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发布时间：1714455104 来源：文档文库
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《阿凡提的故事（剧本）》教学设计 (S版三年级上册
教学目标：
1. 认读本课8个字。 2. 分角色朗读课文。
3. 了解阿凡提是怎样巧妙地替商人阿地力辩护的。 4. 体会阿凡提乐观、机智和乐于助人的精神品质。（重、难点）
课时划分：两课时。 教学过程： 第一课时
一、认识阿凡提，导入新课。 1． 看书上插图，认识阿凡提。
2． 教师小结导入：阿凡提是民间传说中的一个人物，他常常运用自己的聪明才智，为人们主持公道，伸张正义，受到老百姓的爱戴与拥护。今天，我们就来读读阿凡提的一个故事。 3． 板书课题，齐读。 二、认识剧本，初读感知。
1. 学生快速浏览课文，说说这篇课文与以前学过的课文在内容上有何不同之处。
（1） 学生自由发言。
1
（2） 引导认识剧本。 2. 教给读剧本方法。
读课文时，前面的人物不必读，只要看清人物的语言，但要明白是谁说的。
3. 学生自由读课文，认识各人物的表现。 4. 教师出示文中生字，认读理解。
吉兆 呵斥 辩护 审理 判案
