小学三年级描写人物的作文300字五篇

发布时间:2020-05-03 00:00:37   来源:文档文库   
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小学三年级描写人物的作文300字五篇

中小学三年级描写人物的精选作文300字篇一

  我的妈妈长得又瘦又高,柳叶眉,樱桃小嘴,鼻梁上架着一副明亮的眼镜,显得斯文又漂亮。
  我的妈妈很温柔,但是他对我的作业要求很严格。有一次,我好不容易才写好一篇精选作文,妈妈检查时却说:“病句太多,思路不清晰,重写。”我觉得很委屈,不想重写,就往门外冲,想去玩游戏。没料到妈妈三步并作两步,想老鹰抓小鸡一样把我一把抓回来。没规定,我只好硬着头皮重做,心想:妈妈这关可不好过呀!还是认真点吧。
  我的妈妈胆子很小,最怕老鼠和蟑螂。有一次,妈妈正在厨房做饭,突然,一只蟑螂从下水道爬上来,妈妈大喊;“蟑螂,蟑螂……”爸爸正在“埋头苦吃”,给我递了一个眼神,示意我过去看看,妈妈一见我就喊:“英雄来就美呀!”我过去一脚踩死了那只蟑螂,并说:“一只害虫有什么好害怕的!”妈妈有点不好意思。
  但是有一次,妈妈和我出去漫步,怵然一只巨型犬迎面走过来,我下的跳到妈妈肩上,双手死死的扣住妈妈的脖子,妈妈绕过巨型犬说:“狗是人类的好朋友,有什么可怕的呀。”
  真奇异,妈妈不怕巨型犬,却怕老鼠和蟑螂。

中小学三年级描写人物的精选作文300字篇二

  我的教师姓董名京慧,董教师有一头短而卷曲的头发,圆圆的脸,一双明亮。董教师即是我们班主任又是我们班的语文教师。
  不要看她是一位女教师,讲课的声音可洪亮了,又清楚又规范我们听起来从不吃力。教师讲的课,让我们由深入浅,娓娓动听。让我们感到设身处地。她还有一双会说话的眼睛呢!
  我懂得教师眼睛说的“话”,有一次董教师出了一道难习题。同学们都静静地思考着,但我会。我举起了手,但又悄悄的放下。教师立即向我温和的目光,似乎在说:“把手举起来呀!”我再次举起手,教师立即让我答复,同学们都睁大眼睛看着我,我的心,像是揣了一只小白兔碰碰乱跳,我的嘴里像是塞了一团棉花,说不出口。此时又向我投来鼓励的目光,说:“勇敢一点,答复问习题,不要害怕”。我用响亮的声音答复出了问习题。教师微微的笑着,向我投来赞许的目光,说:“答复得好,以后要继续努力”。同学们只要你认真观察,就能读懂教师眼睛说得“话”。
  董教师对学习要求严格,课下对我们却像妈妈一样亲。管起我们“严而不紧,疏而不松”。有这样一位班主任陪伴我们,相信我们的明天一定会有好成绩。

中小学三年级描写人物的精选作文300字篇三

  我有很多小伙伴,杨云娇是我小伙伴之一。她长着一张红扑扑的圆脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子看上去很漂亮,很精神。她活泼开朗,乐于助人,团结友爱。
  有一次,我忘记带钢笔,直到上课前我才发现没带,课上可是要用的,我一下子就着急了,这时我想到了向同学借。“陈雨秀你有钢笔吗?借我一支。”“没有,我只有一支。”“周杰你有钢笔吗?”“没有,我只有一支。”我一连问了好几位同学都说没有。“那可怎么办,今天上课没法写字了。”我一边想着一边向四周看了看,我正发愁呢,无意间发现杨云娇向我这边走过来,而且手里还拿着一支钢笔。“恩,她怎么会……?昨天我跟她刚吵架,她不会是……”我心里正纳闷时,她已经走到我身边了,对我一笑说:“曹渊,你是不是想借钢笔?我正好多一支借给你吧。”我先是楞了一下,然后很不好意思的说了一声:“谢谢”。我心里登时就觉得很惭愧,昨天是我不好还跟她吵了一架,而今天她仍然借我钢笔,帮我解了燃眉之急,心里真是过意不去。下课后就昨天的事我特意向她道歉,还特别感谢了她的帮忙。后来我们再也没有吵过架,一直成为了好朋友。
  我想,她乐于助人,团结友爱的精神是很值得我学习的。

中小学三年级描写人物的精选作文300字篇四

  我们上了三年级,又迎来了我们的新语文教师——彭教师,
  彭教师是男的,斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼镜的,一看就知道是个有学问的人。彭教师普通话既规范又流利,出口成章,不愧是学校的名师。
  上课了,彭教师和颜悦色。不听课的同学,彭教师不会直接点名,而是,轻轻告诉我们说:“谁,谁是大笨蛋。”全班一笑,不听课的同学注意力就回来了。有时,他会根据习题目为什么那么多人错来讲解。有一次,同学们没有看习题目就做了,彭教师就举了一个例子:长官叫你打一个万字,只听一声,把长官都打死了。一样是打就看有没有按习题目要求去做事。
  下课了,教师坐在凳子上休息,喝喝水,看着我们的课间活动,有时批改卷子,有时向同学们了解情况。
  多么好的教师啊!
  我相信,彭教师一定能把我们班创造得更好!

中小学三年级描写人物的精选作文300字篇五

  我有个6岁的弟弟,他很淘气也很烦人。长着一双水灵灵的大眼睛,高翘的鼻子下面镶着一张樱桃小嘴,惹人喜欢。
  弟弟的淘气让我烦的很。
  有一天,我在睡懒觉。弟弟醒了,偷偷地从隔壁床上爬到我的床上,悄悄地向我发起“进功”:他把自己的身体压到我的被单上。我被惊醒了,也不甘示落,就和他开始了“床上大战”。他一躺在我床上时,我就尽力踢,直把他踢到床下为止。他力气小,被我踢下床后,还用自己的枕头扔过来,我用脚挡住枕头,有时还可用枕头“回敬”。弟弟斗不过我,就会闹着哭喊,每次把妈妈引过来,挨批评的总是我,好冤枉啊!
  弟弟有时很烦人。有一次,我和他一起坐在妈妈车里的后排位置。我端端正正地坐着,他假装着想睡觉,乘机扑在我身上。我被他压得透不过气了,就轻轻地推了他一下,他立即撒了个娇:“我想睡回觉。”我愤怒地说:“马上要到家了,你回家再睡吧!”弟弟又成心的往我身上靠,我推了他,他又往里靠,一路上靠靠推推,推推靠靠,弄得我怠倦不堪。
  这就是我那个淘气又烦人,但又想和他一起玩的弟弟。

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