三亚市2020版九年级上学期语文期中考试试卷A卷

发布时间:2020-10-09   来源:文档文库   
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三亚市2020版九年级上学期语文期中考试试卷A
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (3题;共6
1. 2分) (2017七上·长春月考 下列划线字注音完全正确的一项是( A . 酝酿(yùn) 应和(hè) 着落(zhuó) 咄咄逼人(duō) B . 鏖战(áo) 雾霭(ǎi) 瘫痪(tān) 翻来覆去(fú) C . 莅临(lìn) 谙熟(ān) 粗犷(kuàng) 淅淅沥沥(xī) D . 棱镜(líng) 絮叨(xù) 拗口(ào) 白雪皑皑(ái) 2. 2分) 下面语句中标点符号无误的一项是(
A . 夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐,时而歌唱,时而叹息。 B . 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。 C . 我生性执拗,急躁,我的情人却坚忍而有耐心。 D . 这就是我的生活;这就是我终身的工作。
3. 2分) (2018八下·揭西期末 下面对病句的修改不正确的一项是(
A . 据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素膳食纤维等的缺失。(删去“超”或“左右”)
B . B.通过在广州购书中心举办的《人生自由境界——郦波品诗词与人生》专题讲座,使更多年轻人深入了解了经典词。(删掉“使”)
C . 有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。(“电子设备”改为“电子产品”)
D . 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校名气如何,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)
二、 书写 (1题;共5
4. 5分) (2019·苏州模拟 下面的这段话中有四个错别字,把它们找出来并改正。
数字化时代,文字记录方式发生重大变革,健盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写,因为长期使用电脑,许多人只能大至记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体的部首和结构。最近一项调查显示,两千余名受访者中有喻八成的人承认写汉字有困难,提笔忘字,濒写错别字,正成为一个令人忧心的文化现象。
三、 默写 (1题;共12
5. 12分) (2012·南平 古诗文默写。 1
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。________________(白居易《钱塘湖春行》

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2
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。________________可怜白发生!(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 3
后值倾覆,________________,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》 4
《白雪歌送武判官归京》中用互文的表现方法来描写边塞苦寒的句子是:________________ 5
《木兰诗》表现战斗激烈悲壮、战争旷日持久的句子是:________________ 6
《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:________________
四、 语言表达 (1题;共5
6. 5分) (2016·贵港模拟 阅读下面一则新闻,拟写一条恰当的标题。
新华社北京116日电(记者郝亚琳、韩洁、白洁)由中国倡议成立、57国共同筹建的“亚洲基础设施投资银行”16号开业,并举行为期三天的系列活动。中国国家主席习近平上午出席亚投行的开业仪式并致辞。他表示,亚投行成立,说明了有志者事竟成。
习近平表示,各成员国配合有助亚投行成立,而亚投行的成立,顺应环球经济发展趋势。习近平强调,中国是国际金融领域重要成员,作为亚投行倡议国的中国,将致力推动亚投行达至完备,并欢迎亚投行等新老国际机构,参与“一带一路”。习近平也重申,中国有信心,有能力保持经济健康发展。各成员代表团的团长,其后在主礼台上,按下各自的红色启动掣,标志着由57国共同筹建的亚投行正式开业。习近平也为亚投行纪念物、“点石成金”揭幕。
五、 名著导读 (1题;共2
7. 2分) (2018八上·台州月考 请根据提示写出《长征》一书中对应的人名。
1 他出生于江西萍乡的一个地主家庭,中学毕业后考入北京大学,是中国革命历史中的 重要人物,以暴躁蛮横的性格、反复无常的政治立场和寂寥冷落的人生结局而著称。
他就是________
2 他出生时家道衰落,十岁开始读书,但很快因家境贫寒而辍学。后来考上师范学校, 在学校第一次穿上军装,经过磨砺成长为一名优秀的军人,成为老师张荫梧在战场上最可怕 的对手之一。
他就是________
六、 文言文阅读 (2题;共36
8. 22分) 读《魏公叔痤病》一文,完成小题。
魏公叔痤①病,惠王往问之。曰:“公叔病,即不可讳②,将奈社稷何?”公叔痤对曰:“痤有御庶子公孙鞅

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③,愿王以国事听之也。为④弗能听,勿使出竞⑤。”王弗应,出而谓左右曰:“岂不悲哉!以公叔之贤,而谓寡人必以国事听鞅,不亦悖⑥乎!”
公叔痤死,公孙鞅闻之,已葬,西之秦,孝公受而用之。秦果日以强,魏日以削。此非公叔之悖也,惠王之悖也。悖者之患,固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cu6:魏相。②即:如果。不可讳:意为不幸去世。③御庶子:家臣。公孙鞅:即商鞅。④为:如果。⑤竞:同“境”。⑥悖:糊涂、昏聩。⑦固:原来。
1
解释下列句中划线词的意思。
①公叔痤对曰 ②愿王以国事听之也 ③秦果日以强 ④悖者之患 2
下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是 例句:出而谓左右曰
A . 学而不思则罔(<论语>八则》 B . 河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 C . 乃记之而去(《小石潭记》 D . 黑质而白章(《捕蛇者说》 3
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 此非公叔之悖也 4 翻译下列句子。
①西之秦,孝公受而用之。
②燕、赵、韩、魏闻之,皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》 5
读史可以使人明智,文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴? 9. 14分) 阅读下面文言文,回答问题。
僧行持,明州人,有高行而喜滑稽。尝住余姚法性,贫甚,有颂日:“大树大皮襄,小树小皮缠。庭前紫荆树,无皮也过年。”后住雪窦。雪窦在四明,与天童、育王俱号名刹。一日,同见新守,守问天童觉老:“山中几僧?”对日:“千五百。”又以问育王谌老,对曰:“千僧。”末以问持,持拱手日:“百二十。”守日:“三刹名相亚,僧乃如此不同耶?”持复拱手日:“敝院是实数。”守为抚掌。

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(选自陆游《老学庵笔记》 1
解释下列加下划线的字。
①尝住余姚法性________ ②三刹名相亚________ 2
下列句子中加下划线字的意义和例句相同的一项是( 例:僧乃如此不同耶 A . 凡三往,乃见 B . 乃不知有汉,无论魏晋 C . 乃悟前狼假寐,盖以诱敌 D . 见渔人,乃大惊 3
翻译下面画线句子。
又以问育王谌老,对日:“千僧。” 4
“滑稽”原指“能言善辩,言辞流利”,后指“言语、动作或事态令人发笑”,文章用“滑稽”一词来形容僧人行持,你如何理解其含义?请结合文章加以说明。
七、 现代文阅读 (2题;共38
10. 25分) 阅读下面的文章,回答下面的问题。 那盆水仙花
上学期我到横河村小支教。那天正在上课,突然,隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声:“你又来了,出去!出去!”很多学生也跟着喊。
嘈杂声影响了我的课堂,我连忙打开教室门,只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁,满身邋遢,拖着个大麻袋,傻笑着一步一顿地离去。
课后,李老师告诉我,老头子是本地的孤寡老人,脾气古怪倔强,不管你上没上课,常常旁若无人地闯入教室乱找乱动,把垃圾桶翻得一片狼藉。
正说着,我班有个学生跑来,“杨老师,快,快去,陈业被那老头打了!”
当我赶到时,陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着:“还我……我还没喝完啊,臭老头!”原来老头盯上了他手中的饮料瓶,没等他喝完就抢去了,在他眼里,能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了,一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。
几天后,我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响,教室门猛地被撞开,大家吓了一跳。一看,又是那老头。一

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手拖着麻袋,一手紧攥拳头,朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去,那架势随时等着反抗我来推他。
“臭老头,出去!”“臭老头,快出去!”很多学生异口同声地喊着,整个课堂一片喧哗。当老头走近我时,我出人意料地让开了道,并向学生作了个安静的手势。
“继续朗读吧,不要打扰老爷爷捡东西了!”我平静地说。犹豫间,琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后,竟加快了脚步往外走,饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中,他疑惑地看了看我……
又过了几天,我正在上课,教室的门又突然被推开,老头刚探进半个身子,一看是我,竟缩了回去,还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了!
我问学生:“老爷爷为什么会变了呢?”
“我知道,因为前几天老头子没有被老师推出去。”
“杨老师没骂他,还帮他捡瓶子!”陈业若有所思地说,“老头……老,老爷爷好像知道杨老师对他好!” 我说道:“老爷爷一个人孤零零的,每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀,老师有个办法可以帮帮他:大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来,送给老爷爷,谁愿意负责这件事?”
“我愿意!”“我也愿意!”……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手,我把这件事交给陈业负责。 从那以后,我班无论上什么课,老头子再也没有闯进教室了。
临近期末的一天,我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花,我惊讶地问:“这花是哪位同学放在这里的呀?”陈业兴奋地说:“老师,花是老爷爷从菜市场买来的,他让我带到教室摆在讲台上,说是谢谢同学们,谢谢您呢!这是我万万没想到的,那节课上得特别开心。
转眼间,一个学期就过去了。暑假里我又被临时通知回到原单位。教师节那天,遇到了李老师,我问起老头子的事。李老师说:“他死啦。”“啊,怎么死了呢?”我很是惊愕。
“暑假里,他跳入水中救上了一个小孩,自己却因体力不支被淹死啦。听村里人说老头也不怎么会游泳。”李老师补充道,“对了,他救的小孩就是你班的陈业……”
我听着,心里酸酸的,竟有些想流泪,朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花…… 1 请从语言表达的角度赏析文中画线句的表达效果。
一手拖着麻袋,一手紧攥拳头,朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去,那架势随时等着反抗我来推他。 2 本文主要写了几件事?请用简洁的语言概括出来。 3 说说老头的行为前后变化之大的原因。
4 结合文章内容,说说文中的老头是个什么样的人。 5 探究文章的结尾体现了“我”怎样的复杂思想感情? 11. 13分) (2016·南平模拟 阅读《颜值》,完成小题。 颜值

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①我们夸奖一个人长相英俊、有智慧,一直以来喜欢用“一表人才”来表达。现在,网友们发明了一个词:颜值。这个词非常好,去除了“情感化”和种种臆测意会,把一个人的相貌单独抽离出来,甚至还埋下了一个伏笔,他(她)是不是只有颜值,没有其他?
②汪精卫长相英俊,气度不凡,在同盟会期间,因刺杀溥仪的父亲载沣未遂,被判无期徒刑。后来民国成立,他作为英雄凯旋出狱,一时成为风云人物。据说当年审问他的亲王见他“一表人才”,心生悯意,甚至想把女儿嫁给他,可见汪精卫的颜值之高,“才华”之好。但历史后来开了一个大玩笑,这位“一表人才”的热血青年后来却做了日本人的走狗,虽过了七十余年,仍然遭到中国人的唾弃和不齿。
③其实,在中国传统文化中,相貌和才华都是分离的,中国文化更注重的是“贤、才、德、礼”,古往今来的经典著作,鲜有对一个人的相貌与才华作对等的判断。否则,就会遭到嘲笑了。
④曾国藩是晚清大臣,国之栋梁,雄才伟略,享誉天下。但英国人戈登在其著述中这样描述:“曾国藩中等个子,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝,举止行动表现出优柔寡断的样子;他穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑的油迹。”
⑤在戈登的眼中,曾国藩就是一个糟老头子,没有什么出众之处,看上去甚至有些笨头笨脑的。清代著名学者、桐城派名家、安徽人方宗诚第一次见到曾国藩,也极为惊讶,觉得他根本不像一位总督和将领,“宽大和平,不自矜伐,望之如一老教师耳”。方宗诚的这段描述,实则暗有褒奖,之所谓大象无形,大音希声,这向来是中国文化的最高境界。
⑥如果从现代心理学角度考量,其实,曾国藩属于黏液质性格,这类人的性格特点是反应缓慢,行动拘执,谨慎内向,但观察思考比一般人细,下判断也比一般人要慢,曾国藩自己也说:“余性鲁钝,他人目下二三行,余或疾读不能终一行。他人顷刻立办者,余或沉吟数时不能了。”可见,曾国藩不是那种滔滔不绝指点天下,喜欢发表漂亮观点的人。但这样的人能在大风浪中面不改色,不为环境所动,极具理性思维,做决策,也极少冲动,也没有精悍之风,所以,更能联谊交友,天下贤士为之归心。
⑦美国期刊《哈佛大学商业评论》曾经发表了一篇科研文章,阐释那些外表不对称(颜值不高)的人更能够成为杰出的领袖,他们引用了大量的数据支持了这一论证。这样的论证不可全信,但里面的观点很有道理。长相的不对称很可能是“交际式领导力”突出的潜在生物符号。因为不好看的外表,会使得他们需要加倍的努力才能赢得别人的认可,这让他们在知识储备、人际交往、组织领导方面的才能得到更多的开发、锻炼。而那些相貌好的人,恰恰相反。
⑧现在有一种观点,说这是一个看脸的时代。实际上,在人类的进化史中,真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因,但千百年来,没有一种“看脸”文化可以主导社会主流价值观,无论一个人如何“搔首弄姿”或是风华绝代,最后沉淀下来值得称道的只有两样:德行和成就。所以,对人的判断首先是德行和成就,其次才是“颜值”。
1
请写出文章的中心论点。

6 10


2
第②段的事例论据很精当,请分析其在文中的作用。 3
在③-⑧段的论证过程中,作者首先提出了________的观点,其次第④-⑥段再________,然后又________,最后第⑧段再次强调了本文的中心论点。
八、 命题作文 (1题;共5
12. 5分) (2016九上·鞍山期中 写作:
走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌倒与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。
题目: 依然
【要求】①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④不得涉及真实的人名、班级名;⑤不得抄袭。
7 10


参考答案
一、 选择题 (3题;共6
1-1 2-1 3-1
二、 书写 (1题;共5
4-1三、 默写 (1题;共12
5-1
5-2
5-3
5-4
5-5
5-6
四、 语言表达 (1题;共5
6-1

五、 名著导读 (1题;共2
7-1


8 10



7-2
六、 文言文阅读 (2题;共36
8-18-2 8-3

8-4
8-5
9-19-2 9-39-4


七、 现代文阅读 (2题;共38
10-110-210-310-410-511-111-2





9 10



11-3
八、 命题作文 (1题;共5
12-1


10 10

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a6ded987ed184254b35eefdc8d376eeafaa1741.html

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