20 年校级在线开放课程
第一阶段（资源）验收申请表
（本科）
申 报 单 位（公章）
课 程 名 称
课 程 类 型 □公共基础课 □专业基础课 □专业课 □其它
课 程 负 责 人
联 系 方 式
所 属 学 科 门 类
所属专业类名称
申 报 平 台
课 程 链 接
武汉理工大学教务处制
二〇 年 月 日填报
填 写 要 求
一、 以word文档格式如实填写各项。
二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、 有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
四、 申报单位为院系（部）。
1．课程负责人情况
基本情况 | 课程负责人 | 性 别 | 出生年月 | |||||
最终学历 | 专业技术职务 | |||||||
学 位 | 行政职务 | |||||||
所在院系 | ||||||||
联系电话 | ||||||||
研究方向 | ||||||||
（如原课程负责人更换请填写） | ||||||||
原课程负责人 | 性 别 | 出生年月 | ||||||
最终学历 | 专业技术职务 | |||||||
学 位 | 行政职务 | |||||||
负责人更换原因 | ||||||||
教学情况 | 现课程负责人近三年讲授本课程情况；近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）； | |||||||
课程网址 | ||||||||
2．课程团队（包括课程负责人）
课程团队结构（不够填写可另行附纸） | 姓名 | 性别 | 出生年月 | 专业技术 职务 | 学科专业 | 在本课程中承担 的工作 | 签名 | |
及青年教师培养 课程团队整体结构 | 课程团队（含优秀的教育技术骨干和行业背景专家）的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况，近三年培养青年教师的措施与成效： | |||||||
课程团队教学改革与研究 | 近三年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）： | |||||||
3．课程内容
分别介绍课程的定位、课程结构、教学内容简介、每章节的教学目标、教学内容及对应的教学资源、课程设计与方法等情况： |
4．课程资源
资源特色 |
基本资源清单 |
拓展资源清单 |
资源建设使用现状 |
课程后续建设计划和步骤 |
在立项期内，课程下一步拟解决的重点问题，后续建设计划和措施，维护及技术服务，预期效果等 |
5．承诺与责任
1．学院和课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况，若免费共享的基本资源涉及到第三方权益，须将“课程资源使用授权书”[注]附后； 2．学院和课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题； 3．学院和课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用； 课程负责人签字： 学院公章： 日期： |
6．学校意见
学校公章： 年 月 日 |
注：“课程资源使用授权书”须包括以下内容：
一、申报学院（部）、课程名称，课程负责人和教师（录像等资源所涉及的教师）姓名，第三方制作者名称，由第三方制作的资源名称以及著作权归属情况。
二、授权书除前款内容外，需包括以下内容：
1．各方同意将XXX课程XXX资源作为该课程的基本资源之一，用于校级在线开放课程的申报，提交校级在线开放课程的共享系统。如通过评审，各方同意该课程所涉及资源在网络平台向我校师生免费开放使用。课程上网后，同意依照国家关于在线开放课程的建设要求，及时更新资源。
2．鉴于校级在线开放课程的基本资源公益性的使用目的，学校、教师及资源制作方各方不享有任何报酬和使用费。
3．学院（部）、教师、制作方签名盖章。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/688507b1f605cc1755270722192e453610665bf3.html
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