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小学生故事演讲稿三分钟 适合一年级的经典故事
小学生故事演讲稿三分钟 适合一年级的经典故事
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小学生故事演讲稿三分钟
适合一年级的经典故事
尊敬的老师,亲爱的同学:
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小
不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。
还有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头
就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害
了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说:“谁给你
这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢
到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起
了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦
头了吧
!
只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
敬爱的老师,亲爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊
!
文明就是一粒最有生命
的种子,只要在心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么
我们的生活就会更加美好,我们的校园就会更加和谐。让我们一起把文明之花撒在我们的
身边。
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《坚强》。
读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人。
虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的
“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,
等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成
“丑小鸭”。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。
我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,
它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜
欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、
小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜
欢我的。”
我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们
也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同
学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊
?
可是今天,
老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着
"
丑
"
的东西。
那么这个
"
丑
"
到底藏在哪里呢
?
我说这个
"
丑
"
就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在
相互传唱这样的一首打油诗:
(
什么
读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社
会,有吃有喝有地位
下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办
公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺
口溜:
(
什么
一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五
年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话
?
是怎样的人编造的
?
其编造的目的又在哪里呢
?
同学们对这样的一些问题
思考过吗
?
昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第
一个问题
--
这是些什么话
?
我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第
二个问题
--
是些怎样的人胡编乱造的
?
我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图
眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢
?--
他们学坏了,
还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人
下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊
!
古人说:
"
言为心声
"
,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是
心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想
做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我
们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,
大家说,对吗
?
让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来,人人都来
自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧
!
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