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乡间的小路反思
乡间的小路反思
发布时间:2023-07-29 08:07:05 来源:
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《乡间的小路》教学反思
《乡间的小路》是一首在上世纪
70
年代流传甚广的台湾校园民谣,是著名音乐人叶
佳修的代表词曲作品之一,以简约的曲调和歌词,
描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧归图
。本
课的教学我让学生在听的过程中感受音乐的情绪、熟悉音乐的旋律。课开始,我播放一首
由叶佳修创作的歌曲
《外婆的澎湖湾》
,
同学们对这首歌曲都很熟悉,
很多学生都情不自禁
地跟着我演唱,这大大激发了学生的学习兴趣。接着我简单介绍作者,并带着轻松悠扬的
情绪演唱《乡间的小路》
,让学生思考:
1
、歌曲给你怎样的感受?
2
、在歌曲中,你
都听到了什么?
3
、听完后,你的心情怎样?
4
、整首歌曲中你最喜欢哪句?我提出
问题,通过大家共同讨论,使学生感受到歌曲轻松、愉快、温馨的情绪,同时加深了对歌
曲内涵的理解。歌曲的演唱难度并不大,我主要采用了跟唱法,对于歌曲中的不易唱准的
旋律,通过学生自己发现,大家解决,教师给予一定的指导,这样虽简单但效果明显,学
生很快掌握了旋律。中段的演唱是教学的一个重点,主要问题是气息的问题,通过教师范
唱,让学生讨论哪种好,并总结为什么在这儿换气的原因,指导学生控制气息演唱。歌曲
学会后,让学生自己设计演唱的形式,分组展示,这使学生有了自由发挥的机会,大家热
情高涨,学习兴趣非常浓。
在拓展部分,我安排欣赏其他一些校园民谣,了解校园民谣的风格,使学生对那个年
代的校园生活、社会背景等有了更直观的认识,就整节课来说,学生非常喜欢这类歌曲,
学唱的热情很高,在学唱过程中,单一的跟唱还是显得有些枯燥,我想再上这节课时,在
演唱的形式上,可以再变化下,更丰富点,或者分组合作学习,这样学唱的效果是不是更
好。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/610a8d48534de518964bcf84b9d528ea80c72f2a.html
《乡间的小路反思.doc》
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