中国气温导学案
发布时间：2023-10-13 15:47:13 来源：文档文库
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八年级上册地理第二章第二节
中国的气候------气温
导学案
教师步骤
活动和问题设计、知识要点
点拨
导入不同地区有不同的气候，不同的气候也影响着我们的生活。
活动一温故而知新
①什么是气候？____________________________②气候的两个基本要素是______和______。
活动二
展示课本P31图2.13《我国1月平均气温图》，读图思考并回答：
①从图中读出海口、漠河的气温，由此可见，我国1月气温由南自主学习
向北越来越_______。
②我国在1月漠河与海南岛气温相差_______℃,说明我国冬季南北气温相差______。
根据③分析我国冬季气温这样分布的原因。图列
____________________________
④在图中找到0℃等温线，0℃等温线东部大致穿过________—__________一线。
结合地形图
活动三
展示课本P31图2.14《我国7月平均气温分布图》，读图思考：①从图中读出海口、漠河的气温，
②我国7月漠河镇与海口市气温相差_____℃。③我国夏季气温特点是：__________________________④我国夏季平均气温最低的地区在_______,试分析原因_____________________
活动四
展示课本P32图2.15《我国温度带的划分图》，读图回答：
①在图中找出我国自北向南划分5个温度带，在我国西南部还有地高天寒、面积广大的青藏高原区。
②我国温度带划分的依据是____________________________。团
③观察亚热带和暖温带的分界线，它与1月__℃等温线基本一致,气温队
通过___________一线。合
④我们的家乡玉山所属__________带作
讨论图结合活动五（课本33页活动）
结合活动，说说不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响？1.作物及水果2、民居建筑3、.......4、.......
冬——温差（北寒南暖） 