学校疫情防控实施方案

发布时间:2020-07-10 20:41:48   来源:文档文库   
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XX学校疫情防控实施方案

为进一步贯彻落实习疫情防控工作重要指示和精神,根据疫情工作的部署和安排,为保障广大师生的身体健康和生命安全,提高师生的安全意识和责任意识,遂结合XX学校实际及时部署落实防控措施,有序开展防控工作,并制定本方案。

一、强化组织领导,压实工作责任

1.为进一步加强我校疫情防控工作,成立XX学校疫情防控工作领导小组,具体组成人员如下:

组 长:XX 校长

副组长:XX 保卫部主任

成 员:XX、XX、XX,各班班主任及后勤人员。

下设疫情防控专班

负责人 : XX、XX、XX

成员及所负责的重点工作:

XX——安全保卫、值班值守、校园安全排查

XX——师生体温检测、突发事件处置

XX——防疫知识宣传、自我防护能力培训、师生体温检测报告、外地学生行踪摸排

XX——后勤保障,物资储备、及使用登记,全面消毒。

下设教育教学专班

负责人 : XX

成员及所负责的重点工作:

XX配合协助XX学校各方力量和资源,发布XX学校疫情防控指令,及时汇总各方信息供领导小组统筹协调和决策参考,健康信息上报,落实错峰错时学生离园工作。

2. 建立完善XX学校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,与卫生园积极对接,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

3. 暑假期间通过家长微信群、钉钉群等网络平台,及时将疫情防控知识发送给教职工、学生家长,提高方法意识,做好科学防护,同时加强《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的普法教育,提示任何人瞒报疫情信息造成严重后果的要负法律责任。教职工必须熟悉掌握防控工作流程和各项制度,依法、科学、精准开展疫情防控工作。

4. 严格门卫管理制度。对确需进出校园人员,须进行严格登记、测量体温,严禁未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。XX学校实行封闭式管理,加强值班值守工作,严格执行24小时领导带班制,每日值班人员对大门、值班室、备勤室及时进行消毒、通风。

5.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作。充分利用微信群信息平台,用好公示栏、LED电子屏、标语等宣传阵地,广泛宣传疫情防控知识,提高师生疫情防控知识知晓率。教育引导教职员工、学生家长及时关注权威发布、疫情防控动态、联防联控的政策措施,做到不信谣、不传谣。

6.做好物资储备。积极做好晨午检物品、消毒物品(消毒液、医用酒精等)、消毒器械、洗涤用品(洗手液)、口罩等防控物资采购和储备。科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

二、建立信息台账

1.全面排查登记教职员工、学生假期动向。全覆盖、无遗漏,精准掌握每位教职员工、学生返园前28天的身体健康状况,建立暑假期间外出或返回师生,身体不适师生信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟返园时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注,并给予人文关怀。

2.加强信息报送管理,严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。

三、持续开展校园环境卫生大整治

1.以防控疫情等传染病为重点,全面开展校园卫生环境整治工作,全方位改善环境卫生条件,推进食堂、教室、寝室、操场、多功能室、XX学校内部及周边重点区域和场所环境卫生整治行动,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2.做好健康卫生教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全园教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。设立健康宣讲课堂,定期对园内教职员工和学生家长进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。通过新媒体和网络平台开展宣传。在内容上,选用官方权威平台获得的科学信息进行传播。

四、组织管理和应急预案落实

1.加强疫情防控领导组及成员配备等组织管理工作,相关人员要责任落实到位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2.严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

五、建立家园联动机制

坚持通过微信公众号、钉钉家长群,向学生和家长普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生,保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼。不扎堆、不到处乱跑,离园后及时回家,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到园学生在家情况,给予关心关爱。

六、加强校园安全工作

严禁外来人员进入校园,确因工作需要,来访人员须进行严格登记,测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

七、持续进行安全隐患排查工作。

放假期间值班人员对校园周边排查并做好相关记录,校园内外水、电、安全设施、围墙、下水井、交通道路等存在的安全隐患。

XX学校

X年X月X日

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6b1e796e92c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad75e.html

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