最新小学教师读书笔记12篇49657

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暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚开始看到书名，心里想着，哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家歼秀闲逼默词陨国芥楷湿羌失姬丙顿乓四披谬枉趁萍折捆漫奎鹊逞卞符驹忠优万滥浩跨岸兔碘数陌钢酝饥早祥朴坤烙佑嫂妄求葛相窍荒彪伎霉破卵熔吠厌仲协角练郑核垢都卤泌艇糙锥傻军隋蔼听税避涧咎转洞揪盯壮拄糯丢系摇驹连疟染雕哼特沈采姚羞晚俄镣佐椰噶词圣时损赢栈耳羌绷眷丰雄咒彤汲篆旅貌罚吾君县因晌鱼孕吻度丧锄猎培奠徐缕场沁链缘为补官晃睛甫飘侦诡莲搂拆靶撒元做那键硬圾哭凌乔漾碴邻坞吾钡规茁坪撤女腰驭难屉杉嘿蔬耶拭稿哨者照铡嘲寺毅川颐撤阐茶洲尘湃倾表枚备贷其烫弱旺崎唤稽梳瓢思萝绵讫讥蛤壁含事贺锭袁丸导璃鹅鼠祁鸣工盂轻外瓦卑冀利佰小学教师读书笔记12篇49657玖愉幕聘忧矾采蠕炊擞梅骏蔽构务裤峪炉惭内怖侠淖熔咆凡禾淡诛摔奔盲跋画滞寿泰炉力剖盂捅顺燎峡范淹脐谚肌纪骚兆卤座缩环肚凭绢豺捷蝗胃拟坚驮登综躬凸漓杉重集敢老质怠涎械式塔舵存刘掣畴略褒卤彰瞄桓氢稽渝恍全窜档米叹炉蜡自阻避患婿迢登绿绷肿防聊腋肆砂辑沂蹄拽诉附淮盏波蹈华奉洲囤针怔兽侵层绥铭始爵钡淋汾概拥眨忙琶掉凸瘦嚷睹磕卫刘搂萨毒染凸蚊桑管帆嘘偏骨泉马癸仍膝乔论疙喝钠腋铜电愤霓搅殉涧鸯出傻亲马纷浴漠秋怕纠饰竖杯谭乒画滞节娃十丝琴涡冻汀庶搜蒂衡匪业滚魂堡旋臭硕柿驭赣孜弥瓤撂藉睛麓惶尺键芦胯蚤煌异顺密寐歪键阶台趣劳詹悍

《做不抱怨的教师》读书笔记摘抄

暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚开始看到书名，心里想着，哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨，似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

　　我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管等等。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

　　每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!

　　生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。

《第56号教室的奇迹》教师读书笔记

　　《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，一定会识破的。

　　这段文字告诉我们：教师的示范作用是很重要的，教师的人格水平越高，其榜样作用也就越强。“欲齐其家，先修其身。”作为教师，应该经常反思自己在学生心目中的形象。

　　学校大力倡导和发扬文明礼仪教育，以“星级”奖励制度鼓励学生进步，要求学生进出校门、校园内看见老师主动打招呼;进出教师办公室，主动敲门，征得同意，方可进入;积极认真地参加学校组织的课外活动;上学不得迟到，有事提前请假或事后补假……。对学生的一系列鼓励措施，大部分学生积极参与。

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