教学资料参考范本
幼儿园小班诗歌《太阳和月亮》(三篇)
目录:
幼儿园小班诗歌《太阳和月亮》一
幼儿园小班诗歌太阳和月亮二
幼儿园小班语言《太阳和月亮》三
幼儿园小班诗歌《太阳和月亮》一
活动目标:
1、仔细看图,了解白天和黑夜的不同。
2、掌握诗歌对比的写法,创编诗歌。
3、认读重点字词:太阳、白天、黑夜。
活动准备:大图书,诗歌影碟。
活动过程:
一、 幼儿观察大图书
教师和幼儿一起讨论诗歌内容,说一说自己看到了什么,它们在干什么?
二、理解阅读
1、放影碟幼儿欣赏诗歌,教师指导阅读。
(1)诗歌里说到了谁?幼儿回答时教师一一出示小图片:“太阳”, “月亮”,及相应大字卡“太阳”帮助幼儿记忆。
(2) 诗歌说太阳出来的时候是怎样的?月亮出来时,又是怎样的?出示大字卡“白天”、“黑夜”鼓励幼儿用诗歌中的话说出来。
(3)游戏:白天和黑夜
教师出示字卡与幼儿一起大声认读上面的字,然后任取一张,幼儿认读,是“白天“字卡,幼儿站起来,“黑夜”幼儿做睡觉状,“太阳”幼儿就双臂伸直向上。
(4)幼儿和教师一起朗诵诗歌,感受诗歌中蕴含的动静结合的韵律。
三、创造活动
1、在理解诗歌内容的基础上,激发幼儿想象:太阳出来了,除了小树、小鸟、小朋友醒来了,还有谁也醒来了?月亮出来了,除了小花、小草、小朋友都睡着了,还有谁也睡着了?
2、教师根据幼儿的回答,仿编诗歌。
四、 结束活动
好了,今天小朋友又学会了仿编儿歌,今晚你们回去了,也与爸爸妈妈一起仿编好吗?
活动反思:
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6853ec09b04e852458fb770bf78a6529657d350e.html
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