部编版人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》教案及反思
2020-2021学年秋季部编版二年级语文上册
部编版语文二年级上册第8课《古诗二首》2课时教案
课题
古诗二首
情感态度和价值观目标
单元
第三单元
学科
语文
年级二年级
1.学会认读12个生字，能够正确书写10个汉字。2.过程与方法：
（1）通过朗读体会古诗所表达的意思。
学习目标
（2）能正确、流利地朗读古诗。①理解古诗内容；
②感受诗句所描绘的风景，并说说诗句的意思。
能力目标知识目标
重点
理解由生字组成的词语。理解诗句所要表达的含义。学会本课生字词，理解词语及重点诗句。
1.识字、写字。
2.让学生感受古诗文字的意境，感悟诗中所蕴含的哲理。
难点1.让学生提前预习课文。
2.让学生在学习的过程中，了解诗句的意思并领悟诗句文字的意境和韵味。
学法问题学习、探究学习教法教学过程
师生互动
教学环节导入新课
教师活动第1课时
1.“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗描写的是什么？（演示第2张幻灯片）
你们喜欢古诗的这种表达方式吗？
2.下面我们就一起来学习《古诗两首》。（演示第3张幻灯片）
学生活动设计意图
激发学生的学习热情。
让学生明白要学的内容是什么。
这首诗描写了白鹅在水中畅游的欢快情景。喜欢。
读课题《登鹳雀楼》。
2020-2021学年秋季部编版二年级语文上册
讲授新课
一、初读课文，整体感知
1.初读课文，感知课文。（演示第4-7张幻灯片）
（1）自由朗读课文，圈出本课生字。
1、学生根据老师出示的生字卡输
出字的读音。2、同学之间交流互相提问识记生 