最近三年中考满分作文
【篇一:最近三年全国各地中考语文作文大全】
最近三年全国各地中考作文题目大全
2011年
2011重庆中考作文题目。“我改变了_____的色彩”“善良的魅力”
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用a、b、c等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)泰戈尔说:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说,世界以痛吻我,我却回报以歌!
请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整,再按要求作文。(温馨提示:横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”??)
(2)病中的老王送的香油和鸡蛋,温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛,传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题,写一篇作文
2011上海中考命题作文:《悄悄地提醒》
“今年的中考作文题比较简洁,也非常清晰,题目很新颖。”杨浦区语文教研员陈庭茂介绍道,作文的题眼是个“提醒”,考生写作时,需要将重点放在 “提醒”上。“提醒”是一种提示、启迪、关爱,也是一种温馨。这个“提醒”可以指明方向,明辨是非,或鞭策我再接再厉,最好能写出自己的感受。在考生成长 的经历中,应该不缺乏这样的生活场景。
“今天的作文题没有审题障碍,仍是关注如何写好‘人’,‘悄悄地’更多关注心理感受,这个作文题容易写出自己的真情实感。”浦东新区语文教研员 夏智表示,今年的中考作文题目非常适合写人,可以通过具体事件来表现,可以从对方的角度来写你,也可以从自我角度来写,我想把我的心里话说出来,与个人成 长非常密切的,说说知心话。
语文特级教师、民办进华初中的陆继椿分析道,“提醒”是什么意思?在行为不当的时候,有待进一步提高的情况下,得到一个提示可以帮助学生进一步 明确。这可以是你提醒别人,也可以是别人提醒自己,写的面非常广,同学们都有话可以写。如果考生写别人提醒自己,可以写出很多自身的感受,读起来比较亲 切。
三位语文教学专家都不约而同地指出,“悄悄地”主要体现在提醒的方式,需要更加艺术一点,是在不知不觉中,而不要误解为声音轻重,写作时需要一点艺术。
2011甘肃中考作文题目:《雨露》
树木的生长要靠雨露,我们的成长也离不开雨露的滋润;我们在成长的同时也要把雨露传递给别人??今年中考语文作文题目为《雨露》,要求考生写一篇不少于600字的文章,文体不限。昨日,两位资深语文教师对作文进行了评析。
命题作文 关注社会让学生有话可写
兰州市第十九中中学高级教师张宏仁:2011年兰州市中考作文是一篇命题作文。题目表述仅一个两字词语,简明直白,让人很容易联想到“阳光雨 露、雨落润心田”的理解,有实有虚,虚实结合,看似简单,也同样使作文的测试增加了梯度。从命题风格来看,题目也不乏文学色彩,有诗情画意之感,为学生创 设了富有文采的写作意境。同时引导考生关注生活,关注社会,在考场上展示出往日的生活,在叙真事、吐真言、抒真情的写作中展现出自己的真实,彰显个性,抒 写独特的生活感悟。
兰铁四中语文教研组组长张玮:今年的命题文章,既给了学生广泛的选材空间,学生容
易把握主题,不大会出现跑题的作文,符合中考作文不设审题障碍 的说明要求。整体来说,今年的中考作文题目能结合学生的生活实际,让学生有话可写,有悟可感,有情可抒,是一个不错的作文题目,考生应该能写出一些质量较 高的文章。
题目有诗意、可发挥的空间较宽裕
“我姥爷前段时间查出得了癌症,但是全家人都没有告诉我,即使是姥爷躺在病床上的时候也瞒着我,生怕影响我的学习。后来我知道真相后,更加鼓励 自己好好学习,不能辜负姥爷的期望??”来自树人中学的一位考生这样描述自己的作文:读完题目要求后,她把雨露比作亲情写了一篇议论文,通过姥爷与她之间 真实的故事,姥爷的爱就像雨露一样滋润她成长。这位考生认为自己的比喻贴切,作文的得分点在于通过真实的事情表达了对“雨露”一词的理解,注重以情感人。
记者采访其他几位考生时,他们均表示,命题作文降低了作文的难度,起码不会因为审题失误而跑题。而《雨露》这个作文题目范围较大,给考生较宽裕的发挥空间。此外,作文题目本身比较诗意,写作时可以充分发挥自己的文采,在修辞等语言上多多包装,这样可以争取更高的得分。
2011:福建中考作文题目《走一步再走一步》
化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。
请以《走一步再走一步》为题,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,字数600字。
11日,本报邀请两位名师对此次中考作文题进行了点评。老师们认为,本次作文题贴近生活,与每位考生所学的课文同题,给了考生一定的发挥空间,让每位考生都有话可说、有感可发。
紧扣“自己”写出真情实感
点评老师:福建省语文学会会长、特级教师王立根
这篇作文的关键词是“再走一步”。这里已经创设了一个情境,即这一步是有难度的,可能是对自身最大的挑战。学生要把材料变成自己的人生体验进行验证,考生如果选择写议论文,可以旁征博引,引用别人的例子,但最后还是要落实到自己,可以从生活、学习、机遇、沟通、创造等方方面面来谈。
“感动自己才能感动他人,切忌胡编乱造文章。”王老师说,因为初中学生生活面比较狭窄,要写好文章有一定难度,但考生要注意的是写出真情实感,要调出生活中最感人、最有震撼力的经历,否则尽讲大道理、内容空洞,是拿不到高分的。学生只有感动自己才能感动别人,通过真情实感引起阅卷老师共鸣,才能拿高分。
选材分高低文体争突破
点评老师:福州屏东中学初三语文集备组林密
与往年相比,这道作文题更加注重思辨性、哲理性,启发成长期的孩子思考坚持与成功、积累与突破、量变与质变的关系。这是一道给提示语的命题作文,其核心意思应该是“善于积累,贵在坚持”,题目的立意指向性较鲜明,除了写坚持不懈、积少成多、循序渐进、不断尝试,还可以写将大目标分解成小目标,将大困难分解成小困难,一步一个脚印,各个击破??因为不易离题,作文将在选材上分出高下,更多考生可能就“地”取材,选择写在备
考中化大为小、战胜困难,如攻克数学难题、背英语单词等,这样写容易千篇一律。
林密说,提示语的信息是关键,比如提示语中“架设心灵桥梁”、“独辟创新蹊径”、“领略人生风景”不应该被考生忽略,我们有没有为呵护一份友谊“精诚所至,金石为开”的经历,为化解一个误会默默付出执著不懈的感受?能不能写老师春风化雨,润物无声,引领学生走一步、再走一步,探寻知识的奥秘,体会人生的真谛?其实考生平时擅长描写的亲情、友情、师生情同样适合这道作文题。当然,写作时也可以将重点放在后一个分句“再走一步”上,这是为了说明“少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明”,比如巴尔扎克投稿17次失败后成功的第18次,欧立希研制第“606”号药剂605次失败后成功的第606次,是成就一生的关键一步,在这一步上做文章,立意鲜明,不同凡响。
写记叙文的同学想拿高分,不妨采用“双线并行”法,在叙事中明线暗线交织,可避免情节单调,内容单薄;有创新意识的同学,可以在文体上取得突破,如书信体、日记体。当然,情感真挚动人、语言生动优美仍是考场作文得高分的必要保证。
2011山西中考语文作文是半命题《_好习惯》或《好习惯_》
2011安徽合肥中考作文题目:《在我们这个年龄》
2011安徽芜湖中考作文题目:“_______并不平凡”
在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友.??甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通。看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上我们能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“_______并不平凡”为题,写一篇作文。考虑到内容的充实性,要求文章不少于500字。
2011广东中考作文题目:请自拟一个包含“前行”这个词的标题,写一篇不少于500字的文章。
2011广东梅州中考作文题目:《______在我身边》
2011广东深圳中考作文题目:《给自己一些____》
2011广东湛江中考作文题目:《总有离开的时候》
2011广东肇庆中考作文题目:《因__做得更好》
2011贵州铜仁中考作文题目:《一朵美丽的浪花》
2011贵州遵义中考命题作文:《____的路》
2011湖北荆州中考作文题目:《那一刻,我长大了》和《倾听生命拨动的声音》二选一 2011湖南郴州中考作文题目:(1)以《带着微笑出发》为题(2)以“人生处处有美景,需要我们有一双发现美的眼睛”为作文的第一句。
2011湖南常德中考作文题目:①谢谢你 ②假如我是老师 二选一
2011湖南衡阳中考作文题目 《源》
2011湖南怀化中考半命题作文:伴着____出发
2011湖南岳阳中考语文作文:1.我也有一套2.___如此美丽 ,二选一
2011江苏淮安中考命题作文:面对规则
2011江苏南京中考命题作文:也是一堂语文课
2011江苏南通中考命题作文:“那一刻,我的世界春暖花开”
2011江苏苏州中考命题作文:熟悉的地方也有风景
有人说熟悉的地方没有风景,那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。其实,风景是无处不在的。请以“熟悉的地方也有风景”为题,写一篇作文,不少于600字。
2011江苏无锡中考半命题作文:《我的快乐来自于.....》选择a成功b坚持c梦想d爱心
2011江苏徐州中考命题作文:有句话儿在心头
徐州36中初三语文备课组长袁玉香老师说,这个命题体现了新课标“面向所有学生”的指导精神——“人人有话 说”。命题者充分关注了学生的感受,无城乡之分,每个人都可以根据自己的生活圈子写出自己的情感体验。当然,人人有话说并不等于人人能说好。对于平时善于 积累的学生而言,自己的生活体验加上对生活的感悟,就能写出精品文章 2011江苏盐城中考命题作文:歌声
2011江苏扬州中考半命题作文:忍不住____
2011江苏镇江中考语文作文题目:理解是一个慢慢的过程
2011内蒙古呼和浩特市中考作文题目:《 __给我上的一堂课》
2011内蒙古准格尔旗作文题目:不能对____说的往事
2011山东滨州中考命题作文:2选1 (1)我的天空;(2)再回首
2011山东德州中考命题作文:“风筝”
2011山东东营中考命题作文:“___竟然如此___”
2011山东菏泽中考命题作文:“______就在我身边”
2011山东济宁中考作文题目:我最喜欢的一堂语文课
2011山东济南中考作文题目:阳光灿烂的日子
今年,济南市学考作文题与姜文导演的著名电影《阳光灿烂的日子》重了名。
在济南七中考试的李艳说,小学四年级时,她从聊城来济南读书,作文中,她写的就是在聊城读书时,与小伙伴们度过的愉快时光。
山东师范大学第二附属中学高级教师陈毅佃老师评价,题目很有诗意,近几年学考作文命题趋势是引导学生写出真情实感、生活经历与人生体验。 “阳光灿烂的日子”几个字既可以是描写的对象,又可以是写作的背景,考生非常好入题。相比前年的作文《又是一年风起时》,审题上还要简单些。然而,通过写“阳光灿烂的日子”要表达什么?立意、选材上要做到新颖、深刻,却不简单。
“让每个人有话可说,写得好又不容易。”陈毅佃老师认为。
综观近几年学考作文命题,陈毅佃老师说,不像以前的话题作文,指向明确,对考生思维进行了预设,近几年的作文题目强调写出真情实感、生活经历与人生体验,引导考生写最贴近他们生活的素材,不说假大空话。
2011山东莱芜中考命题作文:爱让我更加美丽
2011山东聊城中考作文题目:以“借口”为话题
2011山东临沂中考作文题目:守护诚信
2011山东青岛中考作文题目:话题作文:自我反省 命题作文为“我还是有潜力的” 2011山东日照中考命题作文:我长大了
2011山东泰安中考作文题:____,我对你说
2011山东潍坊中考作文题目是“升起心中的太阳”,
2011山东威海中考半命题作文《____的目光》
2011山东烟台中考作文题目:敬畏生命
2011山东枣庄中考命题作文:“原来,没那么简单”
2011山东淄博中考作文是《_____的馈赠》
2011四川巴中中考命题作文:你是我心中最美丽的风景
2011四川成都中考作文题目:《拥抱》。
2011四川德阳中考作文题目:保护
2011四川广安中考半命题作文题目:有____我更____
2011四川眉山中考作文题目:1、“____为____点亮一盏灯” 2、读《约客》据据提示作文
下面两题,任选一题作文。
(1)请把“______为______点亮一盏灯”补充完整再作文,可补充表示人或事物的词语。
(2)请阅读赵师秀的《约客》,根据提示作文。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花。
提示:这首诗写的是诗人约见朋友的事情,给了我们很多人生启示,请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度,选择最适合你的切入点,自拟题目写一篇文章。
要求:文体自选(诗歌除外);若选择(2)题,切忌对材料进行续写、扩写或改写;千万不要抄袭或套用!
文章不要少于600字;
2011四川绵阳中考作文题目:《收获快乐》。
2011四川南充中考作文题目:二选一:1.沟通 2.我和别人不一样。
2011四川内江中考作文题目:给材料作文,题目自拟
《华西都市报》 2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:“我们的老板非常‘仁厚’,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。” 要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。 2011四川攀枝花中考命题作文:觉醒
2011四川宜宾中考作文题目:1、以“童年的游戏”为话题 2、《抵达自己的梦想》
请从以下两题中任选一题,写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等,不得抄袭。
(1)以“童年的游戏”为话题写一篇文章,追忆美好时光,抒发真挚情怀。
(2)音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到:“有多久没有注意阳光照在身上的感受了?有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了?不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖,不是只有惊天动地的方式才能满足。”
我们的梦想也许是肆意地燃烧,也许是极致的精彩,也许是单纯的温暖,也许是平安的生活??不要只顾往前冲,忘了出发的初衷。
珍惜拥有,“多好啊!可以自由地去往想去的地方,在天黑之前抵达自己的梦想,点燃一堆堆篝火,促膝欢唱??“
你的梦想是什么呢?你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢?请以《抵达自己的梦想》为题目作文,立意自定,文体自选。
2011四川资阳中考作文题目: 给材料作文
有两只猴子,被关在笼里,主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃。一只猴子为了得到香蕉,不停的翻,得到了更多的食物,长得很骠实,以后一直住在笼子里;另外一只始终不表演,瘦得皮包骨头,最终主人将他放了。
请根据材料作文。
2011浙江杭州中考作文题目:《为了我的梦想》
“昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。??”
以“为了自己梦想”为题,写一篇600字到800字的文章。
2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单
2011浙江嘉兴中考命题作文:“留点______给自己”
2011浙江金华中考命题作文:2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间”
【篇二:广东省近三年中考满分作文点评】
2010作文
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙??
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
1.那天,我捡到了快乐的钥匙
哈哈!还真想不到,在我生活里,我一直认为没有的东西——快乐,在我生活中是不会出现的,是不会开启那一扇门,是不会向我微笑的。但是,人生就是那样的神奇和出乎意料,它终于向我招手,向我微笑,拥抱我了。
去年暑假,那是一个令人难以忘怀的假期,也是我最高兴,过得最忘我的假期。
从小到大,一直缩在与城市远离的小山村的我,从来没有象其他城市里的孩子一样,每天或每到假期都能跟自己的爸爸妈妈去游乐场玩,只是偶尔爸爸妈妈回来带我们姐妹去逛一下街,我们逛街没有像别人家那样,手拉手,蹦着跳着逛。我们逛街可以说是最枯燥无味的了,所以,我对我的家庭不是很喜欢,更何况家里的“世界战争”随时会爆发,令人窒息。为此,我感到我的生活充满阴霾,没有欢声笑语,直到去年暑假,我的看法改变了。
去年暑假,爸爸妈妈终于带我们去玩了——游乐场,而且是没有拘束,尽兴地玩。早上,我们一家人高高兴兴地吃过早餐,换好轻装,坐车来到了“巨大”的游乐场,真是“没看见过大蛇拉屎”,这是乡下常说的话,意思是没看见过什么大场面,多用来形容我们乡下人,当我看到这个游乐场,在我看来是那么的“巨大”,想想以前只有在电视上看到过,那时就总会梦想有一天自己亲自来感受一下,想不到竟然实现了,我的心情高兴起来。
我们先是去坐了“海盗船”,然后去坐了“过山车”,说到“过山车”,免不了发发牢骚。哇,那“过山车”在我看来,简直就是为我们这些抑郁的人设计的,简直让人玩疯,尽兴极了。随着“过山车”的直道缓缓出发,再到蜿蜒曲折,像蛇一样的道轨,最后回到原点,心情可以说是调味料了,什么样的滋味都有,开始很平静,再来就是惊心动魄,最后什么都抛诸脑后,好像什么烦恼都随风飘散了,真是样样俱全。唉,快乐时光总是很短暂。
晚上,回到家里,不免会想起白天的一幕幕,那一天,在我生活中,印下了一个美好的回忆,我的心情不再抑闷。我终于找到了快乐,不应该说终于发现了快乐。
生活中,处处充满了欢乐,只要用心感受,快乐如影相随。
点评:快乐是什么?快乐在哪里?相信很多人都追问过这个问题。作者一直认为自己没有快乐,但是在一个暑假和家人去游乐场游玩,使作者终于找到了快乐,并且得到了“生活中,处处充满了欢乐,只要用心感受,快乐如影相随”的启示。文章采用对比和先抑后扬的手法,写得波澜起伏。叙事、写景、抒情、议论能有机地结合起来,较好地突出了文章的主旨。语言生动流畅,修辞手法运用得也较为恰当。考场作文能做到这些确实难能可贵。体现了该考生写作基本功的扎实。同时也启示我们:只有平时严格训练写作基本功,考场作文才能写得出彩。
2.那天,我捡到了快乐的钥匙
鱼儿游进了浩瀚无边的大海,它很快乐,因为那里有很多朋友与它一起畅游;花儿被种进了绚丽多彩的花园,它很快乐,因为它可以成为其中一位美丽的使者;小鸟飞到了一片青翠茂盛的森林,它很快乐,因为它拥有一个自由而幸福的家园。
然而,我也有属于自己的快乐。
小时候的我是被爷爷奶奶一手抚养长大的,爸爸妈妈经常在外面打工。我得不到他们多一丝的关爱,从此,我就变得沉默寡言,多愁善感。从不喜欢和别的孩子玩,所以,我很少朋友,这让我的心情一直处于低落状态,对人总是冷冷的。使我变成这样的是我一个胡乱的想法:爸
爸妈妈根本就没爱过我,也许以后他们会把我抛弃了。
因为这个想法把我和他们隔离起来了,对他们也总是寡言相待,这样对待他们,我不曾后悔过,也许这是给他们的一个惩罚。
在初三阶段里,一件让我刻骨铭心的事情发生了,让我改变了,彻底改变以前那个我了。 一个中秋节到了,爸爸会像往常那样一到有节日就会打电话回来问好,奶奶接电话,简单地说了几句后,叫我听电话,我漫不经心地走到电话旁听起听筒,说:“爸,吃饭了没?”因为那正是在中午的时候。他也用一种让人听起来觉得很亲切的语气回答我:“还没呢!你快要中考了,自己要多加注意身体啊!别让自己太累了,要懂得劳逸结合,你这孩子老是粗心大意??。”一连串关心又带着点埋怨的话在我耳边响起,让我觉得他是口是心非的,很刺耳。我只是随便地哦了几句应付了他。如往常,仅仅7岁的妹妹抢着要跟我聊天,说了几句后,忽然听到话筒里面还有另一种声音传来,是妈妈的。她说:“xx啊,跟姐姐说生日快乐,过几天是她生日了。”妹妹哦了一声,对着话筒跟我说:“姐姐,生日快乐。”顿时,鼻子有一种ph值小于7的感觉,眼泪夺眶而出,心里有一种窝心的感觉。这是我第一次听到最真诚最美丽的语言,我决定了也明白了,他们都很爱我疼我的。结束了电话聊天,擦干那如喷泉的眼泪吃饭去了。那顿饭很美味很甜,心中的涟漪不断地冲击着礁石激起美丽多姿的浪花。
那天,我捡到了快乐的钥匙。
点评:这篇作文以当今常见的农村家庭现象作为题材,写出了农村留守孩子在父母外出打工之后所持有的情感。作文开头以鱼儿快乐、花儿快乐鸟儿快乐来引出话题,显得生动形象,同时又设置悬念,吸引读者的兴趣。而中秋节,父亲打电话回来问好,如果是敷衍我,那妈妈叫妹妹向我说“生日快乐”,足以说明父母还是关心自己,这是全文的精彩之处。最后紧扣全文内容,画龙点睛。
2009作文
按下面题目和要求作文。(50分)
题目:我和___一起___
要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。
1.我和孙悟空一起遨游太空
这天,我驾着宇宙飞船在太空中遨游,忽然,一块白白的东西向我扑来,我急忙闪开,回头看,原来是孙悟空。我大声喊道:“孙大圣??”孙悟空回头看了看,立即掉回头来到我面前。于是,我停止航行,向孙悟空问道:“你好,孙大圣。”孙悟空连忙耍弄自己的手,说:“来者何人?”我微笑着说:“我来自地球,如今地球人飞跃发展,大家都向往太空,探索太空,遨游太空。地球上有许多国家,我来自中国,中国疾速发展,今天派我来探索太空,遨游太空,给国家带回一点资料。”孙悟空说:“原来如此,看你也不像怪人,我可以帮助你,来,乘上我的筋斗云吧!”我走出舱门,一脚踏上筋斗云,开始与孙悟空遨游太空。
一路上,我看见了许多星球,忽然间,一个巨大的星系吸引着我,它闪耀着巨大的光芒,但距离太远,看不清楚。我连忙叫孙悟空停下,问道:“大圣,你可知道那是什么星系?”孙悟空听了,又连忙耍弄自己的手说道:“俺老孙当然知道,那是仙女星系,是嫦娥管理的地方。”我连忙问道:“嫦娥不是管理月球的吗?”孙悟空答道:“那是属于太阳系中的,这可是另外一星系的,怎么样?带你参观一番,顺便给国家带回点资料。”我连忙答道:“好,好。”
进入仙女星系,我发现有许多星球,也有光源,星球奇形怪状。我连忙问道:“大圣,你知道这离银河星系多远?”孙悟空答道:“这可不好说。”我又说:“大圣,可不可以邀请我到其中一个星球做个调查?”孙悟空答道:“随便,当然可以,瞧,那个吧。”于是,我随孙悟空一块到那个星球做了一番调查,由于孙悟空的帮助,调查很快搞掂了。
之后,我又随孙悟空遨游另一个星系。忽然,一颗慧星向我们袭来??我大喊大叫:“救命??”我睁开眼睛,原来是弟弟拿着石头敲我鼻子。这时,我才发现,刚才是在做梦,与孙悟空遨游也是个梦,我睁大眼睛回想着刚才的情节,噢,实在是太棒了!
我相信,等我以后长大,我一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量,再次探索仙女星系!我也相信中国的飞跃发展,一定能更上一层楼!
点评:这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述,对人物语言的描写(如“来者何人?”“俺老孙当然知道。”等等)、动作的刻画(如“孙悟空连忙耍弄自己的手”)尤其成功。
作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图,表达了自己“长大后,一定当一名航天员,探索宇宙星系,为祖国贡献力量”的美好愿望。
总的来说,本文的构思是巧妙的,文笔是简洁流畅的,想象是大胆的,创造力是独特的,文章读起来是极具吸引力的。
2.我和父亲一起走泥路
泥泞留痕,不经历风雨,怎见彩虹?——题记
人生正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。在人生路上,只有留下一步步坚实的脚印,才能体现出人生的价值,这是我和父亲一起走泥路时得到的启示。
当竞赛成绩出来后,我得知自己名落孙山,心情就犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。
回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便说带我到家后的田野走走。我无精打采地答应了。由于刚刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经历了风雨的洗礼,显得生机勃发。我望着一派生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。这时,父亲说:“你能找到我们走来时的脚印吗?”我低下头望着地,很快就找到了,并指着给父亲看。父亲又问:“在平时天气晴朗的时候,你能找到这些脚印吗?”我马上回答不能,父亲问我为什么。我说道:“因为下了雨,土地变得泥泞,所以留下了痕迹。”父亲边走边说:“这不正像是人生吗!”“人生?”我猛地醒悟过来,是啊,只有经历了风雨的洗礼,才能在人生之路留下痕迹,才能实现人生的价值。我望着父亲踏下的一个个坚定的脚步,仔细地思考着这过程中收获的智慧。
挫折是人生路上的风雨,经历风雨的洗礼,我们才能留下生命的痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。
我振作了,我充满斗志了,我永远不会忘记与父亲走泥路时收获的智慧,我将踏出一个个展示自己价值的脚印,用我的行动为自己书写一条成功之路。
点评:本文有两点值得借鉴:一是以小见大写作手法的运用,类似文中“走泥路”这样的事例在生活中是很常见的,可贵的是作者能从中感悟出深刻的人生哲理;二是巧妙的构思,作者没有直接写“走泥路”的过程,而是通过心情的变化“久久不能平静”“稍微放松了些”“充满斗志了”等表现出来,避免了记叙文平铺直叙的“俗套”.
给同学们写作的启示是:平时要多用心观察身边的人和事(特别是那些常见的、普通的人和事),写作时“以小见大”,从中写出自己的感悟,可以使文章的立意变得深刻;在构思时从不同的方面思考,换一个视角来写,或许会平中见奇,写出有新意的文章。
3.我和诸葛亮一起漫步
夜阑人静,万物皆睡。天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星——诸葛孔明也。
只见他徐徐地道:“夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?”句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是,我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影,
曰:“卧龙先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?”他回过身来,沉默许久,道:“如你所言,人称智绝的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。后先主真心请我,我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也。”
听完后,我默默赞许,为诸葛亮淡泊明志,宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩。
尔后,我又向孔明讨教:“先生您自出道以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等。”
他只是微微会心而笑,道:“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,不足挂齿。想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已。安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,对抗孟获六纵七擒,六出祁山,可惜屡屡成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲。”说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。
我不忍观之,曰:“先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤。先生纵有回天之术,也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨。”这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒。他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸腾,泪水模糊了眼睛,对我说:“当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许。谨记吾的话语:”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!”说完他便离开了。
我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。
点评:该考生思路广阔,写作对象超越时空,与历史名人一起“漫步”,打破常规思路,有创意。全文立意高远,文情并茂,素材运用恰当,词句古文运用合理。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势,在与诸葛亮的交谈中时而运用古文,时而运用典故,时而运用宋词,笔墨轻点,洋洋洒洒,整篇文字读起来如行云流水。在刻画人物上,注重细节描写,读来栩栩如生。作文近尾处:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”点出立意,通过与名人交流,明白了人生道理:不以成败论英雄,应该坚持去做有意义的事,以免空悲切。
4.我和彩蝶一起飞舞
岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱!——题记
希望
想来应是春日,青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后,我独自苏醒。 啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身躯牢牢禁锢?寂寞像一首无情的歌,无孔不入,直击我幼小的心灵,此刻,万籁俱静。
然而,一想到破茁时那壮丽的状态,我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿!
我似乎已经迫不及待了,“风啊,来得更猛一些吧,让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉!”我的心早已热血奔腾!
落寞
清晨,东方刚刚破晓,一束亮光砸在我稚嫩的身躯上,让我激动不已。是的,告别了黑夜,我迎来了黎明,我坚信,那是一个无限美好的清晨。
于是,我踏着温暖的阳光,以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中,得意地享受着自然的恩赐,直到一朵紫茉莉鄙夷地说:“哎,怎么是只蛾?”
“什么?!我是一只蛾?”我揉开惺忪的睡眼,那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜!于是,我疯了!
飞舞
我无力地落在一根枯枝上,呆呆地望着这不属于我的花丛,看着那些骄贵的彩蝶风一样地
狂欢,我的心中充满了哀伤。
突然,似乎是偶然,一片枯黄的落叶掉在我身旁,它说:“孩子,不要羡慕别人的光辉,你不也有一双可以飞翔的翅膀吗?”啊!是的,我也有一双劲翅,我不也渴望飞舞吗?于是,我避过所有鄙视的目光,鼓动双翅,尽力向那烈日飞去,我要与彩蝶一起飞翔!
谁说晦暗的日子里没有歌唱?纵然无力面对现实的凄美,我也要用平凡去谱写生命的绝唱! 点评:本文突出表现了一颗不甘于平凡,渴望“飞翔”的心,给人以启示。感情真挚,用自己真挚的心写文章,用自己真实的情写文章,突出“我”内心深处的渴求,感情在心理活动变化过程的铺叙描写中自然流露。全文构思严谨,以小标题,领起文段内容,使行文条理清楚,结尾一段不仅深化文章主题,而且题记呼应,使文章结构完整。文章语言优美,也体现出作者一定的语言功底。
2008作文
请以“脚步”为标题,或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题,写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
疲惫和轻巧的脚步(父爱篇)
那疲惫却轻巧的脚步铺就了我成长的道路,那就是爸爸的脚步。
“慈母手中线,游子身上衣”、“孟母三迁”??自古以来,众从贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天,我要自豪地向天地呐喊:“爸爸,您的爱好温暖,我感受到了!”
随斗转星移,日月交替,在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭。又是一个炎夏。这一个夏天,空气中虽然弥漫着紧张的气息,但是,我却从中读到了浓浓的爱。
“噫,这水怎么是人参水,我明明装着的白开水啊!”我在教室里讶异地说。同桌插话道:“不可能吧,是你忘记了,难不成它会变魔术?”“不会的,不可能!”我奇怪地回想着中午的事——
时钟“嘀嗒嘀嗒”,我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了。过了半个钟头,我惊醒过来,刚走到房门口,便觉得今天的气氛怎么那么安静。忽然,我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去注意到水壶,那一刹,我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步形成了鲜明的对比。我鼻子一酸,泪水又一次被爱扇动??我清醒过来,才明白原来是父亲怕吵醒我,又担心我因为熬夜身体吃不消,悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。
我在教室再也无法抑制住内心的那股暖流,我的脑海里不断浮现出父亲一次次关爱的情景——
每次夜深人静,我还在台灯下埋首,可是另一个房间里,另一盏电灯下,却总是伫立着父亲雕像般守望的背景,然后每几十分钟,便总是听到尽管轻蹑但疲惫的脚步声渐行渐近,我知道那是父亲的脚步,那是充满爱的脚步。爸爸,您去休息吧,我感受到了,您的爱是那么深沉,像您的脚步般抑住不住的沉重。于是,很多次我悄悄先关灯,等您放心地去睡了,再开灯起来学习,为的只是让您疲惫的身子能多休息会,请原谅我的谎言。
父亲是一次次的守望,像一座座大山,给予我们深沉的爱与依靠。父亲的脚步依然疲惫却小心地护送我来考场,护送我回家??
请放心,爸爸,我会尽力的,让您以后的脚步是轻巧的,欢乐的!
【点评】
这篇文章用真挚的文笔抒发了父亲对自己深沉的爱,也表达出了作为一个子女对父亲的感恩之情。从叙事来看,注重了详略结合。爸爸为了让我补充体力,把我的白开水换成人参水,这件事详写,而对一次次的夜晚的陪读则采用略写。在现在的时间里回顾过去发生的事情,时空交错,使父爱呈现出立体交叉的厚重感。文章的拟题看似矛盾,读完文章之后却发现富有意味,现在的爸爸是心力交瘁的,所以说“疲惫”,但又是不忍打扰我,怕影响我的学习,因而是“轻巧”的。再深一层看,现在爸爸对我的责任重,所以用“疲惫”,而结尾小作者说自己会尽
【篇三:历年中考满分作文大全】
2008年山东济宁市丬耂满分作文:麦田守望者
“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”
每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么?
花开有声
夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。
秋叶舞曲
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光。
风雨双蝶
夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。天空中黑云压近,刹时,风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。
【2010年安徽省中考作文范文】
不会变的是向往天空
2010年安徽省中考作文题目:不会变的是____
周日清晨,我独自一人走在长长的青石小巷上,掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来,让早起的人们都能感受到它的热度。今天,离中考只有可怜的一个月了,对于我们初三的学生来说,临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。
公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人,或三五成群低语,或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美,但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想,每次拿着成绩回家,虽听不到父母以前的抱怨声,但从我们目光相视的那一瞬间,我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中,我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝,随时有坠地的危险。
正当我沉思的时刻,远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声,打破了公园清晨的寂静。我寻声望去,只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步,朝风筝的方向寻觅走去,一块葱郁的草坪上,正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝,另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来,拿风筝的孩子将风筝往天上扔去,握线轴的孩子一面快速奔跑,一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来,摇摇欲坠,放风筝的孩子表情肃穆,
沉着冷静,左手持着线轴,右手捏着细线,一牵,一抖,一放,终于,风筝像一条灵动的游鱼在空中游动起来了。
风,慢慢吹动。顷刻间,这些纸扎之物像成了一个个精灵,好似一只只翱翔天空的鸟,不,它比鸟飞得更自由、更让孩子目痴神迷!
记得有位诗人说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。因为人类有着自由翱翔的渴望!而眼前的欢跃再一次激活了我内心潜藏的渴望:在长空中划过一道优美的弧线!仰望苍穹,伫足凝思:是否要坚守一方的田地,周而复始地刀耕火种?是否要追逐脱缰后奔驰的凉风快意?或许只要跨出一小步,我就可以把自己放飞,去兑现“红线凌空去,青云有路通”的志向。
候鸟也是在不断的迁徙当中,寻找自己的最佳栖息地,并在长途艰苦的跋涉中,挖掘了飞翔的潜能,丰满了全身的羽翼。在屋檐下盘旋的鸟,除了麻雀,还能想到谁?鼓起勇气去展翅一跃,别再让飞翔成为翅膀永不释怀的渴望。纵使有“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”后的四顾茫然、没有着落的失落,也要快乐地来把它消受!
因为自己始终相信:只要有向往天空的信念,风筝总归属于天空!
厦门2009年中考满分作文:流出生命的精彩
流出生命的精彩
瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……
我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。
一
我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。
是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。
从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……
二
书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它--它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。泉水击石,泠泠作响,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。
我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……
三
流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……
每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。
又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。
点评:
采用小片断的形式,从三个不同角度落笔,赋予流水深刻的内涵。全篇抒情意味浓烈,处处洋溢着激情与生命的活力。从书卷中,流出了对生命价值的追求,对自然的追求,对人生的感悟。文章形似散而中心鲜明,体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。结尾借助比喻的修辞手法生命如流水巧妙地点题应该让它流出精彩,流出价值,使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。拟人手法的恰当使用,增强了文章的亲切感,更让文章熠熠生辉。描写细腻传神,展示出小作者非凡的语言驾驭能力。读罢此文,给人以文尽而意长之感,堪称考场佳作。
2010北京中考作文题目:凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想??请以“凝聚”为题写一篇作 文,不少于600字,除诗歌外文体不限。
北京中考满分作文范文:凝聚
无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句:“别忘带东西,好好考。”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯??一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头,感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢?”我收拾好书包,问。“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。“用我送你吗?”妈妈轻声问。“不用了,有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默,我
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