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戏曲进校园活动方案

发布时间：2023-05-24 20:10:25 来源：文档文库

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XX 小学“戏曲进校园”活动方案
一、指导思想：
1、贯彻落实 XX 市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，经过“戏曲进校园”实践活动，使学生认识戏曲，感觉地方戏曲，激
发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好感情。鼎力弘扬豫剧这门艺术，
感觉古老艺术的魅力。
2、学会走向社会，走向生活，培育勇敢探究和勇于实践的精神，培育察看、模拟、合作、检查等能力。
3、经过实践活动培育学生表演才能，发掘学生自己潜能。二、组织领导
为保证“戏剧进校园”活动的顺利展开，建立
园”活动领导小组，成员以下：
组长：副组长：成员：三、活动重点：
1、让孩子们赏识豫剧、曲剧等有名的唱段，经过赏识激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组指导相联合，招集有兴趣的学生构成戏剧社团。 3、展开第二讲堂活动，经过节目汇演形式查验学习、活动成就。
XX 学“戏曲进校

四、实行内容

1、选定学唱内容。联合实质，精心选择戏曲清单上的介绍曲目，内容主要为折子戏、少儿剧、课本剧。要充足利用大课间、主题班会等

时段经过学校广播集中播放，进行赏识学唱。

2、培训指导教师。走出去，请进来，派音乐教师参加教体局组织的培训，以提升业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲喜好者按期到我校展开戏曲指导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传

授的基本理论与教课方法。

3、列入课程计划。花招曲课目归入课程，据学生年纪特色与学段课时计划逐渐培育戏曲学习兴趣。每周起码开设一节戏曲知识课程。

4、观看戏曲演出。 2016 年 12 月尾前，组织学生免费观看一场戏曲展演。逐渐做到每个学期观看一场戏曲演出。

5、展现教课成就。开拓教课第二讲堂活动，经过戏曲橱窗展、拍照专题展、知识比赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段

组织、实行、体现“戏曲进校园”的成就

。
四、主要举措

1、兴趣培育。在教课实行过程中，紧扣戏曲教课特色，着重实践体验与兴趣培育。

2、充足展现。要经过每年的艺术节、“六一少儿节”等各样形式创设戏曲学唱大舞台，指引学生观看戏曲艺人表演或影像资料，
宣传戏

曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平

台，推动戏曲的传承与发展。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c6055765bfafab069dc5022aaea998fcc2240c6.html