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【高中现代文阅读】初冬月 阅读答案
【高中现代文阅读】初冬月 阅读答案
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【高中现代文阅读】初冬月
阅读答案
初冬月
①秋意尚浓,恍然就到了初冬,月亮也带着秋温,走进了冬的夜空。
②天黑得早了,晚饭后摸黑回宿舍,过了山头,豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的
初冬月,低垂圆满,硕大清新,一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中,黑森森的山
峰错落而列,视野尽处,一岭横天际接晚霞;渐暗的余霞边,山的剪影如淡淡的水墨画,
近山的轮廓则像浓墨涂出的一样;山坡西南出口方向,山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像
一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下;月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎,给人今
月专为此处明的美感。这月光山色太美了!望着明月,似乎忘却了自身的存在,只剩下一
缕美好的情感,羽化在这月色之中。
③独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及
甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出
花朵,连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变
得轻微均匀,不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼,浮在月光里,吮月华,汲清
辉,或停泊或徘徊,如醉如痴。
④橙黄的月,橙黄的光,橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里,我仿佛感觉到
了月光的流泻,感觉到了月光的韵律,颖悟到人的情感与月光波动的相依相融;在这柔和
美丽的月光下,只要一凝神一动情,仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲,看到飘逸如梦
的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育,作者的灵感也得到过月光的
滋润和浇灌?不然,这些美好的东西怎么会还原在这月光之中?
⑤山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经
过反复看过的山,经月光的再创造,竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着,进入了梦乡。
松树等乔木高高的婆娑的树冠,如伞如云如絮,像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸,树在
呼吸,空气在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯;此刻倾听,可听及海角。听者
看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也。
⑥月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和
而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美
好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照
进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
⑦感谢生活感谢大自然的赐予,我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤,泊进了这一
汪月色,际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天籁中,我甚至忘记了我是什么时候是
怎样进入这月色的,也没有想到要走出这月色,走出这个恬静和悦的梦境。
⑧在时间的长河里,我们仅有属于自己的那一缕月光,稍不珍惜,就会去日苦多,万
事成蹉跎。君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,送千古风流,看花开花落……大
王月,霜晨月,关山月,红楼月,俱往矣!山河沉寂无言,酣然入梦;人不惜月月自明,
吾辈该如何把握这一缕月光?初冬月高悬不语,娟然如洗。
1
.体会第②段一个句子中加线词语的作用(
4
分
山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下。
2
.给第④段省略号处补写一个结构相同且能前后衔接的句子
(4
分
3
.短文运用多种手法极力铺陈初冬月的美景,所表现的主题是什么?
(4
分
4
.谈谈你对第⑧段中加横线句子的理解(
4
分)
5.
这是一篇让人耳目一新、爱不释手的美文。请从第⑤段中任选一句你认为写得最美的
句子来,并简述理由。
(4
分
答案:
1
.写出了峰峦连绵起伏(
2
分),无边无际和纵向的雄伟气势(
2
分)。言之成理即
可
2.
结构要与省略号前的句子相同,意思要能衔接。例如:品到了淡雅馨香的《茉莉花》。
3.
对宁静、淡泊、美好生活的向往(
2
分),以及对美好人生的追求(
2
分)。(言之
有理即可)
4
.作者由此及彼,由惜月到惜人生(
2
分),既深化了文章主旨,又增强了文章的厚
重感(
2
分)。
5
.开放性试题,能扣住画面的优美以及比喻、拟人、排比等修辞手法来谈,言之成理
即可。(
4
分)
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a4d5ee5ce1755270722192e453610661fd95ac3.html
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