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发布时间：2024-04-29 14:45:06 来源：文档文库
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遵化市教育系统
语文必修三·第6课导学案
五、安排2课时。
执笔人：汪清校核人：刘忠良
第一课时
琵琶行
【学习目标】
一、有感情的诵读诗歌并背诵诗中第二自然段。
二、欣赏诗歌中运用描写音乐的语言。三、品味诗歌意境，分析琵琶女形象，体会作者所表达的思想感情。
一、重点字词：
1、字音
嘈杂（cáo）嘲哳（zhā）贾人（gǔ）【自学引导】
二、鉴赏诗中高超的音乐描写。
一、有感情的诵读诗歌，理清全文思路，分析本诗结构特点。【学习目标】
【教学设想】一、教学重点是赏析诗中的音乐描写。教学的难点是引导学生抓住诗中的主旨句，
憔悴（qiáo）荻花（dí）江渚（zhǔ）
体会作者的思想感情。二、学生根据相关资料了解作者处境并熟读诗歌，读出诗的韵律美。引导学生在读懂诗歌的同时体味诗歌的意境，赏析诗中描写音乐的语言
三、通过分析琵琶女形象，让学生从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶，从而认识到封建社会（压制人才）的黑暗，体味到作者的感情。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。2 