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2018小升初作文指导:注重表达能力的培养-作文
2018小升初作文指导:注重表达能力的培养-作文
发布时间:2023-07-30 06:41:23 来源:
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2018
小升初作文指导:注重表达能力的培养
作文能力一般包括认识生活和反映生活两方面的能力。
认识生活需要敏锐的观察力和深刻的分析能力,而反映生活则需
要准确的表达能力。
因此,在教学中,教师应采用多种方式训练学生的表达能力。
、课堂上进行口头表达能力训练。
学生表达能力的体现,首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语
言表达能力,因此,训练口头表达能力是不能忽视的。
在课堂教学中,训练口头表达能力的方法是多种多样的。
例如讲提纲,可让学生口述自己作文的提纲大意,这样不仅可以
提高学生的构思能力,而且可以了解学生的逻辑思维能力。
再如,
可采用讲故事、
谈感想等方法培养学生不仅言而
"
有物
"
,
还
要言而
"
有序
"
。
否则七嘴八舌,前后无序,虽训练了说的能力,却不能增强学生
的思维能力和语言组织能力。
除此之外,教师还可以组织学生就提出的问题进行研讨或辩论,
这样可以锻炼学生
"
言之成理
"
、
"
出口成章
"
的本领。
、采用多种方法,训练学生书面写作能力。
写作训练的方法是多种多样的,但无论哪种方法,目的都是为提
高学生的写作能力,它包括观察能力、分析判断能力和语言文字表达
能力。
因此,我们应首先让学生养成写日记和记笔记的好习惯,这样有
益于学生积累作文的素材,有效地解决作文时感到
"
无话可说
"
的问题。
同时,培养学生写真事、说实话的好文风,以及快速准确的文字
表达能力。
因此,它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重要
的经常性的工作。
其次,可进行模仿性写作练习。
因为我们的课文就是很好的范文,在学习了文章的写作技法、特
点后,可以让学生模仿范文自行命题。
如,学习了抒情散文《白杨礼赞》可让学生模仿其笔法,写一些
抒情性文章《烛火赞》
、
《粉笔赞》
、
《雪》等等。
如学习了说明文《景泰蓝的制作》
,可以让学生模仿说明文的写作
方法,介绍一下自己的小制作、小发明或对某一事物进行观察后,写
成说明文。
像这样类型的写作训练,既结合了教材、范文,又可跳出教材范
文的框框,能较好地调动学生的写作积极性,对所学的文体能做到较
好的掌握和训练。
再者,教师可收集一些材料、漫画、哲理故事等,让学生根据所
给的内容进行写作,这样既锻炼了学生的观察力、思考力、想象力,
又能挖掘出学生的思想深度和认识程度,既培养了学生写作的基本能
力,又开发了他们的智力。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a0804051611cc7931b765ce05087632311274cb.html
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