《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域__测试题(答案)之欧阳道创编

发布时间：2024-01-08 12:13:42 来源：文档文库

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欧阳道创编2021.03.06《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域测试题4

时间：2021.03.06
创作：欧阳道
一、填表
领域
子领域
1、具有健康的体态
身心状况
2、情绪安定愉快3、具有一定的适应能力
1、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏
健康
动作发展
2、具有一定的力量和耐力3、手的动作灵活协调1、具有良好的生活与卫生习惯
生活习惯与生活能力
2、具有基本的生活自理能力
3、具备基本的安全知识和自我保护能力
目标

二、填空

1、健康是指人在（身体）、（心理）和（社会适应）方面的良好状态。

2、发育良好的身体、愉快的情绪、（强健的体质）、（协调的动作）、（良好的生活习惯）和（基本生活能力）是幼儿（身心健康）的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
欧阳道创编2021.03.06
欧阳道创编2021.03.063.“身心状况”子领域包括（身体）和（心理）两大方面。

4.站、坐和行走姿势是否正确直接关系到（幼儿骨骼）的发育与发展状况。
5、3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力：能双手悬空抓杠吊起（10秒左右）；能单手将沙包向前投掷（2米左右）；能单脚连续向前跳（2米左右）；能快跑（15米左右）；能行走1公里左右。途中可适当停歇。二、判断：
1、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背书包。（对）
2、《指南》在目标部分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（错）（末期）

3、保证幼儿的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，提高幼儿适应季节变化的能力。（对）
4、对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。(对
5、5-6岁手的动作灵活协调的目标是，能沿边线较直的画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸，会用筷子吃欧阳道创编2021.03.06

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