九年级政治全册第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第1框正确对待理想与现实学案新人教版

发布时间：2021-05-05 来源：文档文库

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正确对待理想与现实
【学习目标】
情感、态度与价值观目标：树立人生理想,激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力.
能力目标：理解理想的重要性；能找到自己的理想与现实之间的差距，掌握实现理想的方法.
知识目标：知道理想的含义;懂得理想的重要作用；知道实现理想的途径. 【重点难点】
重点：对理想的规划和理想的重要作用。难点：理想的实现。
自主学习生成问题
一、给未来插上翅膀
1．理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望。
2．人生，就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。
3．理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
4．亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。
二、通向理想之路
1．实现理想，需要对人生作出规划。
2．我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。
3．实现理想,需要脚踏实地、全力以赴；需要不断增强自身能力，提高自身素质；还需要不屈不挠、坚持不懈……
合作探究生成能力
错误!
1．阅读教材第127页活动，回答下列问题： (1）让学生回顾自己小时候的理想。
(2请学生谈谈自己现在的理想。教师可以让学生进行“理想接龙”,每个人用一句话概括自己的理想并相互交流.
(3指导学生画出自己的理想树。教师可让学生在纸上画一棵树,留下足够的空间填写学业、事业、家庭、休闲、自我成长方面的目标,并在全班进行交流。提醒学生保留这棵理想树，在本框最后一个活动中将会继续使用。
答：每个人心中都有自己的理想，我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望，反映我们对生活的积极态度。人生就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。
事业：我希望长大后，成为“世界500强”的一名老总.家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。学业：我希望考上市一中,

为跨进名牌大学打好基础。休闲:长大后能常到健身房去健身等.自我成长:通过自己努力,在德智体美劳等各方面都得到发展。
2．个人理想对人生的意义(和作用?
答：(1）人生需要理想，因为理想就像罗盘，引导人生航船的方向，使生命的航船不断驶向幸福的彼岸.（2）理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。缺乏理想,就缺乏内存的激励，缺少前进的动力，甚至会迷失方向。（3在人生发展过程中，理想激励我们不断超越自己，使我们的人生充满喜悦和幸福。（4亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。
3．阅读教材第128页活动，回答下列问题：
(1）在确定报考研究生以前,小张的生活状态是怎样的？答：无忧无虑。
（2）面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？
答：他有了理想，有了人生前进的方向，就能在希望中感受生活的美好和幸福，对自己充满信心和希望，不在乎周围人的看法。
（3）在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化?
答:克服困难，坚持学习,牺牲娱乐和休闲等方面的时间，刻苦努力,每天都有计划和安排,生活有条不紊,有序进行。
错误!
4．阅读教材第129页活动,回答下列问题：（1）你对他们的理想有什么看法？
答：三人的理想与现实之间都存在着较大的差距，第一位是由于机遇，第二位是自身条件影响到理想的实现,第三位是家庭环境和外在因素。
(2）你认为他们的理想能够实现吗？为什么？
答：难度较大。因为有自身条件和外在条件的限制：外表漂亮，歌声甜美不是成为歌星的必然条件;打篮球确实对身高有严格要求，除了极特殊的情况；出国留学需一定的经济条件,除非有别人的资助或公费.三人须付出超常努力，或考虑适当调整目标.要掌握正确方法，艰辛努力，调整目标.
5．实现理想的途径有哪些？（或：如何才能实现理想？
答:①我们要认识到，理想与现实之间总会有些差距;②要实现理想，需要对人生作出规划，这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标;③具体理想是发展变化的，有时要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当的进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。④我们要不断增强自身能力，提高自身素质,要不屈不挠、坚持不懈、脚踏实地、全力以赴地去实现理想。
6．阅读教材第130页活动,回答下列问题：
（1在实现理想的过程中,李静遇到了哪些困难？答:学历较低，缺乏经验.
（2她能够战胜困难,靠的是什么？
答：对理想作出了规划,并树立了理想，确立了人生目标,顽强拼搏,艰苦奋斗,脚踏实地，全力以赴地付出努力.
（3）李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么？

答：①还要继续努力，不断学习，提高自身素质和增强自身的能力;②要具有一种不屈不挠、坚持不懈的精神；③谦虚谨慎,积累经验，使自己更充实。
7。阅读教材第131页第一个活动，回答下列问题: （1）杨振宁为什么要中途放弃做实验论文的初衷？答：他动手能力太差了。
(2）如果杨振宁不放弃自己的初衷，结果可能会怎样?
答:可能通过努力获得一定的成绩,但因为动手能力不强，不会获得今天的辉煌成绩，甚至可能一事无成.
(3）启示：
答：具体理想是发展变化的,有时要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当的进行调整，以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现.
8．阅读教材第131页第二个活动，回答下列问题： (1）这些理想实现的可能性如何?
答：有的可能实现，有的不可能实现. (2如何才能实现这些理想？
答：实现理想，需要对人生作出规划：①具体理想是发展变化的,有时要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当的进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现;②要脚踏实地，全力以赴地付出努力；③还要继续努力，提高自身素质和增强自身的能力,要具有不屈不挠、坚持不懈的精神.
（3）我目前应该做的事情有哪些？
答:我们要努力学习，脚踏实地,全力以赴.
交流展示生成新知
1．分组分别展示课前预习的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。
2．第二部分展示内容是合作探究部分，组与组之间展开竞争、评比。
当堂演练达成目标
见学生用书
课后反思查漏补缺

正确对待，理想与现实错误! 这节课我学会了：

这节课我未解决的疑惑:
尊敬的读者：

本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.

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