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发布时间:2023-10-13 10:41:45   来源:文档文库   
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2017年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷
理综生物

第一部分(选择题30

本部分共5小题,每小题6分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的(

A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离
B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察
D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板
C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍
2.

某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是(..A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高B.净光合作用的最适温度约为25℃
C.0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃
3.酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是(

A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C.森林生态系统物种丰(度不受酸雨影响D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨
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4.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是..(


A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATPB.Ca内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
5.为了增加菊花花色类型,研究者从其他植物中克隆出花色基因C(1,拟将其与质粒(2重组,再借助农杆菌导入菊花中。
2+

下列操作与实验目的不符的是(
..A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒B.用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织,C基因导入细胞C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的菊花细胞D.用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上
第二部分(非选择题50
29.(16
学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H密切相关。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/61ca612b29ea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a1c.html

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