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深圳中考指标生政策解读

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深圳中考指标生政策解读

2017年深圳中考指标生政策解读
指标生简单理解就是可以适当减分录取的一种招生政策。深圳中考自2011年开始实施指标生政策，每年指标生的利用情况都不高，从2015年开始都勉强达到50%，从数据上看，还是有相当一半的指标生没用使用好，被浪费掉了。那到底是什么是指标生呢?

什么是指标生
指标生，是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一定量学生的招生任务。其目的是促进教育平等化，使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向招生。指标生由教育局统一分配，在校初中校毕业生均可填报指标生志愿。2015年，指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下15分以内。(简单理解就是可以适当减分录取的一种招生政策
报考条件
1、符合正取生招生条件的应届初中毕业生2、参加本市高中阶段学校招生考试3、综合表现评定等级为B以上(含B
4、取得所在初中学校3年学籍，须从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。从市外转入我市初中学校的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍(从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格。
如何填报指标生志愿?

在网上填报中考志愿时，符合指标生报考条件的.考生，可在第一批次的8个志愿中，选择其中1个有指标生招生计划的学校作为指标志愿，在该志愿“指标生”选项前方框内打“√”即可，限报一个。
指标生分配范围与高中学校招生范围一致。面向全市招生的高中学校，其指标生分配范围为全市公办、民办初中学校;面向区内招生的高中学校，其指标生分配范围为本区公办、民办初中学校。高中学校正取招生计划中，招生范围为AC类考生的，其指标生名额面向AC类考生分配;招生范围为ACD类考生的，其指标生名额面向ACD类考生分配;招生范围为D类考生的，其指标生名额面向D类考生分配。
指标生名额
考生如何知道自己所就读的初中学校能分到多少指标生名额?在全市高中阶段学校招生计划确定以后，市教育局将具体公布35所试点高中学校的指标生招生名额，以及这些名额分配到初中学校的具体情况。届时，考生可查阅市招考办免费发放给每一位考生的《考生报考指导手册》。
指标生对户籍的要求
不管是深户还是非深户，都可以报考指标生。但必须与高中学校的招生范围一致。面向ac类考生招生的计划，其相应的指标生名额ac类考生可以报考，d类考生不能报考;面向d类考生招生的计划，其相应的指标生名额d类考生可以报考，ac类考生不能报考;面向
acd类考生招生的计划，其相应的指标生名额acd类考生均可报考。
民办考生有资格报考吗
在指标生报考资格上，公办学校和民办学校的考生是一视同仁的。在民办学校就读的d类考生，可以报考面向d类考生招生的指标生，ac类考生可以报考面向ac类考生招生的指标生，所有考生都可以报考面向acd类考生招生的指标生。

市教育局在确定指标生名额分配办法时，对于按公式计算后分得指标生名额小于0.5的初中学校，没有简单地按四舍五入法取消它们的指标生分配资格，而是将分得指标生名额小于0.5的初中学校，以区为单位作为一个整体，重新按公式进行计算，使得这些学校的考生也具备了共享一部分指标生名额的机会。
我市有许多民办初中学校深圳户籍考生很少。按照市教育局制定的指标生名额分配办法，即使某一所初中学校只有1名深圳户籍考生，他也同样享有被录取为指标生的机会。
录取方法
指标生报名、填报志愿、考试和录取与普通生同步进行。符合指标生报考条件的考生可报且限报1个指标志愿。1个指标志愿。考生在网上填报志愿时，首先填报普通志愿，然后选择其中1个有指标生招生计划的学校作为指标志愿。
在正式录取前，通过指标分配系统，在分配给初中学校的指标生名额范围内，根据考生的指标志愿和中考成绩等条件，筛选出各初中学校指标生入围考生。
筛选时，如遇中考总分相同需作出取舍，则按普通生“同分比较原则”进行选择。
如果考生在指标生筛选中未入围，则其所报指标志愿的指标生选项自动失效，该志愿仍作为普通志愿参加投档。
指标生投档录取办法
1.指标生与相应高中学校普通生同批次划线投档。
2.高中学校录取指标生设最低控制线，该控制线不低于本校普通生录取线15分。
3.录取时，首先在中招录取系统中对入围指标生的指标志愿作相应技术标识，然后将指标志愿连同非指标志愿，与普通生一起划线投档。

4.如果考生在第一批次志愿中选择一个志愿作指标志愿且筛选入围，但录取时被指标志愿前的普通志愿学校录取，或者其中考成绩已达到所报指标志愿学校的普通生录取线，则该生不作为指标生录取，其原占用的指标生名额由所在初中学校与其填报相同指标志愿的考生递补。
5.各初中学校所获指标生计划没有完成的自动失效。各试点高中学校未完成的指标生计划自动转为普通生计划进行录取。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/60d23c5cd6d8d15abe23482fb4daa58da1111cfc.html