古代诗歌赏析阅读练习及答案

(二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗，完成14—15题。

行舟忆永和兄弟

周必大①

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。

长年②忽得南来鲤，恐有音书作急烹③。

【注】①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。③《汉乐府•饮马长城窟行》中有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的诗句。

14.下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（3分）

A.首联紧扣“行舟”写自己水路，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。

B.颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。

C.全诗以“行舟”为线索，由挂帆离家始，至吴地烹鱼结，一路行来，写景叙事，自然流畅。诗中不着一“忆“字，却句句含“忆”，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。

D.这首七言律诗，用词考究。副词“犹”“自”“常”“正”的运用贴切自然，耐人寻味；动词“冻”则外呈乌云凝重之态，可见天气寒冷之意，内蕴诗人凄凉之心。

15．简要分析尾联是如何巧妙地表达作者的思乡之情的。（6分）

（三）名篇名句默写(本题共1小题，6分)

16. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1) 在《念奴娇.赤壁怀古》中词人以酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是：____________________，_________________________。

(2) 在《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句：_____________，

_______________________。

(3)李清照的《声声慢》中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有的纷繁的说不尽的思绪，用“_______________，________________________”代之。

14．C.【错在“至吴地烹鱼结”，作者还没有到达吴地，还在途中的船上。】

15．①巧妙地借用船工捕得鲤鱼一事（事借的巧），在“鲤”前冠以“南来”二字，主观地认为它是从南方的家乡游来的（或者说让鱼有了家乡的味道），从而表现自己深沉的思想之情。（事情1分，对“南来”的分析2分。意同即可。）

②巧妙地运用“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的典故（典用得巧），写自己急于烹鱼取书，表现对家书的渴盼心情，从而抒发对家乡的热切思念。（典故1分，答以“鲤鱼”代指“家书”或“鱼雁传书”的典故也可；分析2分。意同即可。）

16、（1）人生如梦，一尊还酹江月（2）金戈铁马，气吞万里如虎

（3）这次第，怎一个愁字了得

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成13—14题。

野泊对月有感①

周莘

可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。

斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。

酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。

欲问行朝②旧消息，眼中盗贼尚纵横。

注：①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝，指朝廷迁移不定。

13. 下列对本诗赏析，不正确的一项是（3分） （ ）

A. 首联承题，上句写江月不管兴亡，在乱中依旧光耀如昔，下句点明了“野泊”之因。

B. 颔联描写了诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声的景象。

C. 尾联描绘了诗人想问朝廷的消息，但此时盗贼横行，自己也无暇顾及国家的情况。

D. 后人评周莘此诗“最近杜味”，诗人眼中有一个时代的境况，情感沉郁，感人至深。

14. 诗的颈尾两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，12分）

15.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）

①《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是：“ ， 。”

②《逍遥游》中用比喻和夸张手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子的句子是： ， 。”  

③庄子在《逍遥游》中描写大鹏“ ， 。”苏轼的“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫”，以及李白的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”均由此化用而来。

④《归去来兮辞》中“ ， ”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现其归心似箭。

⑤王勃在《滕王阁序》中用“ ， ”的诗句形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

⑥为了打消晋武帝可能有的猜疑，李密在《陈情表》中表明自己很想做官显达,不在乎美名的句子是：“ ， 。”

13.答案： C

14.答案：①客居漂泊之痛（1分）。“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑， （1分）②思归之情（1分）。诗人漂泊在外，浪花卷着诗人的情思，归心似箭，透露了诗人的思归之情（1分）。③忧国伤时之情。（1分）诗人想知道朝廷的消息，但看到遍地兵荒马乱的景象，不禁悲痛不已。（1分）（意思对即可

15.答案：

1)且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

2)怒而飞，其翼若垂天之云。

3)水击三千里  抟扶摇而上者九万里

4)问征夫以前路，恨晨光之熹微。

5)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。

6)本图宦达，不矜名节。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

唐多令·惜别 吴文英

何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月、怕登楼。

年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩长是、系行舟。

（注）漫:空，徒劳。

14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）

A. 首句将“愁”字巧妙地拆分为“心上秋”，既突出季节为“秋”，又表明了内心最主要是因悲秋而愁。

B. 词人明月之夜不敢登楼，是因为怕登高望月思人而会更让人增添愁苦，表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。

C. “燕辞归”与“客尚淹留”是反衬，用燕归反衬客留，从而表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。

D. 最后一句用了拟人手法:词人责备垂柳不能留住亲友，却总是留自己的行舟，表达了对亲友的思念。

15.结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的?（10分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)苏铽《赤壁赋》中“________，_________”句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态

(2)陆游《游山西村》中的名句“____________，_________”既是描写实景实感，也可形容由困步入佳境的一种境界。

(3)杜牧在《阿房宫赋》中总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒当朝统治者不要重蹈秦国灭亡覆撤的句子是:“___________，__________”。

14.A

15.①秋景凄清；②亲友相别；③功业无望；④羁旅漂泊

16.月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）

阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。

编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十 白居易

一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。

每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。

世间富贵应无分，身后文章合有名。

莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。

【注】元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。长恨：指作者的长诗《长恨歌》。秦吟：指作者的讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正的诗篇。伏：服气。

14.以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能够作为其诗歌创作的代表。

B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。

C.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。

D.在诗的最后两句中，白居易称，自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本

15.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。（6分）

（三）名篇名句默写 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）“ ， ”，杜甫《登高》中的这两句诗，写了六种情景，动静相间，声色相融，互相映衬，写出了美丽而萧瑟的意境。

（2）《阿房宫赋》中，杜牧用“ ， ”八个字形象而具体地描绘出秦朝统治者对于珍宝极为不珍惜的情形。

（3）陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象，民风淳朴的语句： ，

14．C项，这首诗透露出作者对自己现实境况的无奈和自嘲，说明作者还是想得到当世的认可的。

15．【解析】诗歌首联，写作者的诗歌成就；颔联，写自己的诗歌被元稹模仿、让李绅服气。诗歌的前两联表现作者对自己诗歌创作成就的自得。颈联，是作者的牢骚话，表现了自己在当世不被重用，体现了作者的不平与无奈；尾联，表现作者对自己诗歌新编成集的欣喜。由此可以看出，作者的情感态度有两种：一是作者对自己诗歌成就的自得，一是作者对不能被当世重用的无奈和自嘲。

【答案】①诗人戏谑友人，夸耀自己，通过诙谐的态度表现出对文学成就的自得；②诗歌并非全是戏言，也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成11～12题。

战城南

杨炯

塞北途辽远，城南战苦辛。

幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马，悲风愁杀人。

寸心明白日，千里暗黄尘。

11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

A.首联上句开门见山，交待战争的地点，描绘出了塞外广袤的环境，对句与题目照应，侧面描述战争场景。

B.颔联运用比喻的修辞手法，不仅形象地描绘出战场的景象，而且写出了军队的威武和士兵的斗志。

C.颈联由物及人，不但反映了塞外将士们的思想和情绪，而且也表现了诗人对将士们的同情和对战争的反感。

D.诗歌虽然以征战者的口吻讲述了远征边塞的军旅生涯，但诗中的主人公豪情满怀，信心百倍，充满了胜利的希冀。

(2)诗歌尾联以景作结，这样的写法有何好处？试加以赏析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，8分)

13.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)

(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人关心民间疾苦，虽身处逆境仍心系天下的句子是“ ， ”。

(2)《劝学》中体现君子广泛学习深刻反省行为就会没有过错的句子是“ ， ”。

(3)在《逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏有不知几千里长的背之后，又用形象生动的笔法写出了鹏“ ， 。”的壮观气势。

(4)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中，写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是：“ ， 。”

11.（3分）A 应是正面描述战争场景。

12.（6分）①以景作结，描绘了大漠黄沙乱飞的自然景象，也用以渲染战争的激烈，表现出征程千里，遮天蔽日的景象 。②以景作结，借景抒情，歌颂了将士们报效君王，驰骋疆场，视死如归的伟大精神。 ③以景作结，含蓄蕴藉，表达了诗人对战争的反对及厌恶的情感。（答对一点2分，答对三点满分）

13. （8分）（1）安得广厦千万间; 大庇天下寒士俱欢颜

（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 .

（3）怒而飞，其翼若垂天之云

（4）金戈铁马，气吞万里如虎 

(二)古代诗歌阅读(木题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成14-15题

火山云歌送别

岑参

火山②突兀赤亭口，火山五月火云厚。

火云满山凝未开，飞鸟干里不敢来。

平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。

缭绕斜吞铁关树，氛氲半掩交河成。

迢迢征路火山东，山上孤云随马去。

[注]①本诗是诗人月间在交河(唐朝在西域的戍所，今新疆吐曹市西郊)送友人时所写。②火山：称火焰山，在今新疆吐鲁番市东北部。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

A.首句写火山，突出其高峻峭拔，为描写火山云设置了一个雄浑的背景，开篇自然，巧妙蓄势。一句从侧面烘托火山

B.“满”“凝”二字从正面表现火山云的广阔密实，“飞鸟”一句从侧面烘托火山云的酷热难近。

C.五、六句从时间角度落笔，描绘火山云早晨阻断大风、傍晚随雨聚集，表现其非凡的力量和气势。

D.结尾两句切合题目中的“送别”， “孤云”与王安石《登飞来峰》中的“浮云”都有一语双关之妙。

15.诗歌的第七、八两句在表情达意上有何作用?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子•劝学》中，在具体列举了种种凭借外物获得益处的现象之后，用“         ，          ”两句进行了总结。

(2)杜甫《登高》中的“                ，                ”两句，现在常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。

   (3)陆游《游山西村》中的“           ，           ”两句展现了山村中热闹的景象和淳朴的民风。

14.【分析鉴赏】（3分）C（“火山云早晨阻断大风”“非凡的力量和气势”不当。五、六句是说火山云早晨刚被风吹散，傍晚又随雨重新聚集起来，从动态的角度表现了火山云在一天中的变化和不可驱散的特点）

15.【鉴赏评价】（6分）①写出了炽热的火山云弥漫笼罩铁关、交河一带的情形，  （1分）展现了戍边将士所处的恶劣环境，  （1分）从侧面烘托了他们不畏艰辛、保家卫国的英雄精神（或“形象”）。  （2分）

②承接五、六两句从时间角度的具体描绘，转而从空间角度描绘火山云，承接自然，丰富了描写角度。

⑧自然引出结尾迢迢征路向东延伸、孤云随马而去的场景，从而将送别的主旨（或“送别之情”）寄寓其中。（答“为结尾写……作铺垫”也可以）（共6分。第①点4分，必答；第②⑧点各2分，任答其一即可）

16.【名篇名句默写】（6分）

(1)君子生非异也善假于物也

(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存

（每个句子1分，共6分。若有错别字，该句子不得分）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/626d9f76b6daa58da0116c175f0e7cd1842518f9.html