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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-12-14 23:07:45 来源:
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关于精简文件落实“文件实效”的专项调研报告
为深入贯彻落实中央八项规定及省委《关于在“不忘初心、牢
记使命”主题教育中开展专项整治的工作方案》,我校严格按照上
级文件要求,本着精简、高效、务实的原则,全力做好文件精简工
作。学校办公室成立调研小组,于
10
月
9
日—
12
日围绕调研提纲
展开调研。本次调研活动在实施上做到了既“身入”,又“心
入”,在具体方式上,通过召开座谈会、查看资料等方式,听取意
见、建议,了解情况。
一、学校文件制发基本情况
1.
经全面调研与统计,
2019
年截止至
10
月
10
日经学校办公室
制发的学校党委、行政文件共
295
件,
2018
年共发文
461
件,截至
至
2018
年
10
月
10
日共发文
305
件,从总数量上来看,
2019
年比
2018
年发文数量同比有所下降,但不明显。
2.2019
年截止至
10
月
10
日共发布校党委文件
67
件,校行政文
件
228
件。
2018
年截止至
10
月
10
日共发布校党委文件
95
件,校
行政文件
210
件。其中校党委文件同比下降约
30%
,而校行政文件
数量上同比有所增长。
3.
校行政文件中,
2019
年截止至
10
月
10
日共发布校学字文件
51
件,校人字文件
39
件,校教字文件
67
件;
2018
年截止至
10
月
10
日共发布校学字文件
32
件,校人字文件
21
件,校教字文件
55
件。校学字文件同比上涨
37%
,校人字文件同比上涨
46%
,校教字文
件同比上涨
18%
。
4.2018
年共发布校党委文件
124
件,校行政文件
337
件,
2018
年
10
月
10
日至
12
月
31
日共发布校党委文件
29
件,校行政文件
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127
件,其中校学字文件
18
件,占同年校学字文件总数的
36%
;校
人字文件
14
件,占同年总数校人字文件总数的
40%
;校教字文件
15
件,占同年校教字文件
21%
。
二、调查中发现的问题
1.
文件绝对数量大。通过长期努力,各类文件数量有不同程度
的减少,但文件的绝对依然很大。表面上看是文件制发过多过滥,
其实是思想观念、领导方式不足的表现,有些部门以文件落实文
件,将发文作为业绩,作为责任追究的“护身符”,对如何结合实
际创造性的开展工作思考不够,研究不深,发发文,做做样子,并
不认真抓落实。
2.
文件规格偏高。一些属于职能部门职责范围内的工作,或者
属于部门、系统的一般性、阶段性工作安排部署,或对上级对应部
门文件的贯穿,以本部门名义行文即可,却积极以校党委、行政名
义超规格行文。就其原因一方面是认为校党政总览全局,协调各
方、部署工作就应以校党委、行政名义;另一方面是认为部门工作
有党委、行政发文来推动才能体现其工作的重要性,其部门由力
度,其领导又能力。这种争相要求以校党委、行政名义发文不仅弱
化了部门职能,自身作用得不到发挥,还造成校党委、行政事无巨
细、越俎代庖。
3.
文件质量不高。在具体工作中存在着个别文件阐述重要性,
发表一般性议论,“穿靴戴帽”,照抄照转上级文件内容的问题比
较突出,文件追求大而全,而结合自身实际的具体创新举措等短时
新内容较少。主要原因是深入基层调查研究少,发现不良问题,也
回答不了问题,更谈不上解决问题,而是坐在办公室里从电脑上、
上级文件中拼凑“华丽文章”。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/62821c6764ce0508763231126edb6f1afe00719a.html
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