党史学习教育工作总结参考范文2篇

发布时间:2021-06-16   来源:文档文库   
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党史学习教育工作总结
在全党上下深入开展党史学习教育之际,XX带领指导组成员下沉XX调研指导,充分体现了对XX工作的关心支持。我们将进一步提高政治站位,全力抓好各项任务落实。在此,也衷心希望XX指导组多给我们提宝贵意见,帮助我们改进提升工作,更好地把中央和省市委各项部署要求落到实处。下面,根据会议安排,由我简要汇报XX党史学习教育工作开展情况。
一、聚焦“学党史”抓好组织领导,推动各项部署落地落实。
坚持把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓牢。一是迅速贯彻落实。在中央、省市动员部署会后,XX第一时间召开党史学习教育动员大会进行传达贯彻,结合XX实际,认真


落实中央、省市委部署要求,制定XX党史学习教育“七专题一实践”工作方案,创新开展党员干部“十个一”特别行动,确保党史学习教育取得成效。二是建立工作机制。成立由XX要领导任组长的党史学习教育领导小组,下设办公室,按照实体化运作要求,抽调XX部、XX部等相关部门业务骨干集中办公,进一步明确工作职责、加强统筹协调,高标准高质量推进党史学习教育。三是突出示范带动。注重发挥党员领导干部“关键少数”作用,XX班子成员带头开展党史学习教育,研读指定篇目、聆听专家授课、开展交流研讨,以上率下推动XX掀起党史学习教育热潮。目前,XX累计有XX家参学单位、XX多个党组织、XX万余名党员群众参与党史学习教育。
二、聚焦“悟思想”抓好教育深化,推动创新理论扎下深根。
紧扣党史学习教育总要求,坚持“规定动作不走样、自选动作有特色”,持续推进党史学习教育走深走实。一是强化理论阐释。在坚持原原本本学和研读经典著作的基础上,把党史学习教育与XX本土红色文化保护利用结合起来,深挖红色文化资源丰富内涵,组织编写XX等红色书籍,启动XX主题阅读进校园活动,引导青少年铭记革命历史、树立远大理想。二是丰富宣讲方式。运用百姓名嘴、思政名师、党建先锋等多元力量,组建三级党史宣讲队,面向不同群体开展互动式、分众式、沉浸式线下宣讲,创新推出XX主题网课、XX等“云端课堂”,


打造全天候、不打烊的党史学习教育阵地。三是拓展实践活动。严格按照就近就便原则,依托XX丰富的红色教育基地、基层党建示范点等特色资源,XX带头赴XX开展党史学习,组织开展“清明祭英烈”主题纪念活动,XX累计开展各种纪念活动XX余场,XX万余人通过“云祭扫”方式缅怀英烈,有力促进红色文化资源保护传承和活化利用。
三、聚焦“办实事”抓好为民服务,推动民生福祉持续提升。
始终把党史学习教育工作的落脚点放在为民办实事上,坚持边学边做边改,不断增强群众的获得感和满意度。一是兜底式排查。把开门问需问策作为开展“我为群众办实事”的重要环节,组织党员干部深入基层一线梳理民生热点堵点问题,分类汇总形成任务清单。截至目前,XX等三张特色清单已经基本梳理完成,初步理清目标任务XX余条。二是项目化推进。照既管当下又立长远的要求,排定“我为群众办实事”行动计划,着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题,目前相关方案正在征求意见。三是典型式引路。将破解“XX难”、缓解“XX难”、纾解“XX难”、帮解“XX难”、化解“XX难”等突出民生问题,作为“我为群众办实事”的先行项目。
四、聚焦“开新局”抓好氛围营造,推动干事激情不断提振。



一方面,开展立体宣传。加强学党史与志愿服务等活动深度融合,打通XX内和XX外、线上和线下、新闻宣传和社会宣传媒介通道,全面宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和工作要求,动态展示基层特色做法,适时适度开展XX宣传,形成党史学习教育的浓厚氛围。另一方面,加强经验总结。全面梳理各部门创新实践、亮点成效,编印刊发XX期工作简报,增强党史学习教育的针对性和实效性。通过新闻报道、典型宣传、专题专访等形式,提炼总结XX党史学习教育的好经验、好做法,为XX乃至XX提供更多XX经验。截至目前,XX在主流媒体上累计刊发稿件XX余篇。通过党史学习教育,XX各项事业发展的干部能动性、工作创新性、成果示范性实现同步提升。
对照XX党史学习教育工作要求和人民群众期盼,XX在党史学习教育上还存在“干群互动不够充分、学用转化成效不够明显”等问题。下一步我们将以XX指导组此次现场调研指导为动力,深入贯彻中央和省市委相关工作部署,创新工作思路、强化工作举措,不断提升党史学习教育工作成效。
一是在组织谋划上再深入。XX党史学习教育工作方案进行再细化、再完善,将党史学习教育与重要节日节点结合起来,紧扣“五一”劳动节、“五四”青年节、“七一”建党节等重要节点,策划开展“XX”群众性主题宣传,引导党员群众不断增强知史爱党、知史爱国的家国情怀。



二是在宣讲方式上再创新。注重以小故事讲述大道理、以小切口阐释大主题,组织老党员、老战士讲红色故事,联动红色阵地开辟实境课堂、云端课堂,推动红色经典文化进校园、进机关、进社区、进企业,让学习宣讲春风化雨、入脑入心。
三是在为民服务上再加力。深入开展“我为群众办实事”实践活动,深化党员干部“十个一”特别行动,面向最不满意的人群抓满意度,面向最不幸福的群体抓幸福感,下力气解决群众身边的“急难愁盼”,让群众不断感受到“共产党是真正好”。四是在督促指导上再优化。参照XX指导组模式,加强对XX部门党史学习教育的督促指导,及时总结基层单位的创新探索和生动实践,固化经验做法,加强成果运用,积极塑造XX史学习教育特色品牌!




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