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大班体育游戏教案
大班体育游戏教案
发布时间:2023-02-09 15:31:55 来源:
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(
表
D.0.2---
绿化
(
子单位
工程质量竣工验收报告表
29804
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《调皮的小袋鼠》
活动目标:
1
、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳。
2
、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法。
3
、乐意参与跳的活动,并努力克服困难,一直跳到结束
活动准备:
圈若干、椅子两把。
活动过程:
1
、准备活动。
游戏袋鼠妈妈:教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈,大家边唱歌边跳跃,可以手拉手跳,也可
以自己叉腰跳,教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
2
、游戏活动:
“调皮的小袋鼠”
(
1
)幼儿扮演:小袋鼠,教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成
数相等的两队站在场地的一端,另一端两把小椅子。
(
2
)游戏开始前,教师先师范讲解动作要领及过程,让幼儿明白游戏的规则及玩法。
戏开始,排头的两位先单脚跳过圈,再绕过弯曲的小桥(即绳子)
,再进行开合跳圈,最后绕
过小椅子,跑回自己的小队,拍一下第二位幼儿的手,站至对尾,第二位幼儿继续进行第一位幼儿
的动作。
3
、放松活动。
教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠”
。
附:儿歌
跳跳跳,双脚跳,
跳跳跳,单脚跳,
跳跳跳,转身跳,
天天跳,身体好。
c
1
(
表
D.0.2---
绿化
(
子单位
工程质量竣工验收报告表
29804
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>
《传球》
一、设计意图:
大班幼儿已经能够自主的跑,
跳,
并能参加一些基本的体育活动,
传球这个游戏很受幼儿的喜
爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了
幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
二、活动目标
1
、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。
2
、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。
三、活动准备:篮球若干
四、活动过程:
教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作。
1
、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏,好不好?
(
幼儿回答,好
看老师怎么传,
教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,
第一种玩法把幼儿分成两队站好不动,
两队的排头各拿一个
球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,
(
可以从头上传,腿下传或者侧
身传
,以此类推,看哪一个队最先传完为胜。
第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立,教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼
儿,自己快速的站到队尾,以此类推,按照一定的路线移动,看哪一个队最先传完为胜。
注意事项在传球的过程中,幼儿的间隔距离要适当,相邻幼儿要互相配合,避免落地,幼儿要
注意安全。
2
、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,站成两队四排,每组的第一个幼儿发一篮球
c
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6265e34a81d049649b6648d7c1c708a1294a0a12.html
《大班体育游戏教案.doc》
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