戏(套圆环)

1需要的道具:

1大砖8块、2长棒4根、3小圆敦4

2游戏规则:

1四个宝宝同时比赛,每人五个圆环

2宝宝从起点出发,要在自己的赛道上完成比赛

3必须进行跨栏,上圆敦,套圆环动作,否则视为犯规

4第一个全部套好圆环的宝宝胜利,游戏继续直到其他宝宝全部完成进行下一组5每组第一名进行最后pk

二亲子比赛(袋鼠跳)

1需要的道具:

1小球若干个、2小圈4个、3小筐子4

2游戏规则:

1四组家庭同时比赛,每人六个小球

2家长必须竖抱宝宝,宝宝面朝外

3在自己的赛道上完成跳进跳出小圈、从大砖上往下跳的动作

4宝宝拿球,到终点放球时,家长弯腰让宝宝放进筐子里

5向左转回到起点,继续

6第一组完成的家庭获胜,其他家庭继续完成

7每组第一名进行最后pk

游戏规则(2—2周半)

一宝宝自己的游戏(踩凳子)

1需要的道具:

1凳子12把、2子弹头玩具24个(每色6个)

2游戏规则:

1四个宝宝同时比赛,每人六个子弹头玩具

2宝宝拿一个玩具完成三个上凳子动作,到终点插在一起

3家长可保护宝宝安全但不可以扶着宝宝过,不能帮宝宝拼插玩具4回来时不规定路线,六个全部完成为获胜,其他宝宝继续完成5每组第一名进行最后pk

二亲子比赛(骑大马)

1需要的道具:

1一条线规定路线,2小球20

2游戏规则:

1四组家庭同时进行,每人五个小球

2小球贴在终点的墙上

3从起点出发,家长爬在地上,宝宝坐在家长的背上,

4爬到终点宝宝摘小球,家长不能帮忙,

5回去时不用背着宝宝,可以随意,宝宝将球放到小筐子里,游戏继续

6第一组完成的家庭获胜,其他家庭继续完成

7每组第一名进行最后pk

游戏规则(2周半—3周)

一、宝宝自己的游戏

1需要的道具:

1平衡木4 2小砖83摇摆鱼4雪花片2游戏规则:

1四个宝宝同时比赛,每人六个雪花片(33红)

2宝宝走平衡木,爬过摇摆鱼,相同颜色的雪花片插在一

3家长可保护宝宝安全但不可以扶着宝宝过,不能帮宝宝

拼插玩具

4回来时不规定路线,六个全部完成为获胜,其他宝宝继

续完成

5每组第一名进行最后pk

二亲子比赛(两人三组)

1需要的道具:

1一条线规定路线,2大积木12

2游戏规则:

1四组家庭同时进行,每人4个大积木,

2家长和宝宝的一只脚绑在一起,宝宝拿球

3从起点出发,家长和宝宝的腿不能分开,用脚把大积木

踢到终点

5回去时不规定路线,不能抱宝宝

6第一组完成的家庭获胜,其他家庭继续完成

7每组第一名进行最后pk

【篇二:早教家庭讲座主持稿】

家庭教育讲座主持稿

各位家长:

晚上好,非常感谢你们在百忙中抽空光临今晚的家庭教育讲座,我代表我们运河一幼对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们工作的支持感谢大家对教育的关注。

本来这个活动定在昨天,但是由于天气预报说昨天有大到暴雨,考虑到大家路上安全,所以临时调整到了今天,因此有些家长没有联系到,让他昨天白跑一趟,在这里也向你们说声不好意思。

今晚我们非常荣幸的邀请了余杭区关工委讲师团的专家陈志明老师,为我们带来家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一位启蒙者的讲座。

教育子女,历来是我们各位家长最关注的。但是,在教育子女的过程中,经常会出现这样或那样的问题,正是为了帮助广大家长,解决在教育子女的过程中,出现的各种问题,我们为家长们开展了这么一个活动。

为了使我们的会议取得更好的效果,下面我在这里作几点温馨提示:1,请各位家长把手机调到关机或振动状态。2、在会议过程中不要随便走动或讲话,以免影响别的家长听课。下面我们以最热烈的掌声欢迎陈老师为我们演讲。

专家讲座……

感谢我们陈老师精彩的讲座,陈老师深情并茂、通俗易懂的讲座,相信我们在坐的家长能深受启发,受益匪浅。教育归根到底就是一个赏识与理解的过程,是一种情怀,一种爱的艺术,一种责任,一种殷切的期待,是一种巧妙的忍耐,教育就是培养习惯。愿我们每位家长都能找到适合孩子的教育,也希望我们的孩子能够有适合自己的教育。好,让我们再一次感谢陈老师精彩的讲座。谢谢陈老师!也谢谢我们的家长,回家路上注意安全!

【篇三:早教班毕业发言稿】

大家下午好!我是太航早教中心亲子班李家熙的妈妈。今天我非常高兴参加孩子人生中第一次毕业典礼, 并很荣幸作为亲子班的家长代表与大家分享我对于孩子上早教的一些感受。

几天前,冯老师告诉我在毕业典礼上讲一讲孩子上早教以来的变化。我在欣然接受任务的同时还有些担心和顾虑,因为我知道在许多家长和孩子的心目中,从来不作自我介绍,有时不按照老师要求活动的熙熙,并不是一个表现非常优秀的孩子,选我来做代表不十分具有说服力。然而作为妈妈的我和细心的早教班老师们发现了熙熙巨大的变化。

熙熙天性谨慎,与陌生人有距离感, 这使得他小朋友中显得与众不同。记得上最初几节课时,熙熙总是坐在离小朋友和老师远远的地方,甚至背对着大家,紧张地坐着一动不动,警惕的注视着周围的一切,不回答问题,不听从指令,生怕与他人发生任何接触。慢慢的,熙熙被形态各异的教具,生动有趣的故事,丰富多样的活动所吸引,逐渐向大家靠拢,与大家互动起来。如今,熙熙来到早教班非常随意自在,十分喜欢这里。每个周三下午,周六早晨,睡梦中的他听到呼喊上早教的小朋友该起床了,就会机敏的睁开眼睛,一咕噜从床上爬起来,着急的穿衣收拾,生怕迟到。

在早教班,熙熙学会了分享,学会了合作与竞争,学会了有序。之前熙熙与邻居小朋友在一起时,总是离他们有一定距离,手中拿着自己的玩具,紧紧盯着小朋友的玩具,但是从不把自己的借给小朋友玩,也从不要小朋友的,别的小朋友和他交换还念念有词熙熙的,

熙熙的,有时甚至会嚎啕大哭,看到小朋友的玩具自己非常非常喜欢,也仅仅是眼巴巴的看着。他认为自己的东西不能给别人,别人的东西自己不可以要,自己喜欢的东西不需要争取,也是争取不到的。 然而到了早教班,经常有互换乐器的过程,他明白了自己的东西可以与他人交换。在美劳课上,有时两三个小朋友共用一盒油画棒或颜料盒,于是他懂得了与他人分享。

活动课上, 有几次要求小朋友们两两抬起呼啦圈转圈圈,熙熙要和一个小朋友一起举着呼啦圈才能完成活动,于是他学会了与他人合作并且乐于合作。

在教室里,有木马,大充气球,泡发球等等。熙熙起初总是等着没有小朋友玩的时候才去玩,后来他发现原来他可以与小朋友抢夺,可以早些到教室霸占,可以动作迅速些挑选,于是他学会了与他人竞争,并且敢于去竞争。

滑滑梯,领乐器,走彩虹伞的山洞,都需要排队,于是熙熙懂得了秩序的重要性。

熙熙的变化让我欣喜,更让我对太航早教中心感激不已。熙熙喜欢来早教中心,喜欢这里的老师们,因为这里有诸多的优点和特色。 首先,我要感慨早教中心的老师们。这里的老师们和蔼可亲,各有专长,尽职尽责,更重要的是她们真正的爱孩子,总是耐心的给予鼓励和肯定,细心地发现孩子的优点。熙熙不愿做自我介绍而我又极力拉着他走到老师身边时,冯老师,郭老师和屈老师都说,不要逼

孩子。点名时熙熙鼓起勇气举起小拳头,她们一定会说:不错啊,熙熙进步了。熙熙轻轻地把乐器放进箱子里时 ,冯老师,郭老师会说:熙熙好棒啊,不乱扔乐器啦。熙熙把看完的书整齐摆放到它原来的位置,屈老师说:熙熙越来越有规矩了!熙熙美劳课后放置小椅子,屈老师说:谢谢熙熙帮老师整理桌椅板凳。类似的话语不胜枚举,每一次都让我深受感动。因为,同样从事教育工作的我明白, 早期教育中,鼓励孩子进步,发现和及时夸奖孩子的优点对于他们的心智发展和能力的培养有着多么重要的作用。

其次,我要感慨早教中心的课程及活动。这里的课程设置符合0-3岁孩子发展的特点,寓教于乐,课堂活跃,教法和教具多样,深受宝宝们喜爱。有些课堂活动直接与幼教衔接,告诉宝宝们要训练一些技能和习惯,以便适应幼儿园的生活。除课程外,这里组织的活动也我感受颇深。去年十二月的圣诞联欢活动中,。穿着圣诞服装的老师和小朋友们,好玩的银光棒,漂亮的平安果, 自己涂色的面具,好吃的大蛋糕,我们一家三口登台唱歌,等等等等……熙熙至今念念不忘,他从中感受到集体游戏的快乐,更加向往将来幼儿园的集体生活。如果说圣诞联欢更多给予宝宝们乐趣和亲子互动的机会的话,跳蚤市场的举办则是提升宝宝们社交能力,培养财商,锻炼勇气,以及家长发掘宝宝们潜力的极佳机会。刚接到活动通知时,我告诉熙熙拿出几件他不需要和不喜欢的玩具去卖或者交换,他马上说:把那个奥特曼卖了吧。这个奥特曼塑料模型个头大,熙熙觉得它面目狰狞, 讨厌甚至有些惧怕。活动当天的中午,当我从玩具箱底拿出它时,熙

熙又哭又叫不肯拿也不肯看。于是熙熙姥姥用一个黑色塑料袋装好拿到了早教中心。一到活动现场,熙熙就急于卖掉这个奥特曼。他不知从哪里来的勇气,非常大声的到处呐喊:谁要奥特曼,一块钱就卖!过了一会儿又喊:谁要奥特曼,五毛钱也卖!又过了一会儿,蒙蒙拿起来看了看,不喜欢,走了。熙熙赶忙自己拿起来,追过去又问蒙蒙要不要。蒙蒙还是不要。于是熙熙揣摩起来奥特曼,摸摸头,扭扭胳膊腿,丝毫没有在家里害怕奥特曼的意思。然后熙熙把蓝精灵,小熊卖给了两个小朋友,和他们握手成交,临活动结束终于把奥特曼给了董老师。活动结束后,我特别惊讶,也心存谢意。如果不是这次活动,我一定也像其他人那样认为熙熙就是个胆小鬼,将来难成大事,然而他的巨大转变让我意识到其实孩子内心有个强大的驱动力,他会为了自己的目标爆发出极大的勇气和毅力,孩子的潜力是无穷的,需要我们的挖掘。再次感谢活动给我们提供了发现孩子优点的机会。

再次,我要感慨早教中心的管理和机制。这里的老师非常专业, 经常能在微信上看到老师们外出学习,平时也能见到郝艳芸主任为老师们讲课。从有专门的老师迎接宝宝们上课,到上课的流程,再到早教中心的环境管理,以及每次活动的组织,处处都能彰显这里的正规化,规模化管理。两年前,我的同事对这里的部分老师颇有微词,然而在熙熙上课的这一年里,我没有发现这些情况,因为,我们的老师通过正规的管理,经常性的学习后,正在不断地进步和提升。

小鸟们一天天的长大,终究是要高飞的,而我们的宝宝们,也在逐渐长大,即将要离开培育、爱护及辛勤教导的老师,即将从这里扬帆启航,进入人生的另一个驿站。祝原所有的宝宝都快乐、幸福,也希望他们能永远记得这里的老师们。再一次对所有的老师表示衷心的感谢,并祝太航早教中心越办越好,将本校的特色教学坚持下去。让更多的小朋友在这里开心地度过她们的童年生活!谢谢!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/5eed5e04bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8ef.html

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