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《在梦的远方》的说课稿

发布时间：2023-01-06 09:38:00 来源：文档文库

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《在梦的远方》的说课稿
精选关于《在梦的远方》的说课稿《在梦的远方》说课稿一、说课标和教学内容：
《在梦的远方》是义务教育七年级上的第四课中的一篇散文，按照课标要求，主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力。《在梦的远方》是一片平易好懂的散文，通读之后，很容易就能通晓文意。在这篇散文里，能了解到作者林清玄成长历程中的苦乐，还有母亲陪伴照顾的点滴。让人印象深刻的相信还有那个阿呆和阿土的童话。理解母爱，体会母爱，懂得感恩。理解母爱与梦想的关系。感受情，感受理，是学习本文最终要达成的目标。二、说教学目标、教学重点和教学难点：
本文故事情节简单，语言清丽，理解母亲的感情是教学的重点。“梦的远方”是什么？是一个有争议的问题，引导学生结合课文情节，清楚大胆地陈述自己的理解，才是教学中的难点，更是重点。因此，我们把这篇课文的教学目标确定为：
1.知识和能力目标：整体感知课文，理解文章的主旨并且有所感悟。了解散文的叙事方法。体会标题的含义。
2.过程和方法目标：学会从把握重点语句入手理解课文的主要内容。
3.情感态度和价值观目标：准确把握母亲的形象，学会理解和关
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爱他人，引导学生体会“母爱”的特质，赞美母爱，从而打开自己真实情感世界。
教学目标的设定能更好的对整节课进行分析，从教学目标入手，开始引导学生学习本节课。教学重点：
1.能够概括文章质朴深沉母爱的主要事件。
2.能够捕捉母亲心理描写的词句，体会母亲的内心世界，感受中国母亲为子女“奉献一切”的爱的内涵。教学难点：
1.理解母爱的伟大，以及如何报答自己的母亲。
2.“梦的远方”是什么？是一个有争议的问题，引导学生结合课文情节，清楚大胆地陈述自己的理解，才是教学中的难点，更是重点。3.了解本文记人散文的写法，理解作者这样的构思好处。这样的教学目标，一方面为教师提供了教学方向——人物分析和评价，教学方法——问题讨论，教学评价——学生初步学会分析、评价人物；一方面为学生提供了理解文章的方法和途径之一——通过筛选关键语句，分析文章中作者和母亲对往事的回忆，理解散文的主题。根据以上教学目标及教学对象，对母亲的形象分析是教学重点，而对于文章的题目《梦的远方》的含义进行深入的理解。三、说教法学法：
1.引导自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑和交流
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6222fbd9846fb84ae45c3b3567ec102de3bddf74.html