“三支一扶”工作总结

发布时间:2015-05-07 15:37:10   来源:文档文库   
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上蔡县“三支一扶”工作协调小组办公室

工作总结

2006年高校毕业生 “三支一扶”计划实施以来,我县“三支一扶”工作协调小组办公室在县委、县政府和县“三支一扶”协调管理工作领导小组的正确领导下,在上级业务部门的精心指导下,积极贯彻国家和省“三支一扶”计划的文件精神,认真履行“三支一扶”管理工作职责。为农村基层输送了大量急需的优秀人才。五年来,坚持 “谁用人、谁受益、谁负责”和培养与使用并重的原则。在制定政策、规范管理、落实待遇、期满安置等方面做了大量工作,取得了明显成效。现将工作总结如下:

一、规范管理、热心服务

12006年以来,我们及时成立了“三支一扶”工作协调小组办公室,结合本县实情制定出台了相关管理政策,明确工作职责,公布办事电话。五年来,共招募45名大学生志愿者(其中支教24人、扶贫7人、支医14人),及时将每位志愿者安置到位。

2、管理上我们将工作分为日常管理、档案管理、考核管理三大块:在日常管理上,我县“三支一扶”工作协调小组办公室负责生活补贴、交通补贴的发放到位,缴纳保险费用,指导、协调服务单位落实“三支一扶”大学生的服务岗位、住宿以及安全、健康、卫生等后勤保障,帮助解决其遇到的困难和问题,并对服务单位的日常管理和服务工作进行监督和检查。服务单位要负责为“三支一扶”大学生安排工作岗位,提供必要的生活条件,承担起日常管理和服务工作,并根据工作需要提供培训机会;在档案管理上,人事档案统一转至我县“人才交流中心”实行免费的人事代理制度,党团组织关系转至服务单位。对服务期间积极要求入党的,由乡镇党组织按规定程序办理。五年来,先后为45名在岗大学生实行免费人事代理共计22368;在考核管理上,我们进行年终走访考核和服务期满考核制,服务单位负责平时考核。考核主要内容是“三支一扶”大学生的日常工作表现、服务业绩等。年度考核、服务期满考核材料存入本人档案。

二、倾心关怀,勤送温暖

我省 “三支一扶”大学生志愿者下基层,是以扩大大学生就业为目的,如何留住人才,就成了至关重要的环节。只有拿出真心,确实地为他们着想,注重他们的感受,才能赢得他们的信任,使他们真心的想留下。从2006年起,每年年终我县“三支一扶”协调管理小组办公室都会会同各相关部门,深入各个乡镇为大学生志愿者送温暖。每年需不定期举办座谈会,了解大学生志愿者在工作生活上的种种困难,做到有困难就竭尽全力及时帮忙解决。为此,我县“三支一扶”的大学生志愿者们,真切地将“三支一扶”工作协调小组办公室当成了娘家,与我们分享着他们的心事,喜与悲。使绝大多数的大学生志愿们真心留下,并将服务单位当成了家,立志扎根基层。

三、注重培养、妥善安置

随着“三支一扶”工作力度的加大和“三支一扶”服务岗位被越来越多的大学生们所认识,参加服务的大学生素质有了明显提高。从最初本科生仅占10%到现在本科生占60%。大大提高了乡镇基层人才队伍的数量和素质。2010年更是迎来了“十一五”计划以来的首位研究生志愿者。虽然身处边远乡镇,但他们的教学方法和教学态度,得到了整个教育部门的认可。所有在服务单位的大学生志愿者们都在自己服务的岗位挑起了大梁。工作中,注重他们能力的培养。支教的大学生们,都被放在了教育一线,185名“支教”支愿者中挑起了教育骨干担子的超过100名。在乡镇支农、扶贫的大学生志愿者中有1名被任命为办公室主任2名副主任的;有2名被任命为团委副书记的。经过严格的考核后,合格的人员由人事部门提请政府研究对其安置.经过人事部门领导的积极争取,所有经考核合格的“三支一扶”大学生志愿者,都给予合适的安置。

四、存在的问题和进一步的做法

1、“三支一扶”大学生志愿者们所在的服务地多数是边远乡村,、特别是“支教”的志愿者们。落后的教学条件与贫乏的生活条件,满足不了大学生志愿者的生活需要,在一定程度上影响了他们的工作积极性。

2、“支农”、“扶贫”、“支医”方面由于人数限制,服务单位覆盖面较小,所产生的"扎根基层、服务农村"的影响较小,没有达到相应的社会效果。

3、进一步建立和完善考核机制,对工作成绩突出、安心第一线工作,政治上积极要求进步的“三支一扶”毕业生适当提高政治待遇。

4、进一步加大宣传力度,营造舆论氛围。继续对“三支一扶”政策进行宣传,让全社会都知道、了解,来关心和支持“三支一扶”工作。同时对“三支一扶”涌现出的先进典型进行大力宣传,营造良好氛围。

“三支一扶”作为一项解决大学生就业和提高各基层单位素质的政策,在我县实施以来,已成为吸引年轻大学生建设基层、服务基层的重要渠道。也是我县人才队伍中重要的组成部分。xxx“三支一扶”工作协调小组办公室将再接再厉为奋斗在基层的大学生志愿者们提供更优质的服务。

“三支一扶”工作协调小组办公室

2011510

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/65b006bf5727a5e9846a6179.html

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