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发布时间:1714455568 来源:
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积极倾听练习
2008-11-17 05:49:02
何谓积极的倾听?
我们在日常生活中经常遇到这样的情形:一个人在说,另一个人一边听,一边在忙着
手头的事情。一个问,你在听着么?另一个人说,你说吧,你说吧,我在听着呢。你真的
在听么?第一个人问。是的,我听着呢,并把对方说的话准确无误地重复出来。这一种情
形是否算作是积极的倾听?
频频点头是积极的倾听么?重复对方说的每一句话是否是积极的倾听?我们每一个人
都期待对方理解自己所说的话、所表达的内容。但当别人问我们,你是否在听的时候,我
们又会愤愤不平地回应,你还想让我怎么倾听?我们一面想要别人认真地对待自己,理解
自己所说的话,另一面却又草率地处理着我们从别人的嘴里听到的信息。这种不理解就像
是锁链一样贯穿在我们四周,我们不被理解,正是因为我们不去理解他人。
当你的谈话者有情绪的时候,应该如何应对?比如对方非常愤怒的时候,只是在频频
的咒骂和发泄,如果我们不想中断关系,只是挥挥袖子走掉,我们该如何止住他的愤怒,
把谈话带到一个相对开放,良好的气氛当中?
或者当对方特别难过,悲伤,只沉浸在自己的情绪里时,我们应该用怎样的方式接近
对方,理解对方,而不是产生距离感,或者让对方感到再次的伤害?
我们是否可以说:你用不着这么难过。
或者说:你想的太多了。你太敏感了。
或者说:别想太多了。
这样的沟通方式是否奏效?
保罗。瓦茨拉维克的沟通理论中,谈话有三个层面:事务层面,关系层面(或情感层
面)
,和行动层面。
比如,“我今天丢了工作。”这么一句话,也分别有事务,关系,行动三个层面。
第一个层面是这句话本身所传递的不掺杂情绪的信息,他辞职了或者被老板辞退了,
从此意味着他将没有工作,没有了收入,第二天不再去上班。种种种种。是完全事务性的
表达。
第二个层面是这句话蕴含的潜在情绪,
它包含了一个人丢了工作的失落,害怕,惊讶,
难过等等各种情绪。之所以也成为关系层面,是当这句话指向对方的时候,比如“你这么
做太过分了,”在对方听来是一句指责,但是从说话人出发,它所寓含的情绪是愤怒和惊
讶。
所有层面上对于一句话意思的阐释都有助于理解一个人的处境,也就削减了一个人被
误解的可能性。
第三个层面是行动层面,就是可以怎样做,是对方想说,但是没有说出来的事情?比
如对方丢了工作,那么应对这种事件和情绪的措施,可以是去调整情绪,做一些开心的事
比如喝酒,也可以是想办法做一些帮助得到新工作有关的工作。等等对对方的理解也可以
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6005418cd0d233d4b14e6990.html
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