见习小结

见习小结

为期两周的见习结束了，见习期间我觉得收获很多。从一个本科非师范类的学生到学科教学的研究生，我本来就是需要更多的学习和实践。这次的见习给了我很好的机会，让我可以在实践中总结这段时间学习的效果，找到自身的不足和今后如何发展的方向，要想做好一名优秀的教师我们要做的事情非常的多。教师一份不好做的职业，但因为对它的热爱，我愿意为之努力。我见习的地点是黄州区中学，这是一所集初中和高中为一体的综合学校，高中是以美术专业为主体的，在见习的两周里，我们旁听了初中和高中两个部的课，有优秀班级的课也有文化成绩一般的班级的课程。每个班级、每个老师的授课风格都不同，让我有机会更全面地了解真实的中学教学和学习环境。我将自己在见习期间的所见所感趁着自己记忆深刻的时候简单地进行总结和概括。希望对以后自己的学习和工作能有一点启示。

先来谈谈学习的主体学生和老师吧，先说学生吧，学生是学习的主体，特别是新课标影响下，学生的主体地位上升地更多了。我所见习的学校是一座以艺术专业为主导的学生，他们很可能将一部分的时间和精力用在美术专业上，对于语文等文化课程的钻研上不如文化类考生，但是他们往往思维活跃，发散性强，课堂与老师互动积极，老师引导起来比较容易。在课堂上，老师和学生的互动性对课堂效果影响很大，所以教师在备课时要做好准备，尽量多设计一些引起学生兴趣和调动积极性的环节，平时也尽量多和学生打成一片，了解学生感兴趣的话题，他们的思想动向和如何激起他们的语文学习兴趣。学生中学的学习阶段是很辛苦的，每天绝大部分时间都在学校渡过的，教师要体会到学生的感受，理解学生偶尔“不正常”的行为，处于青少年和叛逆期的中学生处于人生中的关键时期，教师在教好文化课程的同时，有的时候也要扮演他们的人生导师。在上课的时候如何尽量让学习的内容更加生动有趣一些是每一位老师要考虑的事情；在课后，如何更好地走进学生的内心，关心他们的生活，了解他们的思想、情绪和动向也是每位老师要做好的事情。

所以第一点要做的就是提高自身的素养和学科水平。新时代的教师观要求老师做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，为人师表、教书育人、终身学习”。我觉得上面的每一点都是教师要为之孜孜不倦的追求的。好的教师不光是要有教好书、上好课的能力，还要注意提高自己的情商，学会与学生进行有效地沟通，体会不同学生群体的内心感受和接受能力，做到“知己知彼”。教师自身要做好“为人师表”，不仅在外观、穿着和妆容上要注意，更要时刻保持和善、友爱的形象，时刻以正面形象出现在学生面前，这样才能潜移默化的影响学生。另外，时刻保持学习的状态也是十分重要的，教师的才华会在授课过程中不经意的体现出来，语文老师的文化素养更加需要提高，从文学和语言各个方面进行补充。只有教师与社会保持着较好的联系，学生才能从教师身上获得最新的何最好的养分。学无止尽，这是每位老师都会对学生说的，用在自己身上一样适用，而且需要教师做的更好。从听的这些课中，我深刻感受自己在专业知识和文化素养方面的不足。今后将会在导师的指导下逐步进行学习，对于自己专业不足的地方会努力专研，向着成为一名优秀教师的方向前进。

现代社会对教师的要求很高，无论是在学识还是品德上都要起到表率作用。想要成为一名优秀的教师课时真真不容易啊。虽然现在有很多人对教师这个职业的人存在一些看法，觉得做教师的满脑子都是迂腐的思想，要么过于偏激要么过于沉闷，遇事很容易较真，有喜欢啰嗦，哎，这教师的职业病也太多了。但虽然如此，教师仍旧要学会处理好各方面的关系，当今社会，圆滑或许已经不是贬义词了。在学校里，环境虽是比较单纯的，但人心都一样，人情世故还是要注意一点的。不能让一些无谓的事情，影响自己教学和生活的心情和质量。一个人只有在不受外界打扰的情况下，才更有可能达到心灵的平静，才能更好的开展学术研究活动。与学校领导要保持通畅的沟通关系，这样才能很好的了解学校发展的动态，也可以让领导及时的了解自己的想法，避免很多不必要矛盾的产生。另外，要和学生和学生家长有很好的关系，这是作为一个教师在职业生涯中做好工作的一个重要部分。家长把学生送到学校学习，是对学校和教师的信任和支持，同时，大部分家长都对学校和教师都抱着很大的希望，才将自己孩子的人生寄托于学校和教师。人们常说，教师是一个神圣的职业，教师是灌溉者，培育着一代又一代的孩子。默默付出着自己的青春，但是，等我自己当教师时不知道是否还能有这样的思想境界，我也是一个平常人，我也需要有自己的生活和追求，所以我需要有一个支持自己继续在教师这个路上走的更好的理由，那就是热情，我必须是喜欢上这份职业才能当好教师。充满热情的教师，浑身散发着正能量，这种磁场可以辐射周边很多人。学生是一个成长的群体，处于巨大发展潜力中的，有着很多多变的情况，从无知到已知，从只知不解到满腹经纶，要过多长时间，要经历多少坎坷，可能只有学生和与他们朝夕相处的教师才能明白。教师必须有很好的耐心，像对待一个新生儿一样抱着敬畏的神圣的心情，对一个人的人生负责不是一件开玩笑的事，我们都要崇敬自己的职业。

总结了这么多，感慨了这么多，其实自己的实习历程还是有些缺憾的，比如在开展《青少年心理健康与发展》课题研究中，就发现自己的知识面还不够宽泛，由于自己缺乏相关知识储备，最终只停留在查找资料进行主观推测上;还有就是缺少处理大量信息的训练，整理文献的能力有待加强。总之，通过实习感觉自己的主要问题集中在专业知识的储备上，因为本科是非本专业的，所以拿到现实工作中知识储备还是捉襟见肘的：知识结构单一、不全面，对于语文教学这样一个综合性的课题理解不够深刻，几乎每天都会在工作中碰见难题，不过这些问题也为我今后的研究学习指明方向，促使我在学习中把握要点，努力提高服务环保事业的技能。

最后，非常感谢黄州中学所有老师的配合与支持，让我明白了理论联系实际才能更好的开展活动，科学理论需要在实践中进行检验，我们用自己在学校学习的理论知识来看待教学中的各种现象可以从专业角度研究专业。从中可以对自己专业学习方面的困惑进行解答，并且为今后学习指明方向。

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