果园小雪的故事

果园小雪的故事

【篇一：小雪节气】

全国各地有关小雪节气的谚语和民谣 小雪节气期间，我国大部分地区的农业生产都进入了冬季田间管理和农田基本建设阶段。此时如果有场降雪，对越冬的小麦十分有利。因此，我国很早就有了“瑞雪兆丰年”的

农谚。下面介绍一部分与小雪节气有关的谚语和民谣。

小雪节气期间，我国大部分地区的农业生产都进入了冬季田间管理和农田基本建设阶段。此时如果有场降雪，对越冬的小麦十分有利。因此，我国很早就有了“瑞雪兆丰年”的农谚。下面介绍一部分与小雪节气有关的谚语和民谣。

黄河中下游

小雪节气期间，北方各地最低气温多在零下，应该做好牲畜的防寒保暖工作。黄河中下游的华北地区正值初雪期，在降水较少的时期，小雪的到来意义非同小可。

河北：“小雪雪满天，来年必丰年。”这是农民朋友对小雪节气时下雪的赞扬，此时的雪水能抗旱防寒。

山东：“小雪收葱，不收就空。萝卜白菜，收藏窖中。小麦冬灌，保墒防冻。植树造林，采集树种。改造涝洼，治水治岭。水利配套，修渠打井。”

河南：“立冬小雪，抓紧冬耕。结合复播，增加收成。土地深翻，加厚土层。压砂换土，冻死害虫。”

长江中下游

小雪期间，长江中下游开始进入冬季，部分地区可见初霜。但初雪来得迟，一般在12月中下旬。这一地区在小雪节气期间开始了小麦、油菜的田间管理，并开始积肥。

江苏：“立冬下麦迟，小雪搞积肥。”

上海、浙江：“立冬小雪北风寒，棉粮油料快收完。油菜定植麦续播，贮足饲料莫迟延。”

华南

福建、广东：小雪期间地里仍有庄稼，有谚语可查。福建当地有：“小雪点青稻”的说法，青稻指的是晚稻。广东则有：“小雪满田红”，大雪满田空”，这里所谓的红，不是指红颜色，而是指农活多，此时开始收获晚稻，播种小麦。

根据小雪有无雪预测来年年景

从一些有关小雪的谚语中，可以看出，小雪期间如果下雪，年景好，不用长工，庄稼都长得好。如：“小雪不见雪，来年长工歇。”“小雪雪漫天，来年必丰产。果园清得净，来年无病虫。”“小雪雪满天，来岁是丰年”等。

根据小雪晴雨预测后期天气

根据小雪晴雨预测后期天气，江南各省各有不同的说法。如浙江省的“小雪无云大旱。”湖南省的“小雪晴天，雨至年边。”湖北省的“小雪见晴天，有雪到年边。”

节气农谚小雪农事

节到小雪天降雪，农夫此刻不能歇。 继续浇灌冬小麦，地未封牢能耕掘。 大白菜要抓紧砍，菠菜小葱风障遮， 大小冬棚精细管，现蕾开花把果结。 冬季积肥要开展，地壮粮丰囤加茓。 植树造林继续搞，果树抓紧来剪截。 牛驴骡马喂养好，冬季不能把膘跌。 农家副业要大搞，就地取材用不竭，

油房粉房豆腐房，赚钱养猪庄稼邪（长），

【篇二：祁连雪阅读试题及答案】

)a．文章旁征博引，大量引用神话传说，并触及了当下现实，把河西走廊的精华所在与江南相提并论。b．神话传闻和历史积淀“压低”“涂饰”了祁连山，反映了历史带给祁连山以无法摆脱的沉重负担。c．河西走廊的过客对祁连山的形容之所以见仁见智，是因为雪岭常被一派空蒙笼罩，真相难以认清。d．作者在游历河西走廊的同时，也以恋人、挚友般的心态去贴近祁连山，试图体验祁连山的“心史”。e． 本文既从空间的视野描述祁连雪山特有的自然美景，也从时间的角度传达一种绵长凝重的历史感。（2）.作者在文章的开关和结尾均引用了古人的诗句，请分别说明其用意是什么。(5分)（3）.作者曾说：“雪”是《祁连雪》的“文

眼”，具有重要的作用。请通读全文，谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面。(6分)（4）.文中说“观山如读史”，作者为什么这样说？请联系你的生活经历或阅读体验，说说从“观山如读史”中获得的启示。(不少于100字)(10分)参考答案：：12.⑴bc (4分)【解析】本题考查对文中信息的筛选和分析。b项“反映了历史带给祁连山以无法摆脱的沉重负担”分析错误，由第四段开头及结尾的观点句可以得出，神话传闻和历史积淀使得祁连山更具魅力；c项“是因为雪岭常被一派空蒙笼罩，真相难以认清”分析错误，祁连山与自然、社会、历史方面都有自己独特的魅力，更可以获得某种生命的体验，这才是人们对其看法不一的原因。此题以客观题的形式进行考查，是北京卷的一大特色，这样就增加了考查内容的范围，是全面考查能力的有效题型。在解答时，首先要明确这一选项所涉及的考点，然后寻找到答题的区间，再联系主题来进行分析，切忌断章取义。（2）. (5分)【解析】本题考查对文本结构和作者思路的分析。诗文引用的作用分析，一般有两个方向，第一个指向常识性的作用，例如有文采，典雅，有书卷气等等；第二个指向具体内容，这一点又包括两个方向，一个指向中心话题祁连山，一个指向抒情主题的情感“我”。此类试题提问方式为作者引用了一些著名的诗句，其在文中有什么具体作用？答题术语：(1)丰富文章的内容，增强了思想魅力(散文、记叙文)；(2)增强文章的趣味性、生动性；(3)增强说服力，使文章有理有据(议论文)。【答案】开头以古诗渲染作者从前的印象，在强烈对比中反衬现实真相；起笔大气，在引起下文的同时，也透出文章特有的书卷气。 结尾的引用既印证了前文自然景物与生命情感交融互渗的关系，引发作者的诗句来收束文章，同时又以林则徐寂寥无奈的心境映衬作者明朗向上的情绪。（3）. (6分)【解析】本题考查对文学作品表现手法及艺术形象的鉴赏。首先我们要找到“雪”在文中出现的位置，然后明确思考的方向应指向文章主旨、作者情感及中心祁连山。此类试题一般都由其在文中的特殊位置入手，进而思考其特殊地位。答题的指向性一般较固定，考生只需在积累的基础上结合文章具体内容作答即可。【答案】 “雪”是贯穿全文的线索；“雪”化水汇成了河流，哺育着河西走廊世世代代的子孙；“雪”赋予祁连山以壮丽景观，圣灵神韵，使人生亲切之感；“雪”充当的是作者抒发思想感情和表达历史感悟的载体；“雪”作为生动鲜明的感性意象，使文章富于艺术感染力。（4）. (10分)【解析】本题考查从不同的角度和层面对文本内容进行分析评价，基于生活经验对文本内容的思考与阐释。首先由“观山如读史”这句话所处的位置出发，来确定答题的区间应该在最后两段，思考的方向应该是找出“观山”与“读史”的相似点，也就是说可以从修辞的角度来分析。第二问要求明确联系“生活经历或阅读体验”，这一点至关重要，切不可信马由缰，应言之有据，言之有物。【答案】第一问：祁连山为当地古往今来的历史提供了自然条件，历史文献中的积淀也赋予祁连山以丰厚的人文内涵，史中有山，山中蕴史；眼前的自然山景也触发作者的历史记忆，唤醒了作者的历史感。第二问：略。

【篇三：二年级上册解决问题】

1、参加科技组的同学一共分成6个组做，第1-5组每组都是6人，第6组只有4人，参加科技组一共有多少人？

2、在一次数学比赛中，小明做对了27道题，做错了4道题，还有19道题没做，一共有多少道数学题？

3、车上有42人，到东门车站下了17人，又上车9人，现在车上有多少人？

4、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？

5、桔园里收桔子，运走了58筐，还剩35筐。桔园里一共有多少筐桔子？

6、书架上有57本书，借走29本，还剩多少本？又买来20本，现在有多少本？

7、动物园有25只猴子，狼狗比猴子多25只，狼狗有多少只？

8、花店运来75束玫瑰花，卖掉28束， （先提出问题，再解答.）

9、二年级同学去电影院看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班一共去了（ ）人。

10、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？

11、育红小学二三班有女生25人， 男生比女生多12人。

① 男生有多少人？

②男生和女生一共有多少人？

12、去商场裙子45元 、 短裤36元 背心29元 。

（1） 买一件背心和一条短裤要多少元钱？

（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？

你会买（ ）和（ ）

13、买一瓶大可乐要6元，小青买了3瓶，应付多少元？

14、李老师买1个西瓜用去了8元，买一串葡萄用去了5元，一共用去多少元？

15、5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？

16、一辆车能坐8人，25人坐3辆 能坐得下吗？

17、一条短裤要9元，买一件上衣的钱是买5条短裤的总钱数，一件上衣要多少元？

18．妈妈买来36个苹果，第一天吃了16个，还剩多少个？

19．有两盒粉笔，第一盒有45枝，第二盒有37枝，两盒一共有多少枝？

20．工程对修一条长40米的水泥路，第一天修了15米，第二天比第一天多修了9米。第二天修了多少米？

21. 一个星期有7天,小军前5天每天做3道“思考题”,这一星期小军已经做了多少道“思考题”?

22. 小军和他的2位朋友做纸飞机,每人做了6个,一共做了多少个?

23、 二（1）班女同学排2行队。每行有8个，另一行有9个。一共有几个女同学？

24、小明带了70元去买下列玩具。

35元 28元23元

（1）、小明带的钱够吗？（够， 不够）

（2）、我要买两样玩具，最少要花多少钱？

25、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？

26、相册还剩5页，如果每页能放6张照片， 35张照片能全部放进去吗？

27、梨树有58棵，桃树比梨树少22棵，苹果树比梨树多15棵，枣树有36棵。 你能提出两个不同的问题并解答吗？

28、观察下图，提出两个数学问题并列式计算。

32、有5组小朋友去跳绳，每组有4人，一共

29、

现在车上有多少人？

30、 送给幼儿园20颗，还剩多少颗？

31、每只小狗玩具6元，买3只这样的小狗玩

具一共多少元？

有多少人？

33、王老师送给6个朋友每人一束红、黄、蓝色的气球，王老师一共买了多少个气球？ 34、小明写了三页大字,第一页写了6个字,第二页写了5个,第三页写了7个,他一共写多少个？ 35、老师准备6盒蛋糕,每盒6块,一共准备了多少块?发给30个小朋友,每人一块,够不够?

36、文具盒、钢笔、小狗玩具、篮球的价格依次是5元3元4元6元。

①明明买了3个文具盒，应付多少元？

②30元钱可以买几只篮球？

③乐乐买了1枝钢笔和两只小狗玩具，一共用去多少元？

37、故事书有74页，小明第一天看了20页，第二

天看了23页，还剩多少页没有看？

38、草地上有小白免12只，小灰兔比小白兔多8只，草地上一共有兔子多少只？

39、小东上午做了14道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道数学题？

40、面包房一共做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个面包？ 46、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？

47、食堂每天吃9棵白菜。一个星期共吃了多少棵白菜？

41、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？

42、商店原有饮料48瓶，卖出24瓶后又进了40瓶， 商店现在有饮料多少瓶？

43、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个， 送给老师50个，他们还要做多少个？

44、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有

多少张？

45． 二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？

48、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学？

49、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子？5件衬衣要多少粒扣子？

50、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？

51、明明、兰兰和乐乐给校园里的小树苗浇水，每人浇6棵，一共浇了多少棵？

52、有24盒花，送给幼儿园一些后还剩8盒，送给幼儿园多少盒？

53、马路两边种树，一边种了8棵，一边种了9棵，两边一共种了多少棵？

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