首页 > 说课稿(学会感恩)

说课稿(学会感恩)

发布时间：2023-03-22 22:02:58 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

标题:《分享收获学会感恩》(教学设计
关键词:收获、感恩
描述:教学目标：
1.回顾和总结自己在《品德与社会》课以及其他方面的学习中所学的知识、懂得的道理和掌握的技能，体会成长的快乐。
2.知道学校和老师为学生的成才创造了各种条件，并懂得自己的成长离不开老师、家长和同伴。能以实际行动对老师、家长和同伴表达感激之情。
3.能将自己入学以来在《品德与社会》课以及其他领域的学到的印象比较深的知识、道理和技能以及自己所取得的进步，按时间顺序加以整理，并作展示与交流。
课时安排：2教时
第一课时我的收获
课时目标：
1.知道在《品德与社会》课中自己的知识得到了充实、能力得到了提高，并学会了不少做人的道理。
2.回顾五年的学习生活中所获得的各种知识、学会的技能和懂得的道理，并将它们按照时间顺序加以整理，制作成专栏，开展交流。

3.感受自己的进步，体会成长的快乐和充实感，增强对自己的信心。
教学重、难点：
回顾五年的学习生活中所获得的各种知识、学会的技能和懂得的道理，并将它们按照时间顺序加以整理，制作成专栏，感受自己的进步，体会成长的快乐和充实感。
教学准备：
1、收集同学们刚进小学时的照片。
2、参照各个年级《品德与社会》教材，根据班级自身情况拟定竞赛题。
教学过程：
一、照片比较，重温入学情景
1.(出示部分学生刚进小学时的照片请同学们猜猜他们是谁?2.再出示现在的照片进行比较，说说你发现了什么?(预设：我发现我长大了。
3.你们还记得自己刚进小学读一年级时的感受吗?(预设：那时候自己什么都不懂;会想自己要好好学习，学很多的本领;又认识了很多新朋友……
4.小结：是啊，五年前，你们刚跨入校门时，还是天真稚气的儿童;五年后，当你们跨出小学校门时，已成了朝气蓬勃的少年。告别小学之际，让我们重温五年的小学生活，回

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/5f9b096227284b73f24250d4.html