数控技术课程教案
河北工程学院
《数控技术》教 案
课程编码： 课程名称：数控技术
学 时：开课学期：课程类别：必修课程性质：先修课程：教 材： 授课对象：授课教师：
46学时 学分：3学分 第七学期 专业基础课
电工电子技术，微机原理及应用，
机械工程控制基础等
（第一版） 廖效果编 著机械工业出版社
机电学院 机械制造及自动化本科
工业设计、材料成型与控制本科
机械制造系 魏效玲，薛会民，刘洵，
柴保明 ，吴炳胜
《机床数字控制》
第一节教学内容 第一章 概论
一、教学目的
掌握数字控制和数控机床等基本概念、组成及分类，了解数字控制原理及数控机床的加工特点，了解数控技术的产生背景、发展现状及发展趋势。
二、教学时间: 2课时 三、 内容
数控与数控机床的基本概念、 加工过程、 特点、主要技术指标、组成与分类，加工的适应性、数控技术的发展、十五目标及数控技术的发展趋势
四、教学方法
介绍基本概念，讲授数字控制原理，分析数控机床的组成，根据以上讲述内容再归纳数控机床的加工特点，借助简图和表格等形式配合内容讲解。结合数控技术的发展将课程前沿问题介绍给学生。对编程基本知识先提出问题，启发学生思维，然后再讲解。
四、 作业
1、数控机床、数控技术的基本概念
2、数控机床的特点、组成、各部分作用、分类 3、数控机床的加工原理、使用范围 4、数控技术的发展趋势
5、什么是点位控制、直线控制、轮廓控制数控机床？ 6、按伺服系统的控制原理数控机床分哪几类？ 7、数控机床的发展趋势主要有哪些？ 8、如何提高数控机床的精度、速度和可靠性 9、.CNC装置的主要技术指标有哪些？
第二节内容 第二章数控加工程序的编制
一、教学目的
1．学习数控加工工艺的基础知识。 2．介绍程序编制的代码及格式
二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
利用多媒体直观的教学形式，介绍程序编制的基本概念、手工编程的内容和步骤，数控加工的工艺分析和数控加工方法，程序编制的代码及程序格式。
四、教学方法
根据已加工好的零件，在具体加工过程中如何根据其加工图纸来编写其加工程序，数控机床如何根据加工程序加工来说明手工程序编制的内容和方法。同时，在编写零件的加工程序前要进行工艺分析，分析时要注意哪些问题，循序渐进完成课堂内容，介绍两种典型的程序编制代码。
五、作业
1、程序编制的概念、手工程序编制的内容和步骤？ 2、对刀点、刀位点、对刀概念 3、选择对刀点的原则？
4、加工路线，确定加工路线的原则？
5、ISO和EIA代码的区别？现在广泛使用哪种代码？
第三节内容 第二章数控加工程序的编制
一、教学目的
1．掌握机床常用的编程指令G、M、S、T、F。
2．让学生掌握程序编制前应首先了解机床坐标的规定，和程序原点的确定。
二、教学时间: 2课时 三、内容与进度
介绍数控机床的坐标系规定及坐标轴方向的命名，工件坐标系和机床坐标系的关系，绝对坐标和相对坐标的概念，程序编制中的数值计算方法，常用的G指令和M指令功能
四、教学方法
通过多媒体图片让学生看清车床和铣床的坐标轴是如何规定的，直角坐标系在机床中是如何应用的，常用的G、M指令功能及类型，基点和节点在数值的区别。
五、作业
1、G00、G01、G02、G03、M02、M03、M04、M05功能？模态和非模态区别？
2、车床的X、Z轴如何规定？铣床的Z、X、Y轴如何规定？ 3、机床坐标系和工件坐标系，机床原点和工件原点，基点和节点概念 