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正在进行安全检测...

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科学实验报告单（1）下册级年四次班
实验组别
时间
日月年实验者体验静电现象 : 实验名称
生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。实验目的：
实验器材：塑料梳子或笔、碎纸屑实验步骤：

1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。 2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。观察到的现象：摩擦后的塑料梳子吸上了。

实验结论：梳子摩擦后吸上了轻小物体，说明梳子摩擦后产生了。

科学实验报告单（2） 1 / 22 下册级四年次班
实验组别
时间
日年月
实验者实验名称: 让小灯泡发光通过实验认识到短路的现象及其危害，学会检查电路装置，能区实验目的：分断路和短路的异同。实验器材：导线1根、电池1节、小灯泡1个。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/68800fe5a200a6c30c22590102020740bf1ecdb0.html

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