近年中考语文之课外文言文阅读试题集锦附答案

发布时间:2020-04-03   来源:文档文库   
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近年中考语文之课外文言文阅读试题集锦附答案

1.晋文公攻原(2015年中考)
晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫②人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。 [注释]①原:原国②卫:卫国
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 B.原三日即下矣/令初下,群臣进谏 C.夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 D.可无归乎/男有分,女有归
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 不去是亡吾信也得原失信吾不为也
3.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?请说明理由。(3分)


答案:1.A【约定(B.攻克/下达;C.粮草/餐;D.投降,投靠/归宿)】2.【不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也(用了四条或四条以上/本题给0分。用了13/每对1处给1分。)】3.【(1)赞成晋文公的行为,晋文公的可贵之处在于讲信用(恪守诚信)(2分)。因为讲信用才能不战而胜,“攻原”得卫(1分)。
2)反对晋文公的行为,晋文公错在墨守成规(一成不变、不能随机而变)(2分)。因“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力尽矣”如果他一鼓作气,就能攻下原国1分) 3)我们要辩证地看待晋文公的行为,晋文公这样做有利有弊(1分)。利在讲信用,“攻原”得卫(1分);弊在墨守成规,功亏一篑(1分)。(或者:利在讲信用,得人心(1分);弊在墨守成规,错失时机(得到原国,实属侥幸)(1分)。)】
【参考译文】晋文公攻打原国,携带了十天的粮食,于是和大夫约定在十天内收兵。到达原地十天,却没有攻下原国,文公鸣金后退,收兵离开原国。有个从原国都城中出来的人说:“原国三天内就可攻下了。”群臣近侍进谏说:“原国城内粮食已经吃完了,兵力耗尽了,君主暂且等一等吧。”文公说:“我和大夫约定十天,如果不离开的话,这是失掉了我的信用。得到原国而失掉信用,我是不干的。”于是撤兵离开。原国人听到后说:“有像他那样守信用的君主,能不归顺他呢?”于是投降了晋文公。卫国人听到后说:“有像他那样守信用的君主,怎能不归顺他呢?”于是也投降了晋文公。



2 2016年中考
亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边 酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无 事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友,若不相识。或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣 渊涵博走,莫与抗衡与!
(节选自《清朝艺苑》)
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( 3分) A.手不释书/即书诗四句 B.若与平生所闻不合/烨然若神人 C.必无所疑乃已/惧其小已也 D.辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东 2..请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
呼老 域。 3.根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。(3

答案:1.C2.呼老兵诣道边酒垆/对坐痛饮/咨其风土/考其区域。
3.1)勤奋好学;(2)注重实地考察;(3)助学严谨;(4)学习专注。(任意答对三点即可)
参考译文: 顾炎武(字亭林)从小到老手都没放下过书,出门就随身带一骡二马驮书。有时候到了边塞岗亭,就招呼老兵到路边的小酒店,面对面开怀畅饮,询问当地的风土人情和地理。如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问才停止。坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的注释。即使遇到亲朋好友就像不认识一样,有时候因此掉到山谷中,也不后悔。认真仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有人能与他相比的。




3 2017年中考
狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵,公以才勇知略,频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天下称其贤。(节选自《渑水燕谈录》)
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.是时西边用兵/当是时,妇手拍儿声 B.常被发面铜具/能面刺寡人之过者,受上赏 C.士大夫翕然称之/往来翕忽 D.匹夫之勇,不足尚也/风力虽尚劲
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
登辅弼书史策配享宗庙为宋名将
3.结合选文,说说狄青为什么能够被天下称贤。(3分)

答案:1.A 2.登辅弼/书史策/配享宗庙/为宋名将(使用4条以上“/”的,给0分;其他情况,对1处给1分。)3.因为狄青①作战骁勇(频立战功);②博古通今(通究古今);③辅佐朝政。(每对1处给1分。)
参考译文:武襄公狄青,当初凭借侍从官的身份担任延州指使。这时西部边境正在打仗,武襄公因智勇双全且有谋略,屡次建立战功。(他)经常披散头发,戴着铜面具,飞奔着冲入敌阵,敌人畏惧,没有谁敢抵挡他。武襄公见识高远,气度宏大,士大夫一致称赞他,而且特别受韩魏公和范文正公赏识,被称为国器。范文正公把《春秋》《汉书》授给他说:“将领不了解古今,只是个有勇无谋的人,不值得推崇。”武襄公从此就广泛阅读经史,透彻地钻研古今变化,不久立了大功,登上辅佐大臣之位,记录在史册中,配享在宗庙里,成为宋代著名将领,天下人都称赞他贤能。

4 2018年中考

初,敦①之举兵也,刘隗劝帝尽除诸王,王导率群从诣阙请罪,值顗②将入,导呼顗谓曰:“伯仁,以百口累卿!”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出,导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出,又上表明导,言甚切至。敦既得志,问导曰:“周顗,戴若思南北之望,当昼三司,无所疑也”。导不答。敦曰:“若不尔,正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事,见顗表救己,殷勤款至。导执表流涕,悲不自胜。(节选《晋书;有删改》)王敦,王导的堂兄。②顗(yǐ):周顗,字伯仁。曾投奔王敦,与王导交好。 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.敦之举兵也/傅乐举于版筑之间 B.直入不顾/直截了当 C.顗不与言/客从外来,与坐谈 D.南北之望/望尘莫及 2.请用三条“/”给文中划线句子断句。(3分) 既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言
3.结合选文,说说王导为什么“悲不自胜”。(3分)

参考答案:1C 2.既见帝/言导忠诚/申救甚至/帝纳其言3.王导误认为周颐在自己受难时没有帮助自己,之后在王敦自己关于周顾的事情时没有帮他而害周颐被杀,后面看到为自己求情的奏章时悲痛不已。
参考译文: 起初,王敦举兵叛乱,刘隗劝说晋明帝将王氏一族全部杀掉,王导带着诸子弟到宫阙请罪,恰好周顗将要进宫,王导对周顗大声说:”伯仁,我把百来人的性命托付给你了!“周顗径直走进宫去没有回头。(周顗)见了明帝后,陈述王导(对朝廷)的忠诚,恳切请求解救王导,明帝采纳了他的意见。等到周顗出来,王导仍在门口,又喊他,周顗不同他说话。(周顗)出了皇宫,又给皇帝上书,表明王导的忠心,言语非常恳切。王敦得志后,问王导说:”周顗、戴若思分别是南北有名望的人,应当担任三司,使众人不生疑惑。"王导不回答。王敦说:”如若不然,那就杀了他们。“王导又默不作声。王导后来整理中书省的旧文书时,发现周顗所写的解救自己的奏章,言辞恳切。王导拿着奏章痛哭流涕,极度悲伤。




5 2019年中考

马援少时,以家用不足辞其兄况,欲就边郡田牧。况曰:“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”后有畜数千头,谷数万斛,既而叹曰:“凡殖财产,贵其能赈施也,否则守钱虏耳!”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士,往从之。嚣甚敬重,与决筹策。
(选自《资治通鉴》)
1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( A. 以家用不足辞其兄况/蒙辞以军中多务 B. 遂之北地田牧/能以径寸之木 C. 穷当益坚/益慕圣贤之道
D. 闻隗器好士,往从之/客从外来,与坐谈 2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。 汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好
3)结合选文,说说隗嚣为什么敬重马援。


答案: 1C 2)汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。
3)因为马援①志向坚定(或常常对宾客说“穷当益坚”等);②赈施钱财(或分送财产给亲友故旧)。

【解析】【分析】A.告辞;推辞。B.到;的。C.更加。D.投奔;由。
2)这句话的大意是:你是大器晚成的人,能工巧匠不把没有加工的木材拿给人看。权且按照你自己的意愿,想干什么就干什么吧。根据句意断句为:汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。
3)结合马援的语言和及他做的事情分析马援的性格,马援经常对宾客说他常对宾客们说:“大丈夫立志,穷国的时候应当更加坚定,年老的时候应当更加雄壮”,由此看出马援是一个志向坚定的人。 马援把全部家产分送给亲友故旧,说明他是一个赈施钱财的人。因此他受到隗嚣的敬重。 故答案为:⑴ C
汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。
因为马援①志向坚定(或常常对宾客说“穷当益坚”等);②赈施钱财(或分送财产给亲友故旧)。
【点评】⑴本题主要考察一词多义。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意后再根据句意解释词语含义。
⑵此题考查文言文断句的能力。解答此类题目,首先诵读语句,通过诵读,力求对语句的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。
⑶本题考查分析人物形象的能力。答这样的题,一定要在理解文章内容的基础上结合人物的外貌、语言、动作、心理等分析人物形象。 【附参考译文】
马援年轻时,因家庭贫因,辞别哥哥马况,准备到边那一带种田放牧。马况说:“你是大器晚成的人,能工巧匠不把没有加工的木材拿给人看。权且按照你自己的意愿,想干什么就干什么吧。”于是马援到北地种田放牧。他常对宾客们说:“大丈夫立志,穷国的时候应当更加坚定,年老的时候应当更加雄壮。”后来,他拥有数千头牲畜,数万斛粮食。不久又叹息说:“增长财富,可贵之处在于能够赈济施舍,否则的话,不过是守对奴罢了!”于是把全部家产分送给亲友故旧。得知隗嚣礼贤下士,就去投奔他。隗嚣十分敬重马援,让他参与筹划决策。


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