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正在进行安全检测...

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幼儿园大班语言活动教案3篇
【导语】语言即传递信息的声音。是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方考式。无忧考网准备了以下内容，供大家参!淘气的雾弟弟活动目标：
1、通过对故事内容的理解，进一步感知雾的特征，以及雾给日常生活带来的不便。 2、通过实践游戏，亲自体验“雾茫茫看不清”的感觉。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重难点：
了解雾给日常生活带来的不便。

活动准备： 1、有关雾的图片。
2、一个半透明的保鲜袋做眼罩时用。活动过程：
一：谈话并结合图片引导幼儿回忆雾天的特征。
师：今天，老师给你们带来了一个谜语，我们一起来猜猜它是什么?“像云不似云,像烟不似烟,风吹可飘动,日出始散开”这是什么? 师：你见过雾吗?谁来说说雾天是什么样子的? 师：我们一起来看看图片说说(通过观察图片中白茫茫的景象，使幼儿感受到雾天的特征：白茫茫、模模糊糊，看不清楚等
（效果分析：以猜谜语的方式引出今天的主题“雾”根据已有的经验回忆雾是什么样的，激起幼儿对雾的兴趣。）
二：比较晴天和雾天的不同。
师：晴天和雾天有什么不同?(幼儿根据已有的经验回答
师：晴天时，马路上的汽车，天上的飞机是怎样行驶的?我们看出去的东西是怎样的? 师：雾天的时候，汽车和飞机会碰到什么烦恼?我们在雾天看东西有什么感觉? 师：你喜欢雾天吗?为什么?雾弟弟非常淘气，它经常溜到地上来玩，为什么说它很淘气呢?现在我们来看看吧。
（效果分析：通过对雾知识的了解，让幼儿辨别晴天和雾天的不同，感知雾给日常生活带来的不便。）
三：故事《淘淘气的雾弟弟》
师：出示图片让幼儿讨论雾弟弟做了哪些淘气事? 师：雾天的时候，雾弟弟蒙上马路上的汽车，汽车会发生什么烦恼?(马路上的汽车看不清楚。
师：海上的轮船会不会碰到什么烦恼?(海上的轮船不知道往哪儿开? 师：路上的行人碰到什么烦恼?(路上的行人都像黑夜里一样最后是谁带走了雾弟弟?(引导幼儿说出：“太阳来了，雾就消失”的道理

师：从这些事上让我们感觉到了雾弟弟真的是非常的淘气，我们这个故事就叫《淘气

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6983e18428f90242a8956bec0975f46526d3a766.html

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