中班美术说课稿[三篇]

发布时间：2019-08-05 13:21:44 来源：文档文库

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中班美术说课稿【三篇】

　　一．说教材

　　（一）说教材内容

　　在孩子们的眼中，美丽的图画总是充满着生命力，绘画出来的一切事物都可能是孩子们想的源泉，为了让孩子们插上想象的翅膀，本次活动我让孩子在他们的思想空间中遨游。我根据我班幼儿年龄特点，本身幼儿对事物也充满了一定的探究和表现欲望，就设计了本此活动，我把活动定位在美术领域中，给孩子提供宽松、和谐的氛围，还能够调动幼儿的积极性、主动性和动手操作水平与想象力的发展，使孩子“学中有玩、玩中有学”愉快地投入到整个活动中去。让孩子喜欢美术，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验。

　　（二）幼儿情况分析

　　。《纲要》中指出：‘幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受水平相吻合。’中班的孩子对小动物很敏感，也很乐意于小动物交朋友，他们有着一定的表现欲望，他们能很快接受新的事物。所以本次活动我所选的内容是贴近幼儿的生活的，又有助于拓展幼儿的经验。

　　（三）说活动目标

　　根据幼儿的兴趣和教学的内容，结合幼儿的实际年龄特征、操作水平，我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标

　　1.积极地参与活动，探索新的绘画方法，并体验成功的快乐

　　2.学习画圆的方法来表现蝌蚪特征，发展幼儿的观察力，提升幼儿的绘画知识技能

　　3.学习棉签画，，并感受用多种工具结合作画的乐趣

　　（四）重点和难点

　　中班的孩子操作水平、想象水平、模仿水平都比较强。通过自己的动手操作从中获得情感体验。所以让幼儿动手画贴小蝌蚪既是本次活动的重点也是难点。

　　（五）活动准备

　　为了顺利完成以上教学目标，我做了相对应的准备：

　　（1）棉签墨水立体胶剪刀纸