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七年级班主任工作计划2020
七年级班主任工作计划2020
发布时间:2023-02-24 05:40:32 来源:
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七年级班主任工作计划
2020
工作计划是我们走向积极式工作的起点。以下是由为大家收集整理出来的七年级班主
任工作计划,希望能够帮到大家。
七年级班主任工作计划【
1
】
今年我接任七年级
(1
班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望
知识、追求新奇的初一新生,我将开始新学校全新的班主任工作。这学期对我来说,最大
也最重要的是如何学会当一名合格的班主任,让我必须打破原有传统思想,重新建立新的
班主任管理理念,全力以赴开展班级管理工作。
由于新的教学改革,我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学
生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生
了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我
们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的
学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该
努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和
生活上的困难。
一、指导思想
学校本学期德育工作计划为指导,全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度,积
极参加学校开展的各项学生活动,加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的形成。
二、工作重点
本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈
好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,形成有良好班风、
学风的班集体。具体工作如下:
(
一
建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈
从小学升入初中,对于学生来说,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起
跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步
非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理
首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步形成良好的班级风气。
1
、紧抓常规促养成教育
从入学之初就紧抓班级常规管理不松手,结合学校的综合素质评价手册,建立新的学
生评价方式。将两者有机融合,把评价内容细化并以此来管理学生常规,既能有效促进学
生朝着评价目标前进,又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互
促进,相得益彰。让学生在平时的自我管理中逐步养成良好的日常行为规范。
2
、建立良好班级风气
要努力形成积极向上,充满活力的班级风气。使每一个学生都能充分展示他们的才华
和独特的魅力,使他们关心并热爱这个集体,人人心中有他人,个个心中有集体,并在这
个集体的呵护下,能力得到提高。帮助学生建立打整体仗的思想,明确只有每个人努力付
出,所有同学共同努力才能实现最终胜利。
(
二
发挥学生工作主动性,让学生自己管理自己
在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自我管理理念。采用“帮,带,放”的
方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都参与到班级管理之中,
每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是互相管理的对象,以此来培
养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。
在本学期我会尝试部分放手让学生自我管理。先从具体班级事务的操作入手,再逐步
放手过渡到做班级思想性的工作。让班委先做安排值日,收查作业,管理自习课等等,再
逐步转到独立主持班会,做个别学生思想工作。学生通过自己管理自己,就会更能理解老
师,也就使他们懂得如何更好配合老师开展工作。学生之间做工作,有时还能起到很好的
深入效果,其他学生也容易接受并快速转变。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关
心支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心引导。
贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,
一定要取得各项工作的最后胜利。
(
三
开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力
(1
制定班级公约、班风,让学生快速融入到新集体中。
(2
布置教室环境。设立班级宣传栏,建立“班级之星”、“进步之星”“美文欣赏”
等栏目,让它成为班级展示的窗口。使学生在参与活动中,交流互助,拓展能力,不断成
长。
(
四
、解决学生与课任老师的矛盾,疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老
师的授课有意见,导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师,我在班级里介绍了
这些老师的学识与风格,分析老师的特点,学生从情感上接受了,将来与老师也会配合默
契。学生的学习积极性提高了,学风自然也会转变了。
(3
围绕学习这个中心,开展小组互助,学习经验交流等活动,促进班级成绩的提升。
(4
积极参加学校各项活动,展示班级特色。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/64c31dd90229bd64783e0912a216147917117edd.html
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